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文档简介

1、渭南职业技术学院自编教材建筑电气系统综合实训指导书薛静云 主编测量教研室二0一五年十二月建筑电气系统综合实训计划一、实训时间根据教学安排,建筑电气系统综合实训计划在第17周进行,时间为5天,从2015年12月21日-12月25日。二、实训内容实训具体时间安排如下表:周次序号计划实训内容时间(节)安排171实训动员与安排1全班参加2参观校园网、熟悉机房布线、拓扑结构及网络设备的认识2全班参加3用 VISIO 绘制综合布线图4全班参加4RJ 45 头的制作2全班参加5综合布线资料查阅3全班参加6某写字楼建筑供配电及照明设计16全班参加8总结讨论2写报告三、实训组织参加实习人数为4人,实训以小组为单

2、位进行,选组长1人。组长负责实训期间组内组员实训分工,和仪器管理。实训期间的总体组织和辅导教学工作,由指导教师负责,本次实训计划安排指导老师1人。编 制 人: 年 月 日教研室审核: 年 月 日办公室审核: 年 月 日实训项目内容及其要求实训一、参观校园网、熟悉机房布线、拓扑结构及网络设备的认识(2学时)【实验目的】: 熟悉校园网、熟悉机房布线、拓扑结构及网络设备【实验内容】: 网络工程和综合布线所涉及的内容。用户需求分析、网络系统设计、布线系统设计等涉及的内容。【实训设备】:学院网络中心机房所有设备【实训要求及成绩评定】:1、了解用户需求分析、网络系统设计、布线系统设计等涉及的内容。2、评定

3、办法:根据结果现场评定。A+:掌握所有内容;A:掌握要求的内容;A-:基本完成情况较好实训二、用 VISIO 绘制综合布线图(4学时)【实验目的】: 掌握用 VISIO 绘制综合布线拓朴图、路由图、信息点分布图【实验内容】: 用VISTO绘制网络拓扑图用VISTO绘制各种路由图用VISTO绘制信息节点分布图【实训设备】:Office 办公软件【实训要求及成绩评定】:1、熟练运用VISTO绘制结构图2、评定办法:A+:掌握所有内容;A:掌握要求的内容;A-:基本完成情况较好实训三 RJ 45 头的制作(2学时)【实验目的】: 掌握 568A /B 线序标准掌握 RJ-45 制作技术【实验内容】:

4、RJ-45的制作过程会做直通线和交叉线。【实训设备】:双绞线若干米,水晶头若干个,网络工具数个。【实训要求及成绩评定】:1、根据国际标准规范制作水晶头。2、评定办法:根据现场施工效果评定。A+:掌握所有内容;A:掌握要求的内容;A-:基本完成情况较好实训四 综合布线资料查阅(3学时)【实验目的】: 掌握综合布线网等网站查阅布线技术、布线产品的方法【实验内容】:通过网上查阅布线技术,布线的方法,布线的产品等内容。【实训设备】: 互联网络【实训要求及成绩评定】:1、通过互联网络查阅综合布线的技术和产品资料。2、评定办法:A+:掌握所有内容;A:掌握要求的内容;A-:基本完成情况较好实训五 某写字楼

5、建筑供配电及照明设计(16学时)【设计说明】1. 课程设计目的.32. 课程设计正文.32.1设计主要任务及技术要求.32.2项目概况. .32.2.1负荷计算.32.2.2备用电源计算.62.2.3设备选型.72.2.4照明部分计算.93、课程设计总结与结论101、课程设计目的通过一个学期对供配电及其照明技术的学习,使我对该课程有了初步的理解。明白了供配电设计中的一些基本要求和设计时的一些注意事项,同时还对供配电系统中根据实际情况进行设备选型有了大致了解。另外掌握了一些照明设备的具体参数,照明设计规范和照明设备的选型。本次课程设计主要是针对供配电及照明技术课程的一个全面的设计,首先是让我们了

6、解整个系统设计的步骤,包括原始资料的整理与分析、负荷计算、变压器的选择和断路器的选择和整个供电系统图的设计;其次,是考察我们的思维方式,包括一些设备参数的选取和整个系统的供电质量的评定。设计目的可以总结成以下几点:(1)巩固建筑供配电及其照明技术课程的理论知识;(2)学习和掌握建筑电气部分设计的基本方法,学习和应用有关技术、经济政策、设计规范、规程和技术规定;(3)培养我们独立分析和解决工程问题的工作能力及实际工程设计的基本技能;(4)提高编写技术文件和制图的技能;(5)是对我们设计小组的团结合作精神的考验,大家只有齐心协力才能更好的完成设计任务。本次课程设计使我们更加透彻的了解并很好的掌握了

7、课本的理论知识,理论和实践相结合使我们的学习事半功倍。2、课程设计正文2.1设计主要任务及技术要求1).总体方案设计:高低压系统拟定2).设计计算选型:正确建立负荷统计计算表;变压器台数、容量、型号选择;开关、线路各做一个选型;发电机容量选择;羽毛球场馆照度计算及照明灯具的选择及布置。3).绘制供配电系统图,照明灯具、开关和线路的平面布置图。2.2项目概况某大厦建筑总面积为145544m*m,建筑高度约为50m,地下1层,地上15层。地下一层为设备层,层高5m;地上1层至15层为办公建筑,每层4个办公室,同时设男女卫生间各一个,层高均为3m。在地上八层有一羽毛球场馆。本设计中将该大厦设计为三类

8、负荷建筑。其中水泵动力、电梯动力、应急照明和消防设备作为一类负荷考虑。2.2.1负荷计算1、原始数据一般照明负荷:(1) 地下一层按单位指标法计算(15w/m*m),建筑总面积为1212m*m。 (2)卫生间及开水间按单位指标法计算(5w/m*m),建筑总面积为445m*m。 (3)走廊按单位指标法计算(6.5w/m*m),建筑总面积为2684m*m。空调负荷:采用中央空调,冷水机组功率为321KW;冷却水泵两台,各20KW;冷冻水泵两台,各10KW;新风机两台,各10KW。开水炉每层均有:每台6KW水泵动力:生活泵,每台18KW,两用一备;排污泵,每台4KW,一用一备。电梯动力:两台客梯,各

9、15KW。送排风系统屋顶电机:每台5KW,三台。1. 负荷统计计算表计算1.求计算负荷的目的:1) 作为按发热条件选择供配电系统各级电压供电网络变压器容量、导体和电气设备的依据。2) 用来计算电压损失和功率损耗。2.进行负荷计算时,应先对用电设备容量进行如下处理:1) 照明负荷的用电设备容量应根据所用光源的额定功率加上附属设备的功率。如气体放电灯、金属卤化物灯,为灯泡的额定功率加上镇流器的功耗。2) 低压卤钨灯为灯泡的额定功率加上变压器的功率。3) 用电设备组的设备容量不包括备用设备,消防用电设备容量不列入总设备容量。4) 季节性用电设备(如制冷设备和采暖设备)应择其大者计入总设备容量。5)

10、反复短时工作制的用电设备功率应换算到负载持续率为25的设备功率。6) 单相负荷应均衡的分配到三相上。当单相负荷的总容量小于计算范围内负荷的总容量的15时,全部按三相对称负荷计算;如单相用电设备不对称容量大于三相用电设备总容量的15时,则设备容量应按三倍最大相负荷计算。 2方法和所用公式如下:本设计采用需要系数法和单位指标法计算a) 单位指标法(计算照明负荷)的计算公式如下: ScK·N1000式中: Sc计算的在功率(kvA); K单位指标(vAm2); N建筑面积(m2)。b) 需要系数法用电设备组的计算负荷式中: Pc计算有功功率(kw); Kd 需要系数(三台以下时Kd 1);

11、 Pe用电设备组的设备容量(kw)。 多个用电设备组的计算负荷v K 同期系数v 对用电设备进行分组计算时,同类用电设备的总容量为算数相加。不同类用电设备的总容量应按有功功率和无功功率负荷分别相加求得。v 配电干线和变电所的计算负荷为各用电设备组的计算负荷之和再乘以同时系数K,一般取为0.80.9。v 当不同类别的建筑如办公楼和宿舍楼)共用一台变压器时,其同时系数可适当减小。c) 供电线路的功率损耗R 线路每相电阻 X 线路每相电抗变压器的功率损耗d) 在负荷计算中,变压器的有功损耗和无功损耗可按下式近似计算:e) 电容器无功容量的计算 3.负荷统计计算表 附录表1。2.2.2备用电源计算当供

12、电部门的电源发生故障后,在1015s内自动起动,作应急备用电源。备用电源应用场合:v 高层建筑的客梯和生活水泵。v 重要会议厅、演出厅、金融营业厅的照明和空调设备的用电。v 冷冻室和冷藏室的电源。v 消防用电设备v 重要场所的用电设备。v 其它重要设备。在本例中,备用电源主要负责高层建筑的客梯和生活水泵、消防用电设备和应急照明。水泵动力:生活泵,每台18KW,两用一备;排污泵,每台4KW,一用一备。电梯动力:两台客梯,各15KW。应急照明:总负荷按18KW计。消防用电设备:喷淋泵每台18KW,两台。消火栓泵每台18KW,两台。消防电梯每台30KW,两台。选择备用电源需要计算上述负荷的总视在功率

13、,计算方法与负荷统计相同。负荷计算表见附录表22.2.3设备选型1. 变压器选择根据负荷计算表(附表1)可知T1容量为630KVA,T2容量为400KVA。两者互为暗备用:每台变压器的容量均按最大负荷的70%来选择,正常情况下两台变压器都参加工作,每台变压器承担50%最大负荷。2. 备用电源选择根据备用电源计算表(附表2)确定选用400DFBF柴油机,备用功率400/600。3. 低压断路器选择低压断路器又称为自动空气开关、低压空气开关。能带负荷通断,又能在短路、过负荷和失压等时自动跳闸。本例断路器选型如下:断路器型号数量(只)MV08 800A2MV06 630A3NS250 250A1NS

14、160 160A5NS400 400A1NS100 100A1断路器校验原理:1.开关主触头额定电流IN 、过流脱扣器额 定电流IN.OR 和热脱扣器额定电流IN.TR 之间的关系: IN IN.OR IN.TR IC2.分断能力应满足: (开关动作时间小于0.02s) (开关动作时间大于0.02s)3.自动空气开关脱扣器电流整定 (1)热(或长延时)脱扣器整定值 热脱扣器取1.01.1, 长延时脱扣器取1.1。(2)瞬时脱扣器整定值: 取1.72, 线路中,起动电流最大的电 动机的起动电流。 除起动电流最大一台电动机 外的线路计算电流。 (3)短延时脱扣器整定值:(4)灵敏度校验 TN,TT

15、系统 ( DZ型空气开关) ( DW型空气开关) 配电保护线路末端或电气距离最 远一台用电设备处单相短路电流。(5)分断能力校验: (开关动作时间小于0.02s) (开关动作时间大于0.02s)4. 开关柜选型本例选用MNS型号低压开关柜。装置的主要技术参数见下表额定工作电压 (V) 380,660 额定绝缘电压 (V) 660 额定工作电流 (A) 水平母线 6305000 垂直母线 8002000* 额定短时耐受电流 有效值 (1s)/ 峰值( KA ) 水平母线 50100/105250 垂直母线 60/130150 外壳防护等级 IP30 , IP40 外形尺寸 高 × 宽

16、×深 2200 × 600 ( 800 , 1000 )× 600 ( 1000 ) 本例中所选用的开关柜如下表开关柜型号规格数量MNS-012MNS-041MNS-1010MNS-2222.2.4照明部分计算此系统设计包括大量的照明计算,用到的课堂上学到的公式和一些参数的查询和验证,以羽毛球馆为例基本的计算步骤如下:羽毛球馆长为15m,宽为10m,高为9m,k为0.7,用250w荧光高压汞灯嵌入,光通量取10500lm。又公式 可得Eav工作面平均照度,lx; N照明器数; A工作面面积,m*m; K维护系数。可以得出N的值,有效面积S=15*10RCR=5hr

17、c(l+w)/l*w=5*9(15+10)/15*10=7.5又公式=0.55=0.7查表RCR1=5,U1=0.41RCR2=6,U2=0.37 =0.4017N=300*15*10/10500*0.4017*0.732盏=10500*32*0.4017*0.7/15*10=303.75lx办公室照明设计按场所尺寸(M*M)灯具选型安装方式数量(间/只)6.6*640W荧光灯简式安装183.6*640W荧光灯简式安装107.2*240W荧光灯简式安装205.7*7.240W荧光灯简式安装205.4*7.240W荧光灯简式安装18具体设计及灯具布置见附图2。3、课程设计总结与结论 课程设计是我

18、们专业课程知识综合应用的实践训练,着是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程”千里之行始于足下”,通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义我今天认真的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础说实话,课程设计真的有点累然而,当我一着手清理自己的设计成果,漫漫回味这2周的心路历程,一种少有的成功喜悦即刻使倦意顿消虽然这是我刚学会走完的第一步,也是人生的一点小小的胜利,然而它令我感到自己成熟的许多,另我有了一中”春眠不知晓”的感悟通过课程设计,使我深深体会到,干任何事都必须耐心,细致课程设计过程中,许多计算有时不免令我感到有些心烦意乱:

19、有2次因为不小心我计算出错,只能毫不情意地重来但一想起周伟平教授,黄焊伟总检平时对我们耐心的教导,想到今后自己应当承担的社会责任,想到世界上因为某些细小失误而出现的令世人无比震惊的事故,我不禁时刻提示自己,一定呀养成一种高度负责,认真对待的良好习惯这次课程设计使我在工作作风上得到了一次难得的磨练短短三周是课程设计,使我发现了自己所掌握的知识是真正如此的缺乏,自己综合应用所学的专业知识能力是如此的不足,几年来的学习了那么多的课程,今天才知道自己并不会用想到这里,我真的心急了,老师却对我说,这说明课程设计确实使我你有收获了老师的亲切鼓励了我的信心,使我更加自信 这次课程设计终于顺利完成了,在设计中

20、遇到了很多专业知识问题,最后在老师的辛勤指导下,终于游逆而解。同时,在老师的身上我们学也到很多实用的知识,在次我们表示感谢!同时,对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢!4、参考文献1雍静.供配电系统.机械工程出版社,2007.92谢秀颖.电气照明技术.中国电力出版社,20083王宁会.电气工程师(供配电)实务手册,机械工程出版社,2006.9课程设计评 语课程设计成 绩指导教师(签字) 年 月 日项目八 总结总结是一种回顾,对于自己在之前所作的一切进行阶段性的分析和探讨,为下一步做好充分的准备是很有好处的,充分欣赏自己的劳动成果和分享别人的劳动果实,充分畅想自己的未来。要求:

21、各个小组完成实习总结的PPT,在讲台上完成实习过程的阐述,提出发现的问题及其解决办法,其他同学可以任意提出问题,通过探讨加深学习效果,积累经验。把各部分的总结原稿以小组为单位上交,上交个人总结,主要讨论在实习过程中感受比较深的事情和过程,或者自己思想的变化。建筑供配电与照明集中实训指导书一、实习目的测量学基础集中实习是测量学基础教学的重要组成部分,是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。通过实习,使学生对测量学的理论、技术与方法进行全面的理解和掌握,使学生熟练掌握常规测量仪器的使用方法,提高外业测量、内业计算的技能,增强学生的动手操作能力,培养学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。二、实习要求

22、通过本次实习要求学生们达到以下几点要求:1.熟练掌握全站仪的使用方法,并能对仪器进行检验与校正;2.熟练掌握DS3水准仪的操作、读数,及其仪器的检验与校正;3.掌握四等水准测量步骤和方法,及其内业计算;4.掌握图根控制测量的外业观测和内业计算;5.培养学生热爱本专业,认真执行规范,团队协作,爱护仪器的良好职业道德和对工作认真负责、对技术精益求精的工作作风。三、实习内容1.实习任务在实习周内,每个学生熟悉掌握全站仪和DS3水准仪的基本操作;每个小组完成一段闭合水准线路的外业观测和内业计算工作;每个小组完成一个小区域的图根平面控制外业观测和内业计算工作。2.实习场地为了方便学生和测量仪器的管理,实

23、习地点安排在渭南职业技术学院朝阳校区操场内进行。3.实习主要内容A.测量基本技能训练练习全站仪的基本操作(对中、整平),以及水平角、竖直角和距离的观测、记录和计算;DS3水准仪的基本操作,以及高差的观测、记录和计算。B.四等闭合水准测量 按照既定线路使用DS3水准仪进行四等水准测量,完成外业观测,和内业计算,计算出各未知点的高程。C.图根平面控制测量闭合图根平面控制时先进行测区踏勘,实地选点埋点;接着进行图根控制测量的外业观测工作;外业观测完成后,进行导线测量内业计算,得出图根控制测量的成果。4.参考资料工程测量规范GB 50026-1993测量学基础四、主要技术要求1.四等闭合水准测量(1)

24、按照拟定线路每组分别进行四等闭合水准测量,测量按照相应规范要求进行;然后根据已知点高程(500m)进行平差,计算出各未知水准点的高程。(2)观测程序 在奇数测站:后视第一次(或基本分划)读数;前视第一次(或基本分划)读数 前视第二次(或辅助分划)读数;后视第二次(或辅助分划)读数。 以上的观测程序简称为“后前前后” 在偶数测站: 前视第一次(或基本分划)读数;后视第一次(或基本分划)读数;后视第二次(或辅助分划)读数;前视第二次(或辅助分划)读数。 以上观测程序简称为“前后后前”(3)水准测量主要技术指标水准观测的主要技术要求项 目四 等视距100m前后视距差3.0m前后视距累差10.0黑红面

25、读数差 3.0mm黑红面所测高差之差5mm高差闭合差(限差)mm注:其中L为闭合水准线路的长度(km)。2.图根平面控制测量本次实训平面控制点间布设闭合导线,使用全站仪进行角度和距离测量。图根控制点应选在便于长期保存,便于安置仪器,通视良好便于测角和距离,视野开阔便于实施碎部测量的地方,控制点要避免选在道路中间。埋点、建立标志一般按照相应规范执行。本次实训图根控制点位置选定后,应建立标志,在点位上打一个木桩(在桩顶钉一小钉)或者打一颗水泥钉,作为点的标志,并在点周围用红色油漆做好标记,标记好点号。平面坐标系选用独立直角坐标系,假定一已知控制点坐标为(1000,2000)和一边方位角为330°,把它们作为起算数据。 水平角观测-用测回法观测导线内角1个测回。要求: 2c值不超过12;一个测回内2c值互差不超过18;上、下两半测回角值之差不超过±24;闭合导线角度闭合差不超过±40。2c值计算公式: 2c=L-(R±180°)其中,

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