幼儿园中班欣赏活动：赶花会范文_第1页
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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园中班欣赏活动：赶花会范文撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标：1熟悉乐曲旋律和ABA结构，尝试用小鸭赶路和看花等相应的动作分别表现 A 段的欢快与 B 段的悠扬。2欣赏 B 段音乐，学习划分B 段乐句，并用点数花朵为花朵照相等动作表现 B 段各句的起、止和过程。3在自由表演时能保持自己和同伴之间的空间距离，不拥挤不碰撞，体验表演音乐的快乐。活动准备：师生共同制作鸭妈妈和小鸭子的胸饰挂牌活动过程：1欣赏 B 段音乐，扮演角色，引出课题。 师：“鸭宝宝们，秋天到了，美丽的菊花都开放了，妈妈带你们一起去看菊展好吗？”“看菊展一定要带上照相机拍照留念，你们喜欢拍照吗

2、？拍照的时候你们喜欢摆什么样的造型呢？” 鼓励幼儿摆出各种优美的造型动作。 组织幼儿欣赏 B 段音乐，感受 B段音乐悠扬的旋律美。 和花儿照相游戏：花儿很美，我们小鸭子也很美，请大家听音乐和四朵花儿一起照相，感受和表现 B 段乐句的起、止及过程。（每个乐句，前面两小节朝不同方向点数四下表示找到四朵花儿，后两小节摆出和花儿照相的造型。语言提示：“一二三四，准备咔嚓”。） 再次欣赏 B 段音乐，反复练习表演动作。2欣赏 A 段音乐，感受 A 段的欢快情绪。 请幼儿欣赏 A 段音乐。2 / 3师：“这段音乐听起来感觉怎么样？好像小鸭子们在干什么？” 教师描述情景：小鸭子起床了，伸伸懒腰，摆摆尾巴，跟着妈妈急急忙忙去看花展，它们走过田野游过小河，心里真高兴啊！3完整欣赏音乐，感受乐曲 ABA结构并用动作表现乐曲。 请幼儿完整欣赏音乐，感受乐曲ABA结构。师：“什么时候音乐听起来是小鸭子在赶路？什么时候听起来在看花拍照？”“看好花展，小鸭子们干什么去了呢？” 教师带领幼儿完整地跟随音乐表演。教师提示：前奏：小鸭睡觉、起床、整理羽毛A段：小鸭走路、游泳B段; ：小鸭找花摆造型

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