电压_电阻知识点总结用

1、电压电阻知识点归纳知识体系电压电阻一、电压（一）电压的作用1电压是形成电流的原因（电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。）电源是提供电压的装置。电源的电压越大，电路中的电流就越大，灯泡就越亮2电路中获得持续电流的条件：（ 1）电路中有电源（或电路两端有电压）；（2）二是电路是闭合的（或电路是通路）；注：（ 1）说电压时，要说“xxx”两端的电压， 说电流时，要说通过“ xxx”的电流。（2）在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题， 这里使用了科学研究方法“类比法”。（类比是指由一类事物所具有的属性， 可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法）

2、（3）电路中有电流通过时， 电路两端一定有电压； 但电路两端有电压时，电路中并不一定就有电流通过。（4）电路断开处的两端电压等于电源电压.（二）电压的符号和单位1，电压的符号是“ U”国际单位：伏特（ V）， 简称伏（ V）2，电压的单位常用单位：千伏（ kV）；毫伏（ mV）；微伏（ V）；换算关系：1Kv1000V1V 1000mV1mV 1000 V1kV=103V;361V=10 mV=10V;3， 常见电压值：（ 1）一节干电池的电压值1.5V 。（2）一节蓄电池的电压是2V。（3）人体安全电压值不高于36V。（4）家庭电路的电压值220V 。（三）电压测量：1仪器 ：电压表2，符号

3、：3，量程和分度值 :电压表有三个接线柱，两个量程使用“- ”和“ 3”两个接线柱时，量程是 03 V，分度值“ 0.1 V ”；使用“ - ”和“ 15”两个接线柱时，量程是 015 V，分度值“ 0.5 V” ( 大量程是小量程的 5 倍，大分度值也是小分度值的 5 倍 ) ， 指针位置相同，则示数也是 5 倍关系注意：（ 1）有些电压表的接线柱是“15”“ 3”“ +”，表示两个量程共用一个“ +”接线柱， “ 15”和“ 3”则表示两个负接线柱（和我们平常使用的电压表不一样，在连接电路时要特别注意）（ 2）电压表的使用一定要考虑周全4使用规则：（1）电压表要并联在被测电路（用电器或电源

4、）的两端（2）电流必须从电压表的“”接线柱流入，从电压表的“ - ”接线柱流出（电压表的正接线柱靠近电池的正极； 负极线柱靠近电池的负极） ，否则指针会反偏。（3）被测电压不要超过电压表的最大量程。 （危害：被测电压超过电压表的最大量程时， 不仅测不出电压值， 电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。）（4）电压表可以直接连在电源两端，此时电压表测的是电源电压（5）电压表的读数等于指针偏转的格数乘以分度值；注意：（1）选择量程：实验室用电压表有两个量程， 0 3V和 015V。测量时，先选大量程，用开关试触， 若被测电压小于 3V 则换用小的量程， 若被测电压大于 15V 则换用更大量程的电压表

5、。试触的方法不仅可以选择电压表的量程，还可以判断电源的正负极，判断电压表正、负接线柱连接是否正确（2）使用电压表前要先看清电压表的量程，和指针是否指在零刻度； 读数时，要看清量程， 认清各量程的分度值。 串联电池组的电压等于各节电池电压之和， 并联电池组的电压与各节电池的电压相等；电池的正极聚集正电荷，负极聚集负电荷。5如何读数：(1) 一看量程：根据电压表接线柱的连接情况 , 确定电压用的量程。(2) 二看分度值：选用 03 V 量程时 , 对应分度值为 0.1V ，按表盘的下排刻度读取数据；选用 015 V 量程时，对应分度值为 0.5 , 按表盘的上排刻度读取数据 .(3) 三看指针的偏

6、转情况 : 测量时应等指针稳定后读数 , 读数时应确认指针偏转过的小格数 . 一般情况下指针离哪条刻度线近 , 就按哪条刻度线读数 .(4) 计算 ：电压表的示数 =对应量程的分度值×指针偏转过的小格数 .简单说来：选用 03 V 量程时，示数 =0.1V ×小格数大量程是小量程的5 倍，指针位置相同，则示数也是5 倍关系。6、电流表、电压表的比较：电流表电压表符 号AV连接方式串联并联异直接连不能能接电源量 程0 0.6A 和 03A03V 和 015V每大格每小格0.2A1A1V5V（分度值）内阻0.02A0.1A0.1V0.5V很小，几乎为零很大相当于短路或导线相当于

7、断路使用前调零；读数时看清量程和分度值； 正接线柱流入， 负接线柱同流出；不能超过最大测量值。二、探究串 、并联电路中电压的规律（一）探究串联电路中电压的规律(1) 提出问题 ：如图所示 , 两个灯泡串联后接在电源两端 , AB 之间、 BC之间、 AC之间的电压可能有什么关系(2) 猜想假设 ：可能三个电压相等 ; 可能 AB之间的电压最大 ; 可能 AC之间的电压最大 ; 可能 BC之间的电压最大 .(3) 设计实验 ：分别把电压表连在甲、乙、丙所示电路中的 AB两点、 BC两点、AC两点 , 三次测量的电路图如下：通过电压表测出电压值 , 填入下表 . 换上另外两个小灯泡 , 再次测量

8、, 重复上面的实验步骤 .(4) 分析和论证 ：通过对实验数据的分析可以得出结论：用公式表示为：U=U1+U2 .（ 5）得出结论： 串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和U=U1U2（串压两个分）注意事项 ：连接实物图时 , 一定要对照电路图 , 可以从电源的正极出发 , 依次经过开关、小灯泡 , 最后回到电源的负极 , 电压表要最后并联到所测电路的两端 ; 也可以从负极出发 , 但也要按顺序连接 .连接实物过程中 ,开关一定要处于断开状态.每次连接完电路 , 一定要检查无误 ,再闭合开关 ,电压表要按规则连入电路和读数。实验中 ,每次读数后 ,应及时断开开关 .如果电压表不够用

9、, 也可只用一只电压表分别测量各电路两端电压 . 电路连接过程中 , 为何开关要断开 ? （这样做的目的是为了保护电源和电路 , 防止电路连接错误，使电路短路而造成烧坏电源或电路的危害 . 如果开关是断开的 , 造成这种危害的可能性将大大减小 . ）对于需要分析实验数据而得出结论的实验 , 可以先将需要测量的物理量罗列出来 , 然后设计一个表格把实硷中测出的数据填入表格 , 并试着将它们分别相加、相减、相乘或相除来找出这些数据之间的关系 . 为了验证探究结论的普遍性 , 可进行多次实验 . 其目的是为了取多组数据 ,从而分析归纳 , 得出一个普遍规律。如本实验中还可多改变几次电源电压和换用不同

10、的小灯泡。（二） . 探究并联电路中电压的规律(1 ) 提出问题 : 如图所示，两个灯泡并联后接在电源两端,电压U、U1 和 U2 之间可能有什么关系？(2 ) 猜想假设 ：可能三个电压相等 ; 可能 U=U1+U2（ 3）设计实验 : 分别把电压表接在图中 , 三次测量的电路图如下 :更换小灯泡再进行两次实验, 把实验数据填入下表 :(4) 分析和论证 ：通过对实验数据的分析可以得出结论：并联电路中，各支路两端的电压与电源的电压相等 , 用代数式表示为 U=U1=U2.（ 5）得出结论 ： 并联电路各支路两端的电压都相等，等于总电压（电源电压）。U= U1=U2（并压处处等）（三） 探究串、

11、并联电路中电压的规律的实验过程中应注意的问题：（1）接电路时 , 开关应断开。（2）电压表应并联在电路中。（3）连接电路时应按一定的顺序进行 , 先串后并 , 即从电源正极 （或负极）依电路图将元件逐个连接起来 , 最后将电压表并联在电路中， 并使电流从电压表“ +”接线柱流人 , 从“”接线柱流出 ,（4）接通电路前必须选用电压表的大量程试触 ( 手持开关，眼看电压表指针 ) 。若发现指针反偏 , 则应调整“ +”“”接线柱 ; 若偏转角度过小 , 则改用小量程；若指针超过最大量程 , 则要换更大量程的电压表 .（5）读数时要客观、精确、视线与刻度线垂直，读数完毕 , 应断开开关 , 切断电

12、源 , 整理好仪器。三、电阻( 一) 定义及符号：1、定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。导体能导电，但同时对电流又有阻碍作用 相同电压下，导线中电流不同，说明两条导线对电流的阻碍作用不同，电阻越大对电流的阻碍越大；导体对电流的阻碍作用叫电阻(resistance)2、符号： R（二）单位国际单位：欧姆，简称欧，符号；1电阻的单位：常用单位：千欧 (k) 、兆欧 (M)单位换算： 1 k1031 M 1061 M103 k106规定：如果导体两端的电压是 1V，通过导体的电流是 1A，这段导体的电阻是 1。2、了解一些电阻值：手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯，灯丝的

13、电阻为几百欧到几千欧。 实验室用的铜线， 电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。( 三) ，电子元件符号 ：电阻也叫定值电阻，它在电路图中的符号是“”( 四) 影响因素：1，决定电阻大小的因素：（ 1）材料和横截面积相同，导体越长电阻越大。（ 2）材料和长度相同，横截面积越小电阻越大。（ 3）长度和横截面积相同，电阻率（即材料）越大电阻越大。2. 温度影响导体电阻的大小：（ 1）大多数导体，电阻随温度升高而增大。（ 2）少数导体（如碳），电阻随温度升高而减小。（ 3）某些合金（如锰铜）的电阻，随温度的变化较小。3，探究决定电阻大小的因素实验（1）实验原理：在电压

14、不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。（也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化）（2）实验方法：控制变量法。所以定论 “电阻的大小与哪一个因素的关系” 时必须指明 “相同条件”（3）结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。（4）结论理解：导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、 与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关， 所以导体的电阻是导体本身的一种性质。 电阻无论它是否被连入电路， 通过它的 电流是多少，其阻值一般是不变的，即电阻是导体本身的一种性质 结论可总结成公式 R=L/S

15、 ，其中 叫电阻率，与导体的材料有关。记住： 银<铜<铝，锰铜 <镍隔 。假如架设一条输电线路，一般选铝导线，因为在相同条件下，铝的电阻小，减小了输电线的电能损失；而且铝导线相对来说价格便宜。( 五) 半导体和超导体：1. 半导体：导电能力介于导体和绝缘体之间的物体。2，三种半导体元件的特点：（ 1）压敏元件：受压力后电阻发生较大变化 .（ 2）热敏电阻：受热后电阻随温度的升高而迅速减小的电阻。（ 3）光敏电阻：在光照下电阻大大减小的电阻。3. 超导现象： 一些金属或合金当温度降低到某一温度时，电阻完全消失，这种现象叫超导现象；4，超导体：具有超导现象的物体叫超导体。超导转变

16、温度（超导临界温度）：物质电阻变为零时的温度。5，大多数导体的电阻随温度的升高而增大, 但有少数导体电阻随温度的升高而减小。四、变阻器（一）、滑动变阻器1构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱。2，结构示意图：3，电路图中的符号：4，铭牌：某滑动变阻器标有“5015A”字样， 50表示滑动变阻器的最大阻值为50或变阻范围为0 50。15A 表示滑动变阻器允许通过的最大电流为15A5，原理：是通过改变接入电路中的电阻线的长度 改变电阻的。6，作用：通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压；保护电路或用电器。7，使用： 串联在电路中使用；接线柱要“一上一下”接入电路；通过的电

17、流不能 超过允许的最大值 ；在使用前应将电阻调到最大（远离下接线柱阻值变大，靠拢下接线柱阻值 变小）8，特点 : （1）变阻特点：逐渐改变电阻，不能表示出阻值。（ 2）改变电流的特点：是连续性的。9变阻器在实际生活中的应用：调节收音机和电视机音量大小的电位器。（二）电阻箱：1，旋盘式电阻箱：结构：两个接线柱、旋盘变阻原理：转动旋盘，可以得到099999之间的任意阻值。读数：各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起， 就是接入电路的电阻。2，插孔式电阻箱：结构：铜块、铜塞，电阻丝。读数：拔出铜塞所对应的电阻丝的阻值相加，就是连入电路的电阻值。变阻箱的优缺点：能表示出连入电路的阻

18、值， 但不能够逐渐改变连入电路的电阻。3 特点：（1）变阻特点：能够表示出阻值。 （2）改变电流的特点：是跳跃性的。7、利用电流表、电压表判断电路故障（1）、电流表示数正常而电压表无示数：“电流表示数正常”表明主电路为通路， “电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是： 电压表损坏 ；电压表接触不良 ；与电压表并联的用电器短路 。（2）、电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过， “电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表， 则故障原因可能是 电流表短路 ；和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。（3）、电流表电压表均无示数“两表均无示数” 表明无电流通过两表， 除了两表同时短路外， 最大的可能是主电路断路导致无电流 。专题训练一，利用电流表、电压表判断电路故障（1）、