苏教版小学四年级语文第三单元期中复习

1、期中复习：第三单元一、生字词：一、生字词：拜访拜访辅助辅助邀请邀请实现实现统一统一腾飞腾飞卧龙卧龙溪流溪流清澈清澈 等候等候半晌半晌时辰时辰悠然悠然形势形势策略策略拨开拨开辞职辞职 合适合适 安危安危意外意外霸主霸主征伐征伐兴亡兴亡替代替代郑重郑重鲜美鲜美推荐推荐准许准许回味回味盛情盛情务必务必难免难免 腥味腥味呕吐呕吐转告转告接受接受青翠欲滴青翠欲滴 出以公心出以公心初出茅庐初出茅庐茂密茂密草堂草堂接替接替 慎重慎重 举荐举荐 悼公悼公 解狐解狐 惊讶惊讶 违犯违犯 宰相宰相 子子明明 鲤鱼鲤鱼公仪休公仪休祁黄羊祁黄羊空城计空城计苦肉计苦肉计 三顾茅庐三顾茅庐 群雄纷争群雄纷争日夜操劳日夜操

2、劳料事如神料事如神茅塞顿开茅塞顿开 无可奈何无可奈何 胆大心细胆大心细诚心诚意诚心诚意 恍然大悟恍然大悟 鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁死而后已死而后已蜿蜒起伏蜿蜒起伏 深感意外深感意外 满脸堆笑满脸堆笑 独木难支独木难支回天无力回天无力秀色宜人秀色宜人 心满意足心满意足 才华横溢才华横溢 夜走麦城夜走麦城刮骨疗毒刮骨疗毒过五关斩六将过五关斩六将万事俱备，只欠东风万事俱备，只欠东风外举不避仇外举不避仇, 内举不避亲内举不避亲二、二、组词组词：矛矛(矛盾矛盾)晌晌(半晌半晌)者者(作者作者)宣宣(宣传宣传)顿顿(停顿停顿)遍遍(遍布遍布)析析(分析分析)讶讶(惊讶惊讶)避避(回回 避避)茅茅(茅草茅草)响响(

3、响亮响亮)诸诸(诸位诸位)宜宜(适宜适宜)吨吨(一吨一吨)偏偏(偏旁偏旁)折折(骨折骨折)芽芽(发芽发芽)壁壁(墙壁墙壁)错错(错误错误)塞塞(堵塞堵塞)普普(普通普通)宰宰(宰相宰相)夸夸(夸奖夸奖)悟悟(醒悟醒悟)荐荐(举荐举荐)腥腥(腥味腥味)堂堂(草堂草堂)借借(借钱借钱)赛赛(比赛比赛)晋晋(晋升晋升)辛辛(辛苦辛苦)奈奈(无无 奈奈)捂捂(捂住捂住) 存存(存在存在)醒醒(醒悟醒悟)常常(经常经常)吐吐(呕吐呕吐) (谈吐谈吐)盛盛(盛情盛情) (盛饭盛饭)塞塞(堵塞堵塞) (塞住塞住) (边塞边塞)着着(着急着急) (走着走着) (穿着穿着)担担(担心担心)(重担重担)解解(解放

4、解放) (姓解姓解)三、近义词：三、近义词：邀请邀请-(约请约请)辅助辅助-(协助协助)尊重尊重-(敬重敬重)吩咐吩咐-(嘱咐嘱咐)策略策略-(谋略谋略)讨论讨论-(探讨探讨)同意同意-(赞成赞成)悠然悠然-(悠闲悠闲)经常经常-(常常常常)征伐征伐-(讨伐讨伐)准许准许-(允许允许)替代替代-(代替代替)郑重郑重-(慎重慎重)举荐举荐-(推荐推荐)惊讶惊讶-(惊奇惊奇)统帅统帅-(统领统领)担当担当-(担任担任)感动感动-(感激感激)的确的确-(确定确定)盛情盛情-(热情热情)转告转告-(转达转达)接受接受-(接纳接纳)难免难免-(不免不免)违反违反-(违犯违犯)务必务必-(一定一定)诚心诚

5、意诚心诚意-(诚心实意诚心实意)茅塞顿开茅塞顿开-(豁然开朗豁然开朗)出以公心出以公心-(大公无私大公无私)心满意足心满意足-(称心如意称心如意)恍然大悟恍然大悟-(茅塞顿开茅塞顿开)无可奈何无可奈何-(毫无办法毫无办法)四、反义词：四、反义词：盛情盛情-(冷淡冷淡)接受接受-(接纳接纳)违犯违犯-(遵守遵守)喜欢喜欢-(讨厌讨厌)经常经常-(偶尔偶尔)举荐举荐-(排挤排挤)强大强大-(弱小弱小)郑重郑重-(随意随意)相信相信-(怀疑怀疑)准许准许-(反对反对)慎重慎重-(轻率轻率)意外意外-(意料意料)兴盛兴盛-(兴亡兴亡)统一统一-(分裂分裂)纷争纷争-(和解和解)蜿蜒蜿蜒-(笔直笔直)同

6、意同意-(反对反对)清澈清澈-(浑浊浑浊)高兴高兴-(伤心伤心)分析分析-(综合综合)茂密茂密-(稀疏稀疏)心满意足心满意足-(大失所望大失所望)恍然大悟恍然大悟-(百思不解百思不解)恭恭敬敬恭恭敬敬-(蛮横无理蛮横无理)茅塞顿开茅塞顿开-(茫然不解茫然不解)五、填上合适的词语：(茂密的茂密的)翠竹翠竹(腾飞的腾飞的)卧龙卧龙(清澈的清澈的)溪流溪流(茂密的茂密的)松林松林(诚心诚心)地邀请地邀请(恭敬恭敬)地等候地等候(细心细心)地分析地分析(轻轻轻轻)地进去地进去(才华横溢才华横溢)的诸葛亮的诸葛亮(举荐举荐)能人能人(群雄纷争群雄纷争)的形势的形势(求贤若渴求贤若渴)的刘备的刘备(清正廉

7、洁清正廉洁)的公仪休的公仪休(唯才是举唯才是举)的祈黄羊的祈黄羊 工作工作(负责负责)职责职责(重大重大) (感到感到)意外意外 军事军事(才能才能)(训练训练)军队军队六、解释带点字和词语的意思：六、解释带点字和词语的意思：1 1、三顾茅庐、三顾茅庐 顾：拜访。刘备三次到隆中拜访诸葛亮，请他帮助自己打天下。比喻顾：拜访。刘备三次到隆中拜访诸葛亮，请他帮助自己打天下。比喻 诚心诚心 诚意再三邀请。诚意再三邀请。2 2、蜿蜒起伏、蜿蜒起伏蜿蜒：蜿蜒：( (山脉山脉) )弯弯曲曲地延伸。弯弯曲曲地延伸。3 3、青翠欲滴、青翠欲滴 欲：将要。翠绿的颜色又浓又润，像是快要滴下来似的例：一场春雨欲：将要

8、。翠绿的颜色又浓又润，像是快要滴下来似的例：一场春雨 过后，过后， 茂密的树林青翠欲滴，美不胜收。茂密的树林青翠欲滴，美不胜收。4 4、秀丽宜人、秀丽宜人 宜：适合。清秀美丽的景致适合人的心意。例：这秀丽宜人的景色，宜：适合。清秀美丽的景致适合人的心意。例：这秀丽宜人的景色， 简直简直 使人乐而忘返。使人乐而忘返。5 5、群雄纷争、群雄纷争 纷：多，杂乱。指在混乱时局中各路称霸一方的人物都纷纷起来争霸纷：多，杂乱。指在混乱时局中各路称霸一方的人物都纷纷起来争霸 称雄。称雄。 例：战国是一个群雄纷争的混乱时期。例：战国是一个群雄纷争的混乱时期。6 6、茅塞顿开、茅塞顿开顿：立刻顿：立刻; ;忽然

9、。原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开。例：忽然。原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开。例： 听了老师的讲解，我茅塞顿开。听了老师的讲解，我茅塞顿开。7、悠然：悠闲的样子。例：我们在公园里赏花观鱼，信步悠然。、悠然：悠闲的样子。例：我们在公园里赏花观鱼，信步悠然。8、潺潺：象声词，溪水、泉水等流动的声音。、潺潺：象声词，溪水、泉水等流动的声音。9、“ “外举不避仇，内举不避亲外举不避仇，内举不避亲” ”是指：是指：(推荐外边的人不回避自己的仇人，推荐家推荐外边的人不回避自己的仇人，推荐家 里里的的 人不回避自己的亲人。人不回避自己的亲人。) 10、盛情、盛情(深厚深厚);桃花盛开桃花盛

10、开(繁盛繁盛);盛会盛会(隆重隆重);助人之风助人之风盛行盛行(普遍普遍)11、鱼的味道鲜美、鱼的味道鲜美(令人满意的令人满意的)风景很美风景很美(美丽美丽)老师夸了他，他就美得不得了老师夸了他，他就美得不得了(得意得意)满足满足;知足知足12、心满意、心满意(13、日夜、日夜(14、无可、无可(15、恍然大、恍然大()劳劳 做事做事;从事从事)何何 对付对付;处置处置) 了解了解;领会领会七、按要求写词语：七、按要求写词语：1 1、举荐、举荐荐举荐举( (意思相同意思相同) )：代替：代替替代替代2 2、鸡蛋、鸡蛋蛋鸡蛋鸡( (意思不同意思不同) )：回来：回来来回来回 合适合适适合适合 喜

11、欢喜欢欢喜欢喜 后退后退退后退后 科学科学学科学科 过去过去去过去过 愿意愿意意愿意愿3 3、兴亡、兴亡( (两个字来往两个字来往 往来意思相反往来意思相反) )：来：来-回回 来来-去去 高高-低低 高高-矮矮 上上-下下 前前-后后 左左-右右4 4、来源于三国演义的成语：、来源于三国演义的成语： 三顾茅庐三顾茅庐 草船借箭草船借箭 万事俱备，只欠东风万事俱备，只欠东风 鞠躬尽鞠躬尽 瘁，死而后已瘁，死而后已5 5、形容人猛然醒悟的成语：、形容人猛然醒悟的成语： 茅塞顿开茅塞顿开 恍然大悟恍然大悟 豁然开朗豁然开朗6 6、含有数字的成语：、含有数字的成语： 学富五车学富五车 千姿百态千姿百

12、态 九牛一毛九牛一毛 百尺竿头百尺竿头 万紫千红万紫千红 六六六大顺六大顺 一泻千里一泻千里7.7.形容品格高尚的成语：形容品格高尚的成语： 两袖清风两袖清风 大公无私大公无私 奋不顾身奋不顾身 舍己为人舍己为人 公正无私公正无私 铁面无私铁面无私8.8.描述诸葛亮一生的成语：描述诸葛亮一生的成语：初出茅庐初出茅庐 才华横溢才华横溢 料事如神料事如神 胆大心细胆大心细 鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁 死而后已死而后已 独木难支独木难支 回天无力回天无力9.9.与与“三国三国”有关的词语有关的词语( (有关历史故事的有关历史故事的) )：空城计空城计 苦肉计苦肉计 夜走麦城夜走麦城 刮骨疗毒刮骨疗毒 过五关，

13、斩六将过五关，斩六将万事俱备，只欠东风万事俱备，只欠东风 。八、按要求写句子：八、按要求写句子：关公赴会关公赴会-单刀直入单刀直入 诸诸葛亮弹琴葛亮弹琴-计上心来计上心来诸葛亮征孟获诸葛亮征孟获-收收放放收收放放 曹操遇蒋干曹操遇蒋干-倒了大霉倒了大霉1 1、与三国有关的歇后语：、与三国有关的歇后语： 张飞扔鸡毛张飞扔鸡毛-有劲难使有劲难使 张飞使计谋张飞使计谋-粗中有细粗中有细 张飞贩私盐张飞贩私盐-谁敢检查谁敢检查2 2、关于渴求人才的古诗：、关于渴求人才的古诗：“我劝天公重抖搂，不拘一格降人才。我劝天公重抖搂，不拘一格降人才。 -己亥杂诗己亥杂诗龚自珍龚自珍3 3、有关廉洁自律的诗句：、

14、有关廉洁自律的诗句： 廉者，民之表也廉者，民之表也; ;贪者，民之贼也。贪者，民之贼也。-包拯包拯 不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。-王冕王冕 清风两袖朝天去，免的闾阎话短长。清风两袖朝天去，免的闾阎话短长。-于谦于谦九、填空：九、填空：1 1、课文、课文三顾茅庐三顾茅庐是根据罗贯中写的古典小说是根据罗贯中写的古典小说三国演义三国演义的内容改编的。课文的内容改编的。课文 按事按事 物发展的顺序写了刘备三次亲自到隆中拜访诸葛亮，邀请他出山，辅助自己实现物发展的顺序写了刘备三次亲自到隆中拜访诸葛亮，邀请他出山，辅助自己实现 统统一中国一中国 的大业。文章重点表现了刘

15、备对贤才的虔诚和渴望，同时看出诸葛亮的的确的大业。文章重点表现了刘备对贤才的虔诚和渴望，同时看出诸葛亮的的确 确是一位旷确是一位旷世世 奇才。从文中对刘备语言、行为的描写，让我们感受到他对诸葛亮是诚奇才。从文中对刘备语言、行为的描写，让我们感受到他对诸葛亮是诚 心诚意的。诸葛亮心诚意的。诸葛亮 的的住地是隆中，那里山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙，住地是隆中，那里山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙， 这里的这里的“卧龙卧龙”既是既是 用来比用来比喻山冈的形状，也是暗指诸葛亮喻山冈的形状，也是暗指诸葛亮 。诸葛亮是个。诸葛亮是个 才华横溢、才华横溢、 料事如神的人，他提出料事如神的

16、人，他提出 了了 三分天三分天下下 、 最后取胜最后取胜 的策略。刘备听了的策略。刘备听了 茅塞顿开茅塞顿开 ，像，像 拨开云雾见到了青天拨开云雾见到了青天 。难。难 怪怪 他把自己比他把自己比作作 鱼儿，把诸葛先生比作鱼儿，把诸葛先生比作 水水 ，可以用成，可以用成 语语“ “ 如鱼得水如鱼得水 ” ”来形容他们的关系。来形容他们的关系。2 2、“诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业。诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业。”这句话点明了刘备这句话点明了刘备 请诸请诸 葛亮出山的目的，既反应出了刘备是个胸怀大志的人，也反映出诸葛亮的雄才大葛亮出山的目的，既反应出了刘备是

17、个胸怀大志的人，也反映出诸葛亮的雄才大 略。略。3 3、三顾茅庐三顾茅庐的写作特点：的写作特点：鲜明的对比鲜明的对比精妙的比喻精妙的比喻细节描写细节描写环境烘托。环境烘托。 其中的环境描写巧妙地烘托了诸葛亮性格的特点。其中的环境描写巧妙地烘托了诸葛亮性格的特点。4 4、刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。、刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。”“”“拨开云雾见到了青天拨开云雾见到了青天”实际上实际上是是 成语成语 “ “拨云见天拨云见天( (日日)” )” 的活用，比喻冲破黑暗，见到光明。这句比喻句是把刘的活用，比喻冲破黑暗，见到光明。这句比喻句是把刘备听了分析群雄备听了分析群雄 纷争

18、形势和提出三分天下、最后取胜的策略后，那种茅塞顿开的心情，纷争形势和提出三分天下、最后取胜的策略后，那种茅塞顿开的心情，比比 作拨开云雾见到作拨开云雾见到 了青天。刘备求贤若渴，当他求得了贤才，并听了贤才的一番话了青天。刘备求贤若渴，当他求得了贤才，并听了贤才的一番话语之后，心里顿时变得疏语之后，心里顿时变得疏 朗、明澈多了，这种感觉就像拨开云雾见到了青天。刘备这朗、明澈多了，这种感觉就像拨开云雾见到了青天。刘备这种美种美 好心境，再一次表明他对好心境，再一次表明他对 诸葛亮的器重和信赖。诸葛亮的器重和信赖。5 5、“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊!”

19、!”刘备这么说，是把自己比作鱼，把诸刘备这么说，是把自己比作鱼，把诸 葛葛亮比作水，把自己得到诸葛亮比作鱼儿得到了水。从这个比喻句中，我们能进一步地感受到胸怀亮比作水，把自己得到诸葛亮比作鱼儿得到了水。从这个比喻句中，我们能进一步地感受到胸怀大志的刘备对贤才的器重和厚望，同时也使我们感受到诸葛亮的确是一位旷世奇才，以及他与刘大志的刘备对贤才的器重和厚望，同时也使我们感受到诸葛亮的确是一位旷世奇才，以及他与刘备之间的亲密友情。备之间的亲密友情。6 6、中国古代四大名著：吴承恩写的西游记，主要人物有：唐僧、孙悟空、猪八戒、中国古代四大名著：吴承恩写的西游记，主要人物有：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚

20、等沙和尚等; ;罗贯中写的三国演义主要任务有：曹操、刘备、诸葛亮等罗贯中写的三国演义主要任务有：曹操、刘备、诸葛亮等; ;曹雪芹写的红楼曹雪芹写的红楼梦，主要人物有：林黛玉、贾宝玉等梦，主要人物有：林黛玉、贾宝玉等; ;施耐庵写的水浒传主要人物有：林冲、武松、宋施耐庵写的水浒传主要人物有：林冲、武松、宋江等。江等。7 7、祁黄羊祁黄羊是一篇历史故事，按事情发展的顺序讲述祁黄羊让位荐贤的事，表现了他是一篇历史故事，按事情发展的顺序讲述祁黄羊让位荐贤的事，表现了他“外举不避仇，内举不避亲外举不避仇，内举不避亲”的思想境界，塑造了一个做事出以公心，行事光明磊落的人物形象。的思想境界，塑造了一个做事出

21、以公心，行事光明磊落的人物形象。8 8、春秋时代，晋国由祁黄羊担任中军尉。因为多年征战使祁黄羊的腿脚落下毛病，、春秋时代，晋国由祁黄羊担任中军尉。因为多年征战使祁黄羊的腿脚落下毛病， 所以所以他请求晋悼公准许他辞职。他先后推举了两个人，每次都很认真严肃，从他请求晋悼公准许他辞职。他先后推举了两个人，每次都很认真严肃，从“ “ 郑重郑重 ” ”、 “ “ 慎慎重重 ” ” 等词可以看出。用文中的一句话赞美祁黄羊：等词可以看出。用文中的一句话赞美祁黄羊：“外举不避仇，内举不避亲外举不避仇，内举不避亲”。 用两个成用两个成语来语来 赞美他：出以公心、处事公正赞美他：出以公心、处事公正 。文中的。文中

22、的“仇仇”指杀父仇人解狐，指杀父仇人解狐，“亲亲”指指 亲生儿子祁亲生儿子祁午午 。 祁黄羊向悼公推荐的最合适的中军尉人选竟然是他的杀父仇人解狐，祁黄羊向悼公推荐的最合适的中军尉人选竟然是他的杀父仇人解狐， 从中可以体会他公从中可以体会他公私私 分明、不计前嫌的高尚品德。解狐病逝，祁黄羊举荐自己的儿子分明、不计前嫌的高尚品德。解狐病逝，祁黄羊举荐自己的儿子 祁午是万般无奈而又十分祁午是万般无奈而又十分 慎重的决定。从中可以看出举荐仇人和亲人的目的都是为了慎重的决定。从中可以看出举荐仇人和亲人的目的都是为了 国家的利益，标准只有一个：国家的利益，标准只有一个： 是是人才而不是亲与仇。人才而不是亲

23、与仇。9 9、公仪休拒收礼物公仪休拒收礼物这篇课文是个独幕剧，两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某这篇课文是个独幕剧，两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某 大夫大夫 让管家送来的鲤鱼的故事，剧本开头写明故事发生的时间、地点、人物。方括号里主要交代人物让管家送来的鲤鱼的故事，剧本开头写明故事发生的时间、地点、人物。方括号里主要交代人物活动情况。剧本主体是人物对话，也叫台词。括号内交代的是人物说活动情况。剧本主体是人物对话，也叫台词。括号内交代的是人物说 话时的表情、话时的表情、 动作等。动作等。幕起就是幕布拉开，幕落就是幕布闭合。反映出公仪休是个以幕起就是幕布拉开，幕落就是幕布闭合。反映出公仪休是个以

24、身作则、清正廉明、聪明机智的身作则、清正廉明、聪明机智的人。人。1010、人物特点公仪休：以身作则、清正廉洁、聪明机智、人物特点公仪休：以身作则、清正廉洁、聪明机智; ;子明：谦逊有礼、勤学好问子明：谦逊有礼、勤学好问; ;管家：管家：阿谀奉承、别有用心。阿谀奉承、别有用心。1111、“正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，那就要照正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，那就要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗? ?现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗?”?”这句话的意思是：如果收了人家这句话的意思是：如果收了人家 的鱼，就要照的鱼，就要照人家的意思办事而会违犯国家法纪人家的意思办事而会违犯国家法纪; ;如果犯了法，成了罪人，根本吃不上鱼了。从而得出结