（整理版）高中语文第八单元第16课骑

1、【三维设计，复习必备】高中语文 第八单元 第16课 骑桶者应用体验之旅配套训练 新人教版选修外国小说(时间40分钟分值60分)一、根底稳固(12分，每题3分)1以下词语中加点字的音或形全都正确的一项为哪项()a遗憾蔑视 咳嗽(sù)坐骑(qí)b趴手 摩挲 奄奄(yn) 告诫 c沧天 遒劲(jìn) 咖喱(k) 煤屑(xio)d混浊 模样(mú) 付与(y) 挽具解析：a项，“嗽读sou，“骑读jì；b项，趴扒；c项，沧苍，“咖读 ，“屑读xiè。答案：d2以下各项中，加点的成语使用不恰当的一项为哪项()a参加本届西湖博览会的各省代表

2、在游览了新西湖的美景后不约而同地赞叹道：“西湖山水果然是名不虚传，秀色可餐，真不愧是人间天堂啊。b大而化之c许多经济专家指出，皖江城市电子商务带开展论坛不能只是坐而论道，“论完了就走，而是要通过论坛达成共识，搭建平台，最终变成实体的工程。d虽说相对网上纷繁复杂的信息而言，教科书是经过权威专家编订的，可信度高，但不能由此推论，教科书就必然不会出错，把里面的理论奉为圭臬解析：a项，秀色可餐：形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。b项，大而化之：原指把真诚、善良、完美的品德发扬光大而使人在思想品质上受到感化。后也表示做事马虎，不细心。c项，坐而论道：坐下来谈论各项事理。指口头说说，不见行动，或者指口头

3、或理论的指导，而不必亲力亲为。d项，奉为圭臬：比喻把某些言论或事当成自己的准那么。答案：b3以下各句中，没有语病、句意明确的一句是()a未来的国际竞争，实质上是国民素质的竞争。国民素质的关键在于民众而非精英，民众素质的上下将直接影响一个社会的整体素质。b近年，中国政府在世界各地兴办孔子学院，让世界不仅更全面地认识了中国，而且还激发了各国友人学习汉语和中国文化典籍的热情。c过去30年，为了适应市场化的改革和市场经济的建立，国家的治理机制不得不发生转变。d一位美国游客在金字塔附近游览时，突然从马背上摔了下来，原因是他的马被一块从地面上突起的泥砖所绊倒。解析：b项，语序不当，改为“不仅让世界更全面的

4、。c项，缺少中心语。“适应的需求。d项，句式杂糅，删掉“所或把“被换成“为。答案：a4(·新课标高考卷)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。_，_。_。_，_。_。最早的记载见于诗经，如公刘篇中“酌之用匏的“匏就是指葫芦用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用它大多呈哑铃状，上面小下面大我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久a bc d解析：横线前面的句子引出说明对象葫芦，介绍葫芦这种物品，要注意其中“它的指代作用。介绍我国使

5、用葫芦的历史，为总结句。要特别注意横线前后标点符号的提示作用。答案：d二、阅读鉴赏(38分)(一)课内阅读(18分)阅读下面的语段，完成58题。“好，他的妻子说，她走上了台阶，来到街上。她当然马上看到了我。“老板娘，我喊道，“衷心地向你问好；我只要一铲子煤；放进这儿的桶里就行了；我自己把它运回家去；一铲最次的煤也行。钱我当然是要全数照付的，不过我不能马上付，不能马上。“不能马上这两个词多么像钟声啊，它们和刚刚听到的附近教堂尖塔上晚钟的声响混合在一起，又是怎样地使人产生了错觉啊！“他要买什么？煤店老板喊道。“什么也不买，他的妻子大声应着，“外面什么也没有；我什么也没有看到，什么也没有听到；只是听

6、到钟敲六点，我们关门吧。真是冷得要命；看来明天我们又该忙了。她什么也没有看见，什么也没有听见；但她把围裙解了下来，并用围裙把我扇走。遗憾的是，她真的把我扇走了。我的煤桶虽然有着一匹良种坐骑所具有的一切优点；但它没有抵抗力；它太轻了；一条妇女的围裙就能把它从地上驱赶起来。“你这个坏女人，当她半是蔑视半是满足地在空中挥动着手转身向店铺走去时，我还回头喊着，“你这个坏女人！我求你给我一铲最次的煤你都不肯。就这样，我浮升到冰山区域，永远消失，不复再见。5(1)“她当然马上看到了我一句，去掉“当然一词好吗？为什么？(3分)答：_(2)既然说“她什么也没有看见，什么也没有听见，但怎么又说“用围裙把我扇走？

7、(3分)答：_参考答案：(1)去掉“当然一词不好。“当然一词有加强语气的作用，说明“我判断的心理主观性和肯定性，明确了“我的心理现状。这就为下文的骂“你这个坏女人埋下了伏笔。(2)“我主观认为“她什么也没有看见，什么也没有听见是视而不见，她解下围裙也是为了把“我扇走，但没去考虑“我自己是在穹顶上，别人可能真的看不见；没考虑到她说“我们关门吧，解下围裙是店铺要打烊了。作者这样写更能活化出“我的敏感而不善沟通的性格特征。6“我的煤桶虽然有着一匹良种坐骑所具有的一切优点；但它没有抵抗力；它太轻了；一条妇女的围裙就能把它从地上驱赶起来，这句话在表达上有何特点？(4分)答：_参考答案：煤桶很轻，生活很重

8、；梦想很好，现实很惨。作者把煤桶与良马类比，把虚幻和优点并提，把梦想的破灭说成“一条妇女的围裙就能把它从地上驱赶起来，诙谐幽默中透着辛酸、无奈与泪水。7“我在此处是一种什么样的心理特点？并举例说明。(4分)答：_参考答案：(1)恳切。“衷心地向你问好“一铲最次的煤也行。(2)卑怯。飘在穹顶，不敢下到地面，郑重请求。(3)主观臆想，不能客观沟通。“她半是蔑视半是满足。(4)怨恨而又逃避。“你这个坏女人“永远消失，不复再见。8文中画线句子在情节的开展中起到了什么样的作用？(4分)答：_参考答案：为下文煤店老板妻子的推辞作了铺垫。(二)课外阅读(20分)阅读下面的文字，完成912题。晚餐时间美国罗素

9、·爱迪生一个老头坐在桌边，等着他太太上晚餐。他听见她拍打烫到她的锅子。他痛恨锅子被拍打时发出的声响，因为锅子张扬它的苦痛的方式，令他渴望施予更多相同的苦痛。然后他开始击打自己的脸，他的手指关节发红了，而他多么痛恨红色的指关节，那么猖狂的颜色，比伤口本身更引人注意。他听见他太太咒骂一声，把晚餐一股脑儿掼在厨房的地上，因为她要端进来的时候，晚餐烫到她的拇指。他听见叉子和汤匙、杯子和盘子降落厨房地板时，同声齐哭。他多么痛恨这样的晚餐，才做好就烫死人，而且好似还不够，在降落到它一向所属的地板上时，还要大吼大叫。他又开始打自己，并且摔倒在地板上。再度醒来时，他非常生气，于是又打了自己一顿，他觉

10、得晕眩。晕眩令他愤怒，所以他开始以头撞墙，一边说着，如果你想晕就真的晕吧。他猛然跌落在地。喔，腿不能动了吗？他开始捶打自己的双腿，他已经教训过他的头了，现在轮到腿。同时，他听见他太太摧毁其余的餐具，那些餐具又是怒吼又是尖叫。他看见墙上镜子里的自己。喔，嘲弄我，是吗。于是抄起一张椅子扔向镜子，椅子散了。喔，不想再当椅子了，好到不能让人坐了，是吗？他开始击打椅子的碎片。他听见太太拿着斧头劈打炉子，他大叫，我们什么时候才吃饭？一边把一根蜡烛塞到嘴里。等我心情好、准备好才吃，她尖叫说。想挨揍，是不是？他尖叫。你敢过来，我就踢掉你一双眼珠子。我就割掉你的耳朵。我就给你一巴掌。我就把你踢到面包篮里去。我就

11、把你劈成两半。老头开始吃自己的一双手。老太婆说，该死的笨蛋，不会先煮一煮啊？你愈来愈像一头野兽了你知道，我每个晚上都要征服厨房，否那么它会煮掉我，把我盛在我最好的瓷器里喂老鼠。你知道他们是怎样的小食客；接着苍蝇也会来，我多么痛恨厨房里的苍蝇。老头吞下一把汤匙。好吧，老太婆说，现在我们少了一把汤匙。愈来愈生气的老头，一口把自己吞下。好啊，老太婆说，这下你做到了。9请概括出老头情绪变化的过程。(4分)答：_参考答案：老头的情绪变化过程：痛恨自虐愤怒消灭。10分析“他多么痛恨这样的晚餐，才做好就烫死人，而且好似还不够，在降落到它一向所属的地板上时，还要大吼大叫一句的表达作用。(4分)答：_参考答案：

12、运用夸张的修辞手法，表现出老头对什么都不满意的烦躁心理，为下文情绪的进一步开展提供了根底；运用拟人手法，把物异化为人，和下文人异化为物形成比照，表达出小说的主旨。11文中说“愈来愈生气的老头，一口把自己吞下，这种描写，你认为符合生活真实吗？为什么？(6分)答：_参考答案：符合。外表上看，老头是不可能吞下自己的，但这时候老头已经是出离了愤怒，什么事都可能做出来，这句话正是运用夸张的手法表达了老头此时的情绪和心理；老头能吞下自己，说明老头已经不再是人，而已异化为物，物是可以被吞下的，作者描写老头因为现实的压迫、环境的逼仄、内心的失控而异化为物，说明现实的荒唐才能制造出荒唐的事情，表现了作者对当代社

13、会的不满和抗议。12试从生活的真实与艺术的真实的角度分析这篇小说。(6分)答：_参考答案：小说描述了一对老年夫妇在一个晚餐时刻的情节。情节违背现实的真实，虚构、夸张的表达近乎荒唐。现实生活的压抑、烦躁迫使“人的异化甚而产生变态心理。小说带有表现主义的特点，把现实与非现实的合理与荒唐的事物及正常的人与“非人拼合在一起，挖掘生活的深度。小说鞭挞了资本主义的黑暗和荒唐，表现了作者对当代社会的不满和抗议，但却流露出无可奈何的悲观情绪。因此，小说表达的不是某种真实，而是一种具有审美魅力的真实，表达了作家心理的真实。三、语言表达(10分)13根据提供的材料，答复以下问题。(5分)新闻周刊就新技术对年轻人成

14、长影响的利与弊，分别征询与统计了全球65位经济领袖的看法，其结果见表1和表2。请概括这两个表格所反映的主要信息。表1(利)因特网 即时聊天电子游戏92%5%3%0表2(弊)因特网 即时聊天电子游戏6%8%6%80%答：_解析：仔细比拟两份表格，找出对应数据的不同，抓住重要数据，重要数据的变化正说明了某项问题，而这也正是这个材料的重要之处，是得到观点的源头。 参考答案：接受调查的绝大多数经济领袖认为网络对年轻人的成长有利，而电子游戏对年轻人的成长是有害的。14下面是歌颂青春的几句名言，请把它们改写成一个连贯的排比句。(5分)青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。李大钊青春是不耐久藏的珍宝。莎士比亚春天是一年的青春，青春是生命的春天。雨果一个时代的精神，是青年代表的精神；一个时代的性格，是青年代表的性格。马克思啊！青春！青春！或许你美妙的全部奥秘不在于能够做