语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《石灰吟》同步练习D卷

1、语文 S 版六年级上册第四单元第16 课古诗三首石灰吟同步练习D 卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 ( 共 20 题；共 98 分)1. （6 分） 结合诗句，解释词语。浑： _清白： _坚劲： _任尔： _鬼雄： _人杰： _2. （5 分） 看拼音，写词语。shèngkiwánshudi àoyúguncháhé1ng_3. （3 分） 把下列词语补充完整。千 锤 _烈 火 _粉 骨_4. （3 分） 填空。（ 1） “吟”是古代诗歌体裁的一种

2、，意思是_。石灰吟的作者是_代的 _，他借 _来表达自己 _。（ 2） 从石灰吟这首诗中找出3 个体现石灰坚强不屈的词语：_、 _、 _。（ 3） “等闲”的意思是 _；“烈火焚烧若等闲”的意思是 _；我还能写出含有“等闲”的诗句 _。5. （ 12 分） 加偏旁成字组词：第1页共7页黑 _ _垂 _ _见 _ _申 _ _林 _ _帛 _ _6. （2 分） 阅读古诗石灰吟 ，回答问题。千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。根据课文理解填空这首诗表面是写_，实际是写_，这种方法叫借物喻人。7. （5 分） 阅读古诗石灰吟 ，回答问题。千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

3、粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。解释划横线的词语。8. （5 分） 我会读 ( 读诗句，画出节奏 ) 。千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。9. （3 分） (2018 ·西城 ) 填空。我国有很多与传统节日相关的古诗词，如，重阳节的时候，人们会吟诵“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。而在_这一传统节日时，我联想到的诗句是_， _。10. （5 分） 把肯定句改成双重否定句这次考试他考得很好。信赖，往往创造出美好的世界。11. （5 分） 把把字句改成被字句我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。第2页共7页一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。12. （5 分

4、） 写出下面划线的字和句子的意思。弈秋 ， 通国之善弈者也。13. （5 分） 将下列陈述句改成反问句天上的星星不能数得清。这么远，箭不能射得到。14. （5 分） 阅读古诗石灰吟 ，回答问题千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。给诗词加注释。15. （3 分） 给下列划线字标注正确的读音_苍劲使劲劲头16. （6 分） 用查字典的知识填空。“痴”字用音序杏字法，应查大写字母_，用部首查字法，应查_，它是 _结构的字。“抑”字的音序是_，音节是 _，共 _笔。17. （5 分） 扩句我怀念朋友。草地盛开鲜花。18. （5 分） 缩句夏天天气热得像蒸笼。第3页共7页夜空

5、星星眨眼对我说晚安。19. （5 分） 再写一首托物言志的诗。20. （5 分） 将下列句子改为陈述句。不好好学习，怎能取得好成绩呢？对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？二、 阅读题 ( 共 4题；共 23分)21. （5 分） 阅读古诗石灰吟 ，回答问题千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。根据对诗文的理解，写一段赏析。22. （5 分） 根据对诗文石灰吟的理解，写一段赏析。千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。23. （3 分） 写出反义词。清 白 _等 闲 _不 怕_24. （10 分） 阅读古诗文，回答问题宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。选定修改删除（1）解释下列文句中划线的词义。兔走触株因释其耒而守株第4页共7页（ 2）找出文中的议论句，并翻译这个句子。第5页共7页参考答案一、 基础题 ( 共 20 题；共 98 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答