1.3【教学设计】《人类活动对地理环境的影响》(中图版)

1、教育资料K全国中小学教材审定委员会2004年初审遍址普通高中津鞭标施女验软.|16 III必修第3册-王民甘编第一章区域地理环境与人类活动第三节人类活动对区域地理环境的影响.教材分析教材分两种活动介绍了人类活动对区域地理环境的影响教学目标知识与能力目标】理解人类活动影响区域地理环境的基本原则 能够用地理环境整体性思想，全 面地认识人类活动对地理环境的影响以“珠江三解洲”产业转移为例，培养分析地理问题的能力【过程与方法目标】以两个活动了解人类活动对区域环境的影响【情感态度价值观目标】1、通过对自然资源的利用对环境的影响，树立人地协调的观念2、通过学习增强人地关系 协调发展的社会责任感。教学重难点

2、【教学重点】人类对地理环境影响的双重性【教学难点】人类对地理环境影响的双重性课前准备预习课文教学过程 导入：阅读探索活动，回答思考题：小山坡因政府投资大学 和商人对学校外服务的建设，它的自然环境和人文环境均 发生了极大的变 化，在自然环境上，大力发展校园绿化和美化，将不毛之地变得 环境优 美，景色宜人，在人文环境上，由长期无人问津到文化教育、科技、商业 活 动繁荣，人口稠密。人类活动对区域地理环境的影响一、人类活动对地理环境的影响1、区域人地关系是相互影响的过程，是一对矛盾的两个方面，因此，人类活动对地理环境的影响可以看作是区域地理环境对人类活动影响的反作用。例：东部季风区主要进行种植业生产，

3、而西北干旱半干旱区主要进行畜牧业生产，这本身是地理环境对人类活动的影响，可是反过来，由于这种影 响，东部季风区的人类活动（种植业）使很多自然景观变成了农田景观，而 西部则为牧场等。2、人地关系中，人类起主导作用。（学生解释其原因，或举例说明）原因：人具有主观能动性，人类可以对环境进行主动自觉的改造，使之不断发生变化，以适应人类的生产和生活，同时人类活动也可不自觉地破坏环境。（在整个可持续发展系统中，人处于中间的管理调控地位。）例：西方发达国家走过的“先污染后治理的道路”就体现了人的主导作用。3、人类活动对地理环境的影响有正面和负面影响的双重性：（学生举例说明）草原放牧，一方面获得了经济效益，一

4、方面也破坏了生态环境。（任何事情都有其两面性）4、人类对地理环境的某个要素放加影响，会影响整个地理环境发生深刻的变化（牵一发而动全身），（学生举例）例：黄土高原只是破坏植被。二、案例分析人类活动对人类活动的影响（一）自然资源的利用对区域地理环境的影响人类活动中，要不断地利用各种自然资源，以满足生产和生活需要，因而，人类生产和生活实际上是利用自然资源的过程，这一过程中，人类对资源的利用会对区域地理环境产生深刻的影响，一方面，人类改造了自然，造福了社会，另一方 面，如果违背了自然规律，也会对本地区甚至全球的地理环境产生负面的影响。因此，人类活动对区域地理环境的影响就包括两方面：正面的和负面的影响。

5、1、阅读P25,矿产资源的开采：问答问题：问题：山西省的煤炭开采有何有利影响？四小条问题：开采煤又对地理环境 造成了哪此负而影响？另：依靠资源开发发展起来的城市还有一个问题（资 源开发的后期城市转型问题）思考：山西省是我国能源大省，全并非我国经 济强省，最近，山西提出加快经济调的发展战略，根据山西煤开采对区域地 理环境的正面和负面影响，您认为应该如何做才能使山西变为强济强省？ 战略：发挥煤优势，但进行深加工（煤化工，西电东输等）2、水资源跨区域调配问题：人类为什么要进行跨区域调水？解决水资源空间分布差异带来的用水紧张问题。南方北调：中国为什么要南水北调？分布不均，水资源地区差异大。问题：除去南

6、水北调外，你还知道我国有哪些跨流域调水工程？引黄济青,引滦入津，引黄入晋等。美国的北水南调工程：原因：水资源分布不均，经济发展造成的用水差异。问题：水资源跨区 域调配对区域地理环境造成哪些有利和不利影响？（从调出区与调入区两方 面考虑）学生答：有利：不利：不合理运用（灌溉）造成水土流失和土地 盐渍化。3、生物资源利用：阅读：问题：生物资源利用对区域地理环境产生了哪些 有利的和不利的影响？不利：森林的过度砍伐乱砍滥伐导致物种减少（牵 一发而动全身）有利：利用新技术改良了很多农产品有目的的植树造林等，可以使土地的生物产量大幅度增加总结：人类活动对区域地理环境的影响：正面的与负面的对自然的影响和对人

7、文环境的影响资源调配：对调入区和调出区的影响二、产业转移对区域地理环境的影响问题三大产业是怎么划分的？一一名词链接 世界银行在统计各国国民生 产总值时总是统计第一二三产业所占比重，为什么？一一第三产业比重越大，说明该区域经济发展水平越高阅读图l-3-7o美国是通过什么途径实现这样的产业结构的呢？产业转移（包括产业升级和 产业移出）产业升级：P28,第二段：劳动力首先从第一产业向第二产业 转移，进而向第三产业转移，劳动力在产业间的分布状况是：第一产业逐 渐逐渐减少，第二产业先增后降，第三产业稳步增加。同时产业结构从低级 形态向高级形态变化。产业移出：较发达地区有了更高级的产业类型后，原有比较落后

8、产业的比重 就会逐渐降低，不发达地区往往就成为这些较为落后产业的接受地。1、产业转移的条件产业升级的条件：人均国民收入水平的提高。即：经济发展过程中各产业之 间的人均收入存在差异，即制造业比农业收入高，服务业比制造业收入高。 产业转移的条件：区域之间经济总体水平存在差异。所以较低产业从发达地 区转移至欠发达地区。2、产业转移的方向：劳动力：第一产业转向第二产业，转向第三产业较低产业：经济发达地区转 移动经济欠发达地区。3、转移带来的产业结构变化：就业结构变化：第三产业比重增大，一二产业比重下降工业内部结构变化：劳动密集型与资源密集型工业转向技术密集 型和服务业。4、产业转移对区域地理环境带来的影响：例：珠江三角洲I:阅读填表:第一次转移第二次转移时间改革开放初20世纪90年代转移方向由香港转向珠江三角洲珠江三角洲转向邻近地区转移产业劳动密集型、传统制造业劳动、资源密集型产业转移原因珠江三角洲经济发展水平低，且参与国际分工珠江三角洲相对发达，产业结 构优化对环境影响环境污染加重环境质量好转通过这个案例，同位之间相互讨论，填写图1-3-10：产业移出地产业移入地对自然地理环境的影响对自然地理环境的影响减轻环境污染提高环境质量加重环境污染对人文地理环境的影响对人文