




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、菁优网沪科版八年级全册第8章 压强2013年单元测试卷(山东省临沂市青云镇中心中学) 沪科版八年级全册第8章 压强2013年单元测试卷(山东省临沂市青云镇中心中学)一、选择题(每题3分,共36分)1(3分)(2009嘉兴)下列哪一事例可以说明大气压的存在()A用吸管吸牛奶B棒冰融化C手握橡皮圈发生形变D水往低处流2(3分)(2013自贡)甲同学做托里拆利实验,测得管内外水银面高度差约76cm,乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差()A往水银槽内加少量水银B用粗一些的玻璃管做实验C把玻璃管往上提一提,但不出水银面D把实验移到高山上去做3(3分)(2012泰州)在下列事例中,为了减小压强的是(
2、)A大卡车的车轮比小轿车多而宽B软包装饮料的吸管,有一端是尖的C缝衣针、注射器的针头都很尖D菜刀用过一段时间需要磨一磨4(3分)高速列车经过站台时,若人离铁道太近很可能被吸进铁道,应特别注意安全从物理学的角度看,这是因为()A车与人之间的空气流速加大,压强增大B车与人之间的空气流速加大,压强减小C车与人之间的空气流速减小,压强增大D车与人之间的空气流速减小,压强减小5(3分)关于压力,下面说法正确的是()A压力的方向总是竖直向下的B压力的大小等于物体所受的重力C压力的作用点在受压物体上D静止在水平面上的物体,压力和重力大小相等、方向相同,因此压力就是重力6(3分)中国语言丰富多彩,其中蕴含着许
3、多物理知识,下列对应的物理知识不正确的是()A四两拨千斤杠杆原理B落叶归根地球附近的物体总是受到重力作用C磨刀不误砍柴功减小受力面积可以增大压强D站着不如躺着躺着对地面的压力比站立时小7(3分)下列器具中不属于连通器的是()A茶壶B自来水笔C水渠的过路涵管D锅炉水位计8(3分)(2013滨州)近日,我市各界纷纷组织“关爱留守儿童发放爱心背包”活动,爱心背包的背包带设计的又宽又软的目的是()A增大压强B减小压强C增大压力D减小压力9(3分)(2009兰州)如图所示,将一块砖平放、立放、侧放时,它对地面的压强()A平放时最大B立放时最大C侧放时最大D平放、立放、侧放时,一样大10(3分)(2013
4、昌平区二模)如图所示的事例中,属于增大压强的是()A在螺钉下加一个大垫圈B图钉帽的面积都做得较大C切蛋器装有很细的钢丝D用厚纸片垫在塑料袋提手处11(3分)(2011犍为县模拟)水平桌面上的烧杯内盛有浓盐水,如果向烧杯内加一定量的清水(未溢出),则()A盐水密度减小,烧杯底部受到的液体压强减小B盐水密度增大,烧杯底部受到的液体压强增大C盐水密度减小,烧杯底部受到的液体压强增大D盐水密度增大,烧杯底部受到的液体压强减小12(3分)两个完全相同的烧杯中分别盛有体积相等的水和酒精,如图所示下列说法正确的是()A两容器底受到压力相等B液面下深度相同的a、b所受液体压强相等C盛水容器底部受到压强较大D盛
5、水容器底部受到压强较小二、填空题(每空1分,共20分)13(1分)夏天,被蚊子叮咬之处常会出现肿胀、瘙痒等症状,这是人体对蚊子毒素其主要成分为二甲基亚硝胺(CH3)2N2O的过敏引起的科学家实测出蚊子口器刺入皮肤的平均刺入力为1.65×105N,这么小的力能刺穿皮肤是因为减少_而增大了作用效果14(2分)某人到海拔3700m的峨眉山旅游,发现在山上米饭煮不熟,他认为是因为山上的泉水太寒冷造成的,实际上,这是高山上的_较低,导致水的沸点_的缘故15(3分)根据液体压强公式p=gh,我们_(填“能”或“不能”)用这个公式来计算大气压强,这是因为大气的_是变化的,而且大气层的高度也_16(
6、2分)(2013哈尔滨)小明质量为50kg,站在水平地面上,双脚与地面的接触面积为500cm2小明对地面的压强为_Pa若小明用300N的力竖直向上提静止在地面上重力为800N的物体,则物体所受合力为_N(g=lON/kg)17(6分)如图所示的容器内盛有密度为0.8×103kg/m3的酒精其中A点的压强pA=_Pa,B点的压强pB=_Pa,方向为_,C点的压强pC=_Pa,方向为_;D点的压强pD=_Pa18(2分)(2013德州)如图所示,将小纸条自然下垂,靠近水龙头流下的水流,小纸条将_(选填“偏向”或“偏离”)水流,这一现象说明流体流速越大的位置_19(2分)如图所示的容器内有
7、0.1m深的水,水对容器底的压强是_Pa若把水全倒掉后,容器放回原处,再往容器中加适量的酒精,要使两次容器底受到液体的压强相等,则两次液面的高度差是_m(p酒精=0.8×103kg/m3,g=10N/kg)20(1分)人在河中游泳时,越沉入水的深处,越感到胸闷,这是因为_21(1分)(2013菏泽)如图所示,治病输液时,药水瓶口处常插着两根塑料管A和B,其中A插管是输液管B插管的作用是利用_ 使液体流入人体血管内三、简答题(每题7分,共21分)22(7分)如图所示,找个一端开口的玻璃管(或试管),将其倒置,用酒精灯在管口下方加热一段时间,然后迅速将玻璃管的管口插入盛水的容器,观察管内
8、发生什么现象?试解释成因23(7分)(2012大田县质检)钢笔吸墨水时,把笔上的弹簧片按下后松开,墨水就被吸进钢笔的橡皮管里去了,请你解释其中的道理24(7分)(2013烟台)如果你曾经试过不用核桃钳子捏碎手里的一个核桃的话,你就知道那几乎是不可能的!然而,手握两个核桃在一起,猛烈挤压却能把它们挤碎,如图所示,请解释这个出人意料的结果四、计算、探究题(25题14分,26题9分,共23分)25(14分)(2013武汉)某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点(1)他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度_(2)如图乙所示,他将橡皮管的一端紧密地套
9、在U形管左侧的端口后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差这是为了探究_(3)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在下列液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差最大的是_A酒精(酒精=0.8×103kg/m3)B植物油(植物油=0.9×103kg/m3)C盐水(盐水=1.1×103kg/m3)(4)若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为_Pa(红墨水1.0×103kg/m3 g取10N/kg)26(9分)履带拖拉机对地面的压强约为3×1
10、04pa,一台质量为6000Kg的履带拖拉机,它每条履带与地面的接触面积是多大?(g=10N/kg)沪科版八年级全册第8章 压强2013年单元测试卷(山东省临沂市青云镇中心中学)参考答案与试题解析一、选择题(每题3分,共36分)1(3分)(2009嘉兴)下列哪一事例可以说明大气压的存在()A用吸管吸牛奶B棒冰融化C手握橡皮圈发生形变D水往低处流考点:大气压强的存在;熔化与熔化吸热特点;力的作用效果菁优网版权所有专题:应用题分析:大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的,由此就能判断出生活中大气压存在和应用的一些现象解答:解:A、用吸管吸牛奶时,口腔内气压小于牛奶瓶中的气压,在大气压的作用下,
11、把牛奶压入口内,这是有大气压的缘故,符合题意;B、棒冰融化是熔化现象,不是大气压的作用,故不符合题意;C、手握橡皮圈发生形变,是物体的形状发生了变化,与大气压无关,故不符合题意;D、水往低处流是水具有重力的结果,与大气压无关,故不符合题意;故选A点评:大气压在现实生活中的存在和应用特别广泛,生活中要注意观察,此题属于生活常识2(3分)(2013自贡)甲同学做托里拆利实验,测得管内外水银面高度差约76cm,乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差()A往水银槽内加少量水银B用粗一些的玻璃管做实验C把玻璃管往上提一提,但不出水银面D把实验移到高山上去做考点:大气压强与高度的关系菁优网版权所有专题:
12、气体的压强、流体压强与流速的关系分析:托里拆利实验要抓住是大气压支持住水银柱,故大气压有多大,支持住的水银柱就有多高解答:解:往水银槽加水银、用粗一些的玻璃管做实验、把玻璃管往上提,这三个方法既不能改变大气压的大小,又不能改变水银柱的压强,故都不能使管内外高度差变化只有把实验移到高山上去做,高山上大气压小,能支持的水银柱高度也就变小故选D点评:托里拆利实验能测出大气压的值,是利用管内水银柱产生的压强等于大气压强,即P大气=P水银=水银gh3(3分)(2012泰州)在下列事例中,为了减小压强的是()A大卡车的车轮比小轿车多而宽B软包装饮料的吸管,有一端是尖的C缝衣针、注射器的针头都很尖D菜刀用过
13、一段时间需要磨一磨考点:减小压强的方法及其应用菁优网版权所有专题:应用题分析:根据压强公式可知,减小压强的方法有:在受力面积一定的情况下,减小压力,在压力一定的情况下增大受力面积据此对各个选项逐一判断即可作答解答:解:A、大卡车的车轮比小轿车多而宽,是在压力一定的情况下,通过增大受力面积来达到减小压强的目的,符合题意B、软包装饮料的吸管,有一端是尖的,这是在压力一定的情况下,通过减小受力面积来增大压强的,不符合题意C、缝衣针、注射器的针头做得很尖,这是在压力一定的情况下,通过减小受力面积来增大压强的,不符合题意;D、菜刀用过一段时间需要磨一磨,刀口很薄,这是在压力一定的情况下,通过减小受力面积
14、来增大压强的,不符合题意故选A点评:此题主要考查减小压强的方法,在平时的学习过程中,要善于运用物理知识来解释一些日常现象,从而为解答此类题积累经验解答此题时注意控制变量法的应用4(3分)高速列车经过站台时,若人离铁道太近很可能被吸进铁道,应特别注意安全从物理学的角度看,这是因为()A车与人之间的空气流速加大,压强增大B车与人之间的空气流速加大,压强减小C车与人之间的空气流速减小,压强增大D车与人之间的空气流速减小,压强减小考点:流体压强与流速的关系菁优网版权所有专题:应用题分析:流体的压强跟流体的速度有关,流速越大,压强越小从人的内侧和外侧受到的压强进行考虑解答:解:人离列车比较近,列车的速度
15、很大,造成人和列车之间的空气流动速度很大,压强大大减小,人外侧的空气流速小,压强大,人在压强差的作用下,受到一个推向列车的力,会造成事故故选B点评:流体的流速影响压强,给人们带来方便和危害,正确掌握两者关系,在生活中加以利用和防止5(3分)关于压力,下面说法正确的是()A压力的方向总是竖直向下的B压力的大小等于物体所受的重力C压力的作用点在受压物体上D静止在水平面上的物体,压力和重力大小相等、方向相同,因此压力就是重力考点:压力及重力与压力的区别菁优网版权所有分析:根据压力与重力的区别来判断此题解答:解:A、压力的方向是垂直于接触面指向被压物体的,而重力的方向是竖直向下的,故A错误;B、自由放
16、置在水平面上的物体对接触面的压力大小等于重力,其他情况压力不一定等于重力,故B错误;C、压力的受力物是受压物体,所以作用点在受压物体上,故C正确;D、压力是物体对接触面施加的力,重力是地球对物体施加的力,所以不是一个力,故D错误故选C点评:压力和重力的对比认识如下:从定义上看:压力是垂直压在物体表面上的力,受力物是被压物体,重力是由于地球的吸引而产生的力,受力物是物体本身;从方向上看:压力方向垂直于接触面指向被压物体,重力的方向总是竖直向下的;从大小上看:自由放置在水平面上的物体,压力大小等于重力大小,放在斜面或压在竖直面、天棚上的物体产生的压力不一定等于重力;从相互联系上看,水平面、斜面上的
17、物体对接触面产生的压力是由于重力的原因产生的,压在竖直面上的物体产生的压力不是由于重力的原因产生的6(3分)中国语言丰富多彩,其中蕴含着许多物理知识,下列对应的物理知识不正确的是()A四两拨千斤杠杆原理B落叶归根地球附近的物体总是受到重力作用C磨刀不误砍柴功减小受力面积可以增大压强D站着不如躺着躺着对地面的压力比站立时小考点:杠杆及其五要素;重力;增大压强的方法及其应用菁优网版权所有专题:应用题分析:解答此题需要先认真分析俗语中用到的物理知识,然后与所给的物理知识相对比解答:解:A、当动力臂大于阻力臂时,杠杆是省力的,“四两拨千斤”正是应用了省力杠杆的原理,故A正确,不符合题意;B、“落叶”由
18、于受到竖直向下的重力作用,最终会落到地面上,故B正确,不符合题意;C、刀磨后变得锋利,是应用减小受力面积来增大压强的原理,故C正确,不符合题意;D、人无论站着还是躺着,对地面的压力都等于自身的重力,是不变的,但受力面积增大了,对地面的压强减小,所以人感觉舒服,故D错误,符合题意故选D点评:该题考查了杠杆、重力、压强等多个知识点,要求学生能够从现象的形成来确定对应的物理知识7(3分)下列器具中不属于连通器的是()A茶壶B自来水笔C水渠的过路涵管D锅炉水位计考点:连通器原理菁优网版权所有分析:根据连通器的定义进行判断上端开口,底部相互连通的容器是连通器解答:解:A、茶壶的壶身和壶嘴上端都开口,底部
19、相互连通,是连通器不符合题意B、自来水笔又称钢笔,笔尖地方是开口,皮囊部分是不开口的,不是连通器符合题意C、水渠的过路涵管,上端开口,底部连通,是连通器不符合题意D、锅炉水位计,水位计上端和锅炉炉身的上端都是开口的,底部是连通的,是连通器不符合题意故选B点评:本题抓住连通器的定义是关键,连通器是上端都要开口,下端都要连通的容器8(3分)(2013滨州)近日,我市各界纷纷组织“关爱留守儿童发放爱心背包”活动,爱心背包的背包带设计的又宽又软的目的是()A增大压强B减小压强C增大压力D减小压力考点:减小压强的方法及其应用菁优网版权所有专题:压强、液体的压强分析:减小压强的方法:在压力一定时,增大受力
20、面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强解答:解:书包带做的较宽,是在压力一定时,增大受力面积来减小书包对肩膀的压强故选B点评:掌握压强大小的影响因素,利用控制变量法,解释生活中有关压强的问题9(3分)(2009兰州)如图所示,将一块砖平放、立放、侧放时,它对地面的压强()A平放时最大B立放时最大C侧放时最大D平放、立放、侧放时,一样大考点:压强大小比较;压强的大小及其计算菁优网版权所有分析:要比较同一个物体对水平地面的压强的大小关系,主要看水平地面上受力面积的大小关系;同一物体对水平地面的压力等于物体的重力,同一物体的重力是相等的;根据压强的计算公式P=,在压力一定时,受力面积越
21、小,压强越大解答:解:同一块砖的重力是一定的,不论砖平放、立放,还是侧放时对水平地面上压力都等于砖的重力,是相等的;立放时,地面的受力面积是最小的,根据压强的计算公式P=,在压力一定时,受力面积越小,压强越大故选B点评:解答此题需要知道:压强的计算公式、压力和重力的关系,是一道基础题10(3分)(2013昌平区二模)如图所示的事例中,属于增大压强的是()A在螺钉下加一个大垫圈B图钉帽的面积都做得较大C切蛋器装有很细的钢丝D用厚纸片垫在塑料袋提手处考点:增大压强的方法及其应用菁优网版权所有专题:应用题;图析法分析:要增大压强,在受力面积一定的前提下,可以通过增大压力来增大压强;在压力一定的前提下
22、,可以通过减小受力面积来增大压强然后将图中的措施与该理论对应,即可得到答案解答:解:A、在螺钉下加一个大垫圈,就是增大受力面积来减小压强故A不符合题意B、图钉帽的面积都做得较大,是通过增大受力面积来减小压强,防止手疼故B不合题意C、切蛋器装有很细的钢丝,是通过减小受力面积来增大压强,易于将鸡蛋切开故C符合题意D、用厚纸片垫在塑料袋提手处,是通过增大塑料袋提手与手的接触面积来减小压强,不至于勒的手疼故D不合题意故选C点评:分析图中的措施,然后与改变压强的方法结合起来,是解决此题的关键此题考查了学生理论联系实际的能力11(3分)(2011犍为县模拟)水平桌面上的烧杯内盛有浓盐水,如果向烧杯内加一定
23、量的清水(未溢出),则()A盐水密度减小,烧杯底部受到的液体压强减小B盐水密度增大,烧杯底部受到的液体压强增大C盐水密度减小,烧杯底部受到的液体压强增大D盐水密度增大,烧杯底部受到的液体压强减小考点:液体的压强的特点菁优网版权所有分析:本题主要考查两个知识点:(1)食盐水的密度:在食盐的质量一定时,增加水的质量,则液体的密度减小;(2)由于液体受到重力作用,液体对容器底有压强,液体的压强随深度增加而增大解答:解:向烧杯内加一定量的清水后,由于食盐的质量不变,盐水的总体积增大,所以盐水的密度减小,因此选项B、D不正确向烧杯内加一定量的清水,因为水未溢出,食盐水的总重力增大,由于烧杯的底面积不变,
24、所以食盐水对烧杯底部的压强增大,因此选项A不正确故选C点评:本题的解题关键是知道对于规则形状的容器(如烧杯),容器底受到的压力等于液体的重力12(3分)两个完全相同的烧杯中分别盛有体积相等的水和酒精,如图所示下列说法正确的是()A两容器底受到压力相等B液面下深度相同的a、b所受液体压强相等C盛水容器底部受到压强较大D盛水容器底部受到压强较小考点:液体的压强的计算;密度公式的应用菁优网版权所有专题:应用题分析:圆柱形容器液体对容器底部的压力等于液体的重力;体积相等的水和酒精,根据公式m=V可比较质量的大小,进一步求出重力的大小;根据公式P=gh可求液面下深度相同的a、b所受液体的压强;根据公式P
25、=gh可求容器底部受到的液体压强的大小解答:解:体积相等的水和酒精,根据公式m=V可知水的质量大于酒精的质量,所以水的重力大于酒精的重力;水对容器底部的压力大于酒精对容器底部的压力;故A错误;因为水的密度大于酒精的密度,根据公式P=gh可知液面下深度相同的a、b所受液体的压强中水产生的压强大;故B错误;因为体积相同,底面积相同,所以水和酒精的深度相同,根据公式P=gh可知,水对容器底部产生的压强大;故C正确;D错误故选C点评:本题考查压力、压强的大小比较,关键是公式及其变形的灵活运用,要知道影响液体压强的大小的因素是液体的深度和液体的密度二、填空题(每空1分,共20分)13(1分)夏天,被蚊子
26、叮咬之处常会出现肿胀、瘙痒等症状,这是人体对蚊子毒素其主要成分为二甲基亚硝胺(CH3)2N2O的过敏引起的科学家实测出蚊子口器刺入皮肤的平均刺入力为1.65×105N,这么小的力能刺穿皮肤是因为减少受力面积而增大了作用效果考点:增大压强的方法及其应用菁优网版权所有专题:压强、液体的压强分析:压强大小跟压力大小和受力面积大小有关,增大压强的方法:在受力面积一定时,增大压力来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强解答:解:影响压强大小的因素是压力的大小和受力面积的大小,蚊子的口器刺入皮肤的力虽然很小,但是由于口器很细,受力面积很小,可以对皮肤产生较大的压强,所以能够把口器刺入人的
27、皮肤中故答案为:受力面积点评:本题考查了影响压强大小的因素,是一道基础题在生活中很多的动物植物都包含很多的物理知识,所以我们要认真观察,增长知识14(2分)某人到海拔3700m的峨眉山旅游,发现在山上米饭煮不熟,他认为是因为山上的泉水太寒冷造成的,实际上,这是高山上的气压较低,导致水的沸点降低的缘故考点:沸点及沸点与气压的关系;大气压强与高度的关系菁优网版权所有专题:汽化和液化、升华和凝华分析:气压强随高度的增加而减小液体沸点随液面上气压的减小而减小解答:解:高山上空气稀薄,气压低,导致水的沸点低,所以米不容易煮熟故答案为:气压;降低点评:本题主要考查学生对沸点与气压关系的了解和掌握,是一道基
28、础题15(3分)根据液体压强公式p=gh,我们不能(填“能”或“不能”)用这个公式来计算大气压强,这是因为大气的密度是变化的,而且大气层的高度也无法确定考点:液体压强计算公式的应用;大气压强的测量方法菁优网版权所有专题:比较思想分析:液体压强公式p=gh,液体的密度是均匀的,而大气层的密度是不均匀的,因此不能用液体压强的计算公式来计算大气压解答:解:因为大气层的密度是不均匀的,且大气层的高度也无法确定,所以不能用P=gh来进行计算故答案为:不能、无法确定点评:解答此题的关键是我们要了解大气层16(2分)(2013哈尔滨)小明质量为50kg,站在水平地面上,双脚与地面的接触面积为500cm2小明
29、对地面的压强为1×104Pa若小明用300N的力竖直向上提静止在地面上重力为800N的物体,则物体所受合力为0N(g=lON/kg)考点:压强的大小及其计算;力的合成与应用菁优网版权所有专题:应用题;运动和力;压强、液体的压强分析:(1)已知小明的质量,根据公式G=mg可求小明的重力,此时他对地面的压力等于其重力,根据公式p=求出他对地面的压强;(2)物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动状态),物体受力平衡、受合力为0,据此分析解答:解:(1)人对地面压力:F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,他对地面的压强:p=1×104Pa;(2)当用300N的力竖
30、直向上提800N的物体时,提不动,物体还静止,物体受力平衡、受到的合力为0故答案为:1×104;0点评:本题考查了压力和压强计算以及力的合成的应用,关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等,同时注意物体静止时或做匀速直线运动时处于平衡状态,受到的合力为017(6分)如图所示的容器内盛有密度为0.8×103kg/m3的酒精其中A点的压强pA=240Pa,B点的压强pB=240Pa,方向为竖直向上,C点的压强pC=640Pa,方向为竖直向下;D点的压强pD=640Pa考点:液体的压强的计算;液体的压强的特点菁优网版权所有专题:计算题分析:此题根据液体压强公式即可计算出各个点
31、的压强根据液体压强特点去分析各个点压强的方向解答:解:PA=ghA=0.8×103kg/m3×10N/kg×3×102m=240PaPB=ghB=0.8×103kg/m3×10N/kg×3×102m=240Pa或者说明(A、B两点液面相同,在同种液体中,所以两点的压强相同)B点受到的是液体对它向上的压强,所以方向是竖直向上PC=ghC=0.8×103kg/m3×10N/kg×8×102m=640Pa因C、D两点液面相同,在同种液体中,所以两点的压强相同C点受到的是液体对它向下
32、的压强,所以方向是竖直向下故答案分别为:240;240;竖直向上;640;竖直向下;640点评:此题主要考查学生对液体压强的计算的理解和掌握程度,此外还涉及到液体压强的特点18(2分)(2013德州)如图所示,将小纸条自然下垂,靠近水龙头流下的水流,小纸条将偏向(选填“偏向”或“偏离”)水流,这一现象说明流体流速越大的位置压强越小考点:流体压强与流速的关系菁优网版权所有专题:气体的压强、流体压强与流速的关系分析:本题主要考查流体压强与流速的关系:流速越大的地方,压强越小;流速越小的地方,压强越大解答:解:小纸条靠近水龙头流下的水流时,水流带动周围空气流动,使水流与纸条间的空气流动速度较快,压强
33、较小,所以纸条被压向水流这一现象能说明流体流速越大的位置压强越小故答案为:偏向;压强越小点评:掌握流体压强跟流速的关系,能用流体压强解释有关的问题19(2分)如图所示的容器内有0.1m深的水,水对容器底的压强是1000Pa若把水全倒掉后,容器放回原处,再往容器中加适量的酒精,要使两次容器底受到液体的压强相等,则两次液面的高度差是0.025m(p酒精=0.8×103kg/m3,g=10N/kg)考点:液体压强计算公式的应用菁优网版权所有专题:计算题分析:(1)知道水深,利用液体压强公式求容器底受的压强;(2)两次容器底受到液体的压强相等,知道酒精和水的密度,可以求出酒精的深度,再求两次
34、液面高度差解答:解:(1)p=水gh水=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa;(2)p酒精=p水,酒精gh酒精=水gh水,即:两次液面的高度差为:h=h酒精h水=0.125m0.1m=0.025m故答案为:1000,0.025点评:本题利用了液体压强公式:两种液体产生压强相同,两种液体的密度知道,可求两种液体的深度关系要灵活运用,难度适中20(1分)人在河中游泳时,越沉入水的深处,越感到胸闷,这是因为液体的压强随深度的增加而增大考点:液体的压强的特点菁优网版权所有专题:应用题分析:液体压强的特点是:随着深度的增大液体压强在逐渐的变大;同一深度
35、液体的压强还与液体的密度有关;液体对容器底和容器壁都有压强;同一深度液体向各个方向的压强相等解答:解:从题中获取信息:人在沉入水的深处说明人在水中的深度逐渐的增加;“胸闷”说明受到的压强在变大,故利用的物理知识是,液体的压强随深度的增加而增大故答案为:液体的压强随深度的增加而增大点评:此题是一道液体压强的应用题,解答此类题的关键是明确液体压强的特点,然后再根据液体压强的特点进行分析21(1分)(2013菏泽)如图所示,治病输液时,药水瓶口处常插着两根塑料管A和B,其中A插管是输液管B插管的作用是利用大气压 使液体流入人体血管内考点:大气压强的存在菁优网版权所有专题:应用题;气体的压强、流体压强
36、与流速的关系分析:输液时,在大气压力作用下,瓶内液体流入较细的输液软管形成水柱,当水柱压力大于静脉压时,瓶内的液体流入静脉但当瓶内液体流出时,瓶内气压却变小了,这就会阻碍瓶内液体的流出,故需要加个B管使输液能顺利进行解答:解:加个B管后,当瓶内液体流出使得瓶内压强减小时,瓶内气压小于瓶外气压,空气就能从B管中进入,以保障输液的顺利进行,加B管的目的是利用大气压故答案为:大气压点评:输液瓶的原理对很多学生来说是个难点,因为它涉及的问题相对较多,在分析时要抓住我们所学过的知识,能理解的要理解,涉及我们知识以外的内容有兴趣的可以去了解,但不要纠缠于哪些我们没有接触过的知识上三、简答题(每题7分,共2
37、1分)22(7分)如图所示,找个一端开口的玻璃管(或试管),将其倒置,用酒精灯在管口下方加热一段时间,然后迅速将玻璃管的管口插入盛水的容器,观察管内发生什么现象?试解释成因考点:大气压的综合应用菁优网版权所有专题:简答题分析:加热后,试管内气体的变化情况是解决此题的入手点;试管插入水中,其内部压强的变化是解决此题的关键解答:答:当加热试管时,试管内的气体受热膨胀,有一部分气体跑到试管的外面;当将试管口插入水中时,试管与外界隔绝,试管内的气体,遇冷收缩,管内气压减小,小于外界大气压,容器中的水在外界大气压的作用下被压入试管内从而出现了试管中的水面高于试管外的水面的情况点评:应重点分析管内压强减小
38、,小于外界的大气压23(7分)(2012大田县质检)钢笔吸墨水时,把笔上的弹簧片按下后松开,墨水就被吸进钢笔的橡皮管里去了,请你解释其中的道理考点:大气压的综合应用菁优网版权所有专题:简答题;压轴题分析:利用大气压的知识来解释此现象解答:解:当按下弹簧片再松开时,笔囊内气压减小,外部大气压压着墨水进入笔中故答案为:按下钢笔上的弹簧片时,钢笔橡皮囊里的气体被排出(1分),大气压强大于橡皮囊里的气体压强(1分),在外界大气压的作用下墨水被压进钢笔橡皮囊里(1分)点评:与大气压有关的现象往往是物体的一个位置和空气接触,另一个位置没有空气或空气减少24(7分)(2013烟台)如果你曾经试过不用核桃钳子
39、捏碎手里的一个核桃的话,你就知道那几乎是不可能的!然而,手握两个核桃在一起,猛烈挤压却能把它们挤碎,如图所示,请解释这个出人意料的结果考点:增大压强的方法及其应用菁优网版权所有专题:简答题;压轴题;压强、液体的压强分析:根据增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强来分析此题解答:答:两只核桃放在一起,他们之间的受力面积远远小于一只核桃与手的受力面积,根据p=,当压力一定时,受力面积越小,压强越大,所以两只核桃放在一起时猛烈挤压就能挤碎点评:此题借助我们常见的挤碎核桃这一熟悉的事例,来考查增大压强的方法,体现了生活处处皆物理的理念四、计算、探究题(25题14分,26题9分,共23分)25(14分)(2013武汉)某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点(1)他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度相同(2)如图乙所示,他将橡皮管的一端紧密地套在U形
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中国挠性爪型联轴器市场调查研究报告
- 2025年中国抑制器市场调查研究报告
- 2025年中国手动变焦镜头数据监测报告
- 2025年中国心脑血管功能诊断仪数据监测报告
- 2025年中国微机台市场调查研究报告
- 从理论到实践化工过程控制的实验教学探索
- 2025年中国弹性旁承市场调查研究报告
- 2024年CAD工程师认证考试挑战试题及答案
- 办公效率与员工福利的平衡发展策略研究
- 人教版四年级上册计算工具的认识教案设计
- 2025年房屋租赁合同范本中介版
- 2025五一节前安全教育培训
- (广东二模)2025年广东省高三高考模拟测试(二)语文试卷(含答案解析)
- 水电解制氢试题及答案
- 湖北省武汉市2025届高中毕业生四月调研考试历史试题及答案(武汉四调)
- 2025-2030中国磁悬浮发电机行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告
- 2024年四川宜宾环球集团有限公司招聘考试真题
- 期中测试(范围:第1-4章)(A卷·夯实基础)-北师大版七年级数学下册(原卷版)
- 脑出血病人护理新进展
- 2024-2025学年统编版七年级语文下册第四单元检测A卷(原卷+答案)
- 《旅行社经营与管理》电子教案 5-2 旅行社接待业务2
评论
0/150
提交评论