语文S版六年级上册第一单元第2课寓言两则《自相矛盾》同步练习(I)卷

1、语文 S 版六年级上册第一单元第2 课寓言两则自相矛盾同步练习（I ）卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 ( 共 20 题；共 107 分)1. （4 分） 我会选。危险危急激动激昂水漫到了井口，十分_，快上来。洪水淹没了村庄，在这_时刻，解放军叔叔赶到了。教育家 _地抱起了小女孩。大家的情绪十分_，决心完成任务。2. （4 分） 读一读，给划线的字注音。_睡觉热闹夜里大海3. （5 分） 写出近义词危急 _固然 _进攻 _长处 _善于 _4. （6 分） 给划线中的字注音。_爱好好坏发现理发因为为难5.（5

2、 分）读句子，选择正确的字。第1页共8页谁善于把别人的长处（聚集拒） _于一身，谁就会使胜利者。坦克把盾的自卫、矛的进攻（和合） _（而二） _为一。盾大（的得） _（向像象） _个铁屋子。6. （8 分） 辩一辩在组词泡 _功 _腿 _神_炮 _攻 _退 _伸_7. （5 分） 病句诊所。五颜六色的红旗迎风飘动。因为天都峰很高，所以我和爷爷还是爬了上去。我敢肯定这件事可能不是明明做的。美丽的小兴安岭真美啊！8. （5 分） 用上划线的词语仿写句子。我要是一答应，就会被青头发现。青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。9. （5 分） 选择正确的字填空。

3、A时B费C守D单E微浪_看_定_细_简 _10. （5 分） 解释下列词语张口结舌：自相矛盾：第2页共8页惊叹不已：画龙点睛：11. （5 分） 通过学习自相矛盾 ，你明白了什么道理？12. （4 分） 多音字组词济j _j ì_蒙mng_méng_13. （5 分） 下列成语有的是从古代寓言故事中演变过来的，请找出来，并选择其中的两个各写一句完整的话。滥竽充数川流不息南辕北辙刻舟求剑拔苗助长饱经风霜掩耳盗铃画龙点睛愚公移山急中生智14. （7 分） 看拼音写汉字tu titi b j ng hu ngyí gu ànxí gu àn

4、t n l ánpínqi óng_ _15. （6 分） 照样子，写词语。黑糊糊 _一缕缕 _16. （8 分） 形近字组词持_炮 _挂_跑 _坦_般 _担_船 _第3页共8页17. （5 分） 将下列句子改为“把”字句英军的坦克首次战胜了德国兵。发明家给坦克安上履带。发明家准备好了矛和盾。18. （5 分） 我会扩句蝴蝶在飞。礼堂里坐满了学生。19. （5 分） (2019 二上·夏津期中 ) 按课文内容填空。（ 1） 梨树挂起的 _灯笼， 苹果露出 _的脸颊， 稻海翻起 _的波浪， 高粱 _燃烧的火把。（ 2） 中华世纪坛 _如 _， _如_。（

5、3） 让 _飘进您的梦里，那梦啊，准是 _。（ 4） 停车坐爱枫林晚， _。（ 5） _ ，正是橙黄橘绿时。20. （5 分） 将下列句子改为陈述句。不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？二、 阅读题 ( 共 5题；共 30分)21.（5 分）阅读课文自相矛盾， 回答问题。楚人有鬻盾与矛者， 誉之曰： “吾盾之坚， 物莫能陷也。 ”又誉其矛曰： “吾矛之利， 於物无不陷也。 ” 或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。第4页共8页翻译这篇课文。22.（5 分）阅读课文自相矛盾， 回答问题。楚人有鬻盾与矛者， 誉之曰： “吾盾之坚， 物莫能陷也。

6、”又誉其矛曰： “吾矛之利， 於物无不陷也。 ” 或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。给课文写一段赏析。23.（5 分）阅读课文自相矛盾， 回答问题。楚人有鬻盾与矛者， 誉之曰： “吾盾之坚， 物莫能陷也。 ”又誉其矛曰： “吾矛之利， 於物无不陷也。 ” 或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。写出这则寓言故事的寓意。24.（2 分）阅读课文自相矛盾， 回答问题。楚人有鬻盾与矛者， 誉之曰： “吾盾之坚， 物莫能陷也。 ”又誉其矛曰： “吾矛之利， 於物无不陷也。 ” 或曰：“以子之矛，陷

7、子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（ 1）给加横线的字注音。自相矛 _盾 _弗 _能应也（ 2）解释下列加横线字的含义。誉之曰： _物莫能陷也： _25. （13 分） (2017 六上·宁都期末 ) 阅读下面的文言文，完成下题。有王告大臣： “汝牵一象来示众盲者。 ”时彼众各以手触， 大王即唤众盲各各问言： “象类何物？”触牙者即言“象形如萝菔根”；其触耳者言象“如箕”；其触头者言象“如石”；其触鼻者言象“如杵”；其触脚者言象“如臼”；其触脊者言象“如床”；其触腹者言象“如瓮” ， 其触尾者言象“如绳”。第5页共8页【注】萝菔：萝卜。箕：簸箕，扬

8、米去糠的器具。 杵（ch）: 一头粗一头细的圆木， 用于舂（chn）米等。臼（ ji ù）：用石或木制成的舂（ chn）米的器具。脊：这里指背部。瓮（ wèn）：一种盛东西的陶器，腹部较大。（ 1） 用“ / ”标出后面句子朗读时的停顿处。汝牵一象来示众盲者。（ 2） 解释划线词的意思。象类何物？_时彼众盲各以手触。_（ 3） 解释后面句子。其触耳者言象“如箕”。（ 4） 给本故事拟一个标题，应当是：_。（ 5） 本故事告诉我们的道理是： _。第6页共8页参考答案一、 基础题 ( 共 20 题；共 107 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12