语文S版六年级下册第六单元第27课《校园交响诗》同步练习D卷

1、语文 S 版六年级下册第六单元第27 课校园交响诗同步练习D卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 ( 共 20 题；共 91 分)1. （4 分） 读拼音，填汉字qng k yu y ìbù zh p í ju ànyng wng zh í qi án_2.（8 分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。吮 _琅 _汲 _砌 _允 _狼 _级 _切 _3. （3 分） 我是拼音小能手书籍 _寻觅 _遥远 _4. （4 分） 读课文金子 ，根据意思写

2、词语全无。什么东西都没有获得。 _ “不”和“无”都是否定词，两个用在一块就是双重否定句，表示很骄傲。_只有一个；仅仅一个。_若就是似乎、好象的意思，悟则是理解、明白的意思，这成语的意思就是似乎有点明白或好象有点理解。 _5. （3 分） 写出反义词忙碌 _遥远 _舒展 _第1页共7页6. （4 分） 形近字组词暖 _瓣 _援 _辨 _7. （5 分） 句子加工厂。（按要求写句子）我们望着喷泉水声，似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。（修改病句）这位老爷爷，为学校种了许多绚丽多彩的花。（缩句）时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅琅；时而书写沙沙。（用划线的词仿写句子）8

3、. （5 分） 图上画的是谁？她们在做什么？先说一说，再写一写。9. （3 分） 给加下划线的字注音馥郁 _恬 _静栖 _息10. （5 分） 把肯定句改成双重否定句我要去。他回家了。11. （5 分） 把陈述句换成把字句我打碎了花瓶。我写完了作业。12. （3 分） 把下列词语补充完整。第2页共7页绚丽 _汗流 _硕果 _13. （5 分） 将下列陈述句改成反问句他回去了。你吃饭了。14. （5 分） 我能把字写漂亮邯郸匍匐15. （5 分） 解释句中加下划线的词语晶莹的水喷洒变幻，袅袅婷婷，像轻盈多姿的水上芭蕾。16. （4 分） (2019 一上·通榆期末 ) 按要求填空“桥”

4、字的部首是_，去掉部首 _画，用音序检字法应查大写字母_。“桥”可以组成的词语是_。17. （5 分） 扩句歌伴着舞。水喷洒变幻。18. （5 分） 缩句老爷爷永远睡去了。窗外飞来了一只白鸽。19. （5 分） 说说下列句子的修辞手法晶莹的水喷洒变幻，袅（ni o）袅婷（ t íng）婷，像轻盈多姿的水上芭蕾（l i ） 。美的闪跃中，我思念那位已故的花匠。20.（5 分）将下列句子改为陈述句。第3页共7页那不是一泓清水吗？不是有一朵花开在老师心间吗？二、 阅读题 ( 共 5题；共 25分)21. （5 分） 理解课文校园交响诗 ，说说“交响诗”是什么意思？22. （5 分） 读课文

5、校园交响诗 ，说说课文大致讲了什么？23. （5 分） 课文校园交响诗中的五个小标题分别比喻了什么？24. （5 分） 读课文小鹿的减法 ，体会下列句子的用法獐子见了，劝他说：“别干了，这要花整整一年的时间呢！”25. （5 分） 阅读下文，回答问题小猪过河寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。小猪到了城里卖完白菜，又打了两个月的工，挣（zhèng）了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂（ li è

6、;）开了，小猪掉进了河里，多亏（ ku）一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄（ báo）了。事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？”（ 1） 全文共有 _个自然段，第 _ 自然段写小猪回来又从冰上过，结果掉进河里，被大乌龟救了。（ 2） 从文中找出两对反义词。_ _ _（ 3） _ ，小猪进城卖白菜，这时河面上的冰_ ；回来时已是_ ，河面上的冰变薄了，而小猪用的“老办法”是_。第4页共7页（ 4） 这则寓言故事告诉我们（）A .大乌龟助人为乐，值得我们学习。B .事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。C .初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。第5页共7页参考答案一、 基础题 ( 共 20 题；共 91 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：