速读速记的方法—新学习教案

1、会计学1速读速记速读速记(sj)的方法的方法新新第一页，共74页。12/21/20211、课标、课标“建议建议”中：重视学生读书、写作、口语交际，中：重视学生读书、写作、口语交际，搜集处理信息等语文实践，提倡多读多写，改变机械、搜集处理信息等语文实践，提倡多读多写，改变机械、粗糙、繁琐的作业方式，让学生在语文实践中学习语文粗糙、繁琐的作业方式，让学生在语文实践中学习语文，学会学习。，学会学习。2、课标、课标“具体建议具体建议”中：教师应加强对学生的阅读指导中：教师应加强对学生的阅读指导(zhdo)，引领和点拨，但不应以教师的分析来代替学生，引领和点拨，但不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，不

2、应以模式化的解读来代替学生的体验和的阅读实践，不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考，要善于通过合作学习解决阅读中的问题，但也要思考，要善于通过合作学习解决阅读中的问题，但也要防止用阅读讨论来代替个人的阅读。防止用阅读讨论来代替个人的阅读。还说：在理解课文的基础上，提倡多角度，有创意的还说：在理解课文的基础上，提倡多角度，有创意的阅读，提高阅读质量。但要防止逐字逐句的过深分析和阅读，提高阅读质量。但要防止逐字逐句的过深分析和远离文本的过渡发挥。远离文本的过渡发挥。还说：在阅读教学中，为了帮助理解课文，可以引导还说：在阅读教学中，为了帮助理解课文，可以引导学生随文学习必要语文知识，但不要脱离语

3、文运用的实学生随文学习必要语文知识，但不要脱离语文运用的实际去进行际去进行“系统系统”的讲授和操练，更不应要求学生死记硬的讲授和操练，更不应要求学生死记硬背概念和定义。背概念和定义。 策略：抓重点，速读速记，海量阅读策略：抓重点，速读速记，海量阅读课标：改变课标：改变(gibin)什么什么第2页/共74页第二页，共74页。12/21/2021李希贵：明确李希贵：明确(mngqu)什么什么1、语文是学出来的，不是讲出来的。简单方、语文是学出来的，不是讲出来的。简单方法就是将三分之二的课堂时间作为法就是将三分之二的课堂时间作为(zuwi)学学生主导的时间。生主导的时间。8节语文课，留下节语文课，留

4、下2到到3节学统节学统编教材，其他时间让学生自主阅读。编教材，其他时间让学生自主阅读。2、语文学到一定程度后，有些东西是考不出、语文学到一定程度后，有些东西是考不出来的，但阅读的力量却影响孩子的一生。来的，但阅读的力量却影响孩子的一生。3、老师讲的东西越多，就不可能进行多读、老师讲的东西越多，就不可能进行多读、多写、多感悟。多写、多感悟。4、低年级每学年课内阅读量、低年级每学年课内阅读量10万字，中高年万字，中高年级级100万字，高年级万字，高年级200万字。小学阶段课内万字。小学阶段课内阅读量阅读量1000万字以上万字以上速读速记速读速记(sj)第3页/共74页第三页，共74页。12/21/

5、2021 李希贵：我一直认为，我们每一个学科肯定都有一个使老师和学生都轻松、愉悦的学习方式。如果我们找到了这个学科的学习规律，我们就找到了老师和学生可以愉悦地教、愉悦地学的通道。现在大部分学科还没有找到这个规律，我们的学校离学生向往的学校还有距离，创建一个新的学校，构建学生向往的学校，我们首先应该从课堂教学改革开始。当我们所有的学科都找到了一个师生愉悦的教学和学习方式的时候，学生向往的学校的建就为期不远李希贵：我一直认为，我们每一个学科肯定都有一个使老师和学生都轻松、愉悦的学习方式。如果我们找到了这个学科的学习规律，我们就找到了老师和学生可以愉悦地教、愉悦地学的通道。现在大部分学科还没有找到这

6、个规律，我们的学校离学生向往的学校还有距离，创建一个新的学校，构建学生向往的学校，我们首先应该从课堂教学改革开始。当我们所有的学科都找到了一个师生愉悦的教学和学习方式的时候，学生向往的学校的建就为期不远(wi q b yun)了。了。 以生本教育理念为总的指导思想，以启发式为主的教学研究和改革为主攻方向，以课堂教学模式的探讨为突破口，我们寻求到了适合我们自己的教与学的新通道。以生本教育理念为总的指导思想，以启发式为主的教学研究和改革为主攻方向，以课堂教学模式的探讨为突破口，我们寻求到了适合我们自己的教与学的新通道。第4页/共74页第四页，共74页。12/21/2021第5页/共74页第五页，共

7、74页。12/21/2021速读速记速读速记(sj)读得快、读得快、 记得快、记得快、 理解的快、理解的快、 复述复述(fsh)得得快、快、 感悟的快、感悟的快、第6页/共74页第六页，共74页。12/21/2021第7页/共74页第七页，共74页。12/21/2021速读速记训练速读速记训练(xnlin)的方法的方法眼脑机能训练眼脑机能训练 词语记忆复述词语记忆复述(fsh)(fsh)训练训练注意力训练注意力训练 句段记忆复述句段记忆复述(fsh)(fsh)训练训练演讲演讲 短文记忆复述短文记忆复述(fsh)(fsh)训练复述训练复述(fsh)(fsh)训练训练 核心四环节核心四环节 感悟训

8、练感悟训练 积累训练积累训练用最简单的办法解决用最简单的办法解决(jiju)最平凡的最平凡的问题问题第8页/共74页第八页，共74页。12/21/202112/21/20211、定、定 点点 凝凝 视视 训训 练练2、视点左右移动训练、视点左右移动训练3、视点上下移动训练、视点上下移动训练4、眼睛、眼睛(yn jing)蛇形摆蛇形摆动训练动训练5、缩扩视野训练、缩扩视野训练第9页/共74页第九页，共74页。12/21/202112/21/2021定定 点点 凝凝 视视 训训 练练眼脑机能训练现在开始：眼脑机能训练现在开始： 请同学们保持科学的坐姿，头正、肩平、腰直、足安。请同学们保持科学的坐姿

9、，头正、肩平、腰直、足安。1 1、定点凝视训练、定点凝视训练 请同学们睁大眼睛，一眨不眨的盯着这个黑点，暗示自己，黑点扩大请同学们睁大眼睛，一眨不眨的盯着这个黑点，暗示自己，黑点扩大(kud)(kud)了，且清晰入目。了，且清晰入目。第10页/共74页第十页，共74页。12/21/202112/21/2021定定 点点 凝凝 视视 训训 练练第11页/共74页第十一页，共74页。12/21/202112/21/2021视点左右移动视点左右移动(ydng)训练训练2 2、视点移动训练、视点移动训练(xnlin)(xnlin)视点从左到右，快速的、大幅度的反复移动。视点从左到右，快速的、大幅度的反

10、复移动。第12页/共74页第十二页，共74页。12/21/202112/21/2021视点上下视点上下(shngxi)移动训移动训练练 3 3、视点、视点(sh din)(sh din)从上到下快速的、大幅度的反复移动。从上到下快速的、大幅度的反复移动。第13页/共74页第十三页，共74页。12/21/202112/21/20214 4、眼睛蛇形扫视训练、眼睛蛇形扫视训练眼睛从左到右，从上到下，快速眼睛从左到右，从上到下，快速(kui s)(kui s)的、大幅度的反复移动。的、大幅度的反复移动。第14页/共74页第十四页，共74页。12/21/202112/21/20215、缩扩视野训练、缩

11、扩视野训练 视点先注视最里边的方形，接着视点向外注视第二个方形及第二个方形的整体，也包括最里面视点先注视最里边的方形，接着视点向外注视第二个方形及第二个方形的整体，也包括最里面(lmin)方形，一层一层方形，一层一层向外展开。同样方法，再从大方形回到小方形。向外展开。同样方法，再从大方形回到小方形。 第15页/共74页第十五页，共74页。12/21/202112/21/2021缩扩视野缩扩视野(shy)练习练习第16页/共74页第十六页，共74页。12/21/202112/21/2021缩扩视野缩扩视野(shy)练习练习第17页/共74页第十七页，共74页。12/21/202112/21/20

12、21缩扩视野缩扩视野(shy)练习练习第18页/共74页第十八页，共74页。12/21/202112/21/2021缩扩视野缩扩视野(shy)练习练习第19页/共74页第十九页，共74页。12/21/202112/21/2021缩扩视野缩扩视野(shy)练习练习第20页/共74页第二十页，共74页。12/21/202112/21/2021缩扩视野缩扩视野(shy)练习练习第21页/共74页第二十一页，共74页。12/21/202112/21/2021搓手准备，开始。直到手发热，停。两手轻抚眼部，缓解搓手准备，开始。直到手发热，停。两手轻抚眼部，缓解(hun ji)眼部疲劳。眼脑机能训练结束。请

13、老师上课。眼部疲劳。眼脑机能训练结束。请老师上课。第22页/共74页第二十二页，共74页。12/21/2021第23页/共74页第二十三页，共74页。12/21/202112/21/20211、舒尔特表、舒尔特表2、观察训练法、观察训练法3、闪读训练法、闪读训练法4、思维、思维(swi)想象训练法想象训练法5、记忆训练法、记忆训练法6、其它方法、其它方法第24页/共74页第二十四页，共74页。12/21/202112/21/2021第25页/共74页第二十五页，共74页。12/21/202112/21/202121792220115237163151614122541021241813819按

14、顺序按顺序(shnx)(shnx)点击点击125125注：制作注：制作1010个这样的表，一一进行练习个这样的表，一一进行练习(linx)(linx)。点数时不出声，按顺序在心里。点数时不出声，按顺序在心里从第从第1 1格数到第格数到第2525格，每个表的时间不超过格，每个表的时间不超过2525秒钟。每次练一套。秒钟。每次练一套。第26页/共74页第二十六页，共74页。12/21/202112/21/2021第27页/共74页第二十七页，共74页。12/21/202112/21/2021第28页/共74页第二十八页，共74页。12/21/202112/21/2021第29页/共74页第二十九页

15、，共74页。12/21/202112/21/2021第30页/共74页第三十页，共74页。12/21/202112/21/2021你能找到几张脸？第31页/共74页第三十一页，共74页。12/21/202112/21/2021第32页/共74页第三十二页，共74页。12/21/202112/21/2021第33页/共74页第三十三页，共74页。12/21/20211、两眼一眨不眨的盯住屏幕的文字、两眼一眨不眨的盯住屏幕的文字(wnz)，随文字随文字(wnz)的闪烁快速移动视线。的闪烁快速移动视线。2、一目十行、一目十行,随文字随文字(wnz)的闪烁快速阅读段落的闪烁快速阅读段落（三）（三）闪读

16、训练闪读训练(xnlin)法法第34页/共74页第三十四页，共74页。12/21/2021万万醒醒苏苏复复柳柳鸣鸣舞舞冰冰泉泉百百丁丁争争齐齐雷雷梢梢耍耍论论线线趣趣妙妙照照底底题题滴滴颜颜歌歌已已钱钱醉醉烟烟貌貌忙忙首首龄龄亲亲邓邓油油岁岁闻闻古古扶扶洒洒第35页/共74页第三十五页，共74页。12/21/2021万万醒醒苏苏复复柳柳鸣鸣舞舞冰冰泉泉百百丁丁争争齐齐雷雷梢梢耍耍论论线线趣趣妙妙照照底底题题滴滴颜颜歌歌已已钱钱醉醉烟烟貌貌忙忙首首龄龄亲亲邓邓油油岁岁闻闻古古扶扶洒洒第36页/共74页第三十六页，共74页。12/21/2021好一派明媚好一派明媚(mngmi)的春光！的春光！过了

17、一个过了一个(y )冬天，冬天，太阳太阳(tiyng)照着它，照着它，小河醒来了。小河醒来了。暖暖的；和风吹暖暖的；和风吹着它，柔柔的；着它，柔柔的； 柳丝挠着它，柳丝挠着它，痒痒的。小河睁开了痒痒的。小河睁开了睡眼：啊，春天来了！睡眼：啊，春天来了！岸边，吐翠的杨柳在岸边，吐翠的杨柳在婆娑起舞；地里，绿油婆娑起舞；地里，绿油油的麦苗正在拔节长高；油的麦苗正在拔节长高；山坡上，那盛开的山坡上，那盛开的桃花，就像一片火红的朝霞。桃花，就像一片火红的朝霞。小河高兴了，它一边跑，小河高兴了，它一边跑， 一边唱：一边唱：“春天来春天来了！春天来了！了！春天来了！”还把看到的一切都揽进了还把看到的一切都

18、揽进了自己温暖的怀抱。看啊，自己温暖的怀抱。看啊，河面上，五光十色，河面上，五光十色，过了一个冬天，过了一个冬天， 小河醒来了。小河醒来了。太阳照着它，太阳照着它，暖暖的；和风吹暖暖的；和风吹 着它，柔柔的；着它，柔柔的；柳丝挠着它，柳丝挠着它，痒痒的。小河睁开了痒痒的。小河睁开了睡眼：啊，春天来了！睡眼：啊，春天来了！岸边，吐翠的杨柳在岸边，吐翠的杨柳在婆娑起舞；地里，绿油婆娑起舞；地里，绿油油的麦苗正在拔节长高；油的麦苗正在拔节长高； 山坡上，那盛开的山坡上，那盛开的桃花，就像一片火红的朝霞。桃花，就像一片火红的朝霞。小河高兴了，它一边跑，小河高兴了，它一边跑，一边唱：一边唱：“春天来春天

19、来第37页/共74页第三十七页，共74页。12/21/2021好一派明媚好一派明媚(mngmi)的春光！的春光！过了一个过了一个(y )冬天，冬天，太阳太阳(tiyng)照着它，照着它，小河醒来了。小河醒来了。暖暖的；和风吹暖暖的；和风吹着它，柔柔的；着它，柔柔的；柳丝挠着它，柳丝挠着它，痒痒的。小河睁开了痒痒的。小河睁开了睡眼：啊，春天来了！睡眼：啊，春天来了！岸边，吐翠的杨柳在岸边，吐翠的杨柳在婆娑起舞；地里，绿油婆娑起舞；地里，绿油油的麦苗正在拔节长高；油的麦苗正在拔节长高；山坡上，那盛开的山坡上，那盛开的桃花，就像一片火红的朝霞。桃花，就像一片火红的朝霞。小河高兴了，它一边跑，小河高兴

20、了，它一边跑，一边唱：一边唱：“春天来春天来了！春天来了！了！春天来了！”还把看到的一切都揽进了还把看到的一切都揽进了自己温暖的怀抱。看啊，自己温暖的怀抱。看啊，河面上，五光十色，河面上，五光十色，过了一个冬天，过了一个冬天，小河醒来了。小河醒来了。太阳照着它，太阳照着它，暖暖的；和风吹暖暖的；和风吹着它，柔柔的；着它，柔柔的；柳丝挠着它，柳丝挠着它，痒痒的。小河睁开了痒痒的。小河睁开了 睡眼：啊，春天来了！睡眼：啊，春天来了！岸边，吐翠的杨柳在岸边，吐翠的杨柳在婆娑起舞；地里，绿油婆娑起舞；地里，绿油油的麦苗正在拔节长高；油的麦苗正在拔节长高；山坡上，那盛开的山坡上，那盛开的桃花，就像一片火

21、红的朝霞。桃花，就像一片火红的朝霞。小河高兴了，它一边跑，小河高兴了，它一边跑，一边唱：一边唱：“春天来春天来第38页/共74页第三十八页，共74页。12/21/2021好一派明媚好一派明媚(mngmi)的春光！的春光！过了一个过了一个(y )冬天，冬天，太阳太阳(tiyng)照着它，照着它，小河醒来了。小河醒来了。暖暖的；和风吹暖暖的；和风吹 着它，柔柔的；着它，柔柔的；柳丝挠着它，柳丝挠着它，痒痒的。小河睁开了痒痒的。小河睁开了 睡眼：啊，春天来了！睡眼：啊，春天来了！岸边，吐翠的杨柳在岸边，吐翠的杨柳在婆娑起舞；地里，绿油婆娑起舞；地里，绿油油的麦苗正在拔节长高；油的麦苗正在拔节长高；山

22、坡上，那盛开的山坡上，那盛开的桃花，就像一片火红的朝霞。桃花，就像一片火红的朝霞。小河高兴了，它一边跑，小河高兴了，它一边跑，一边唱：一边唱：“春天来春天来了！春天来了！了！春天来了！”还把看到的一切都揽进了还把看到的一切都揽进了自己温暖的怀抱。看啊，自己温暖的怀抱。看啊，河面上，五光十色，河面上，五光十色，过了一个冬天，过了一个冬天，小河醒来了。小河醒来了。太阳照着它，太阳照着它，暖暖的；和风吹暖暖的；和风吹着它，柔柔的；着它，柔柔的； 柳丝挠着它，柳丝挠着它，痒痒的。小河睁开了痒痒的。小河睁开了睡眼：啊，春天来了！睡眼：啊，春天来了！岸边，吐翠的杨柳在岸边，吐翠的杨柳在婆娑起舞；地里，绿油

23、婆娑起舞；地里，绿油油的麦苗正在拔节长高；油的麦苗正在拔节长高；山坡上，那盛开的山坡上，那盛开的桃花，就像一片火红的朝霞。桃花，就像一片火红的朝霞。小河高兴了，它一边跑，小河高兴了，它一边跑，一边唱：一边唱：“春天来春天来第39页/共74页第三十九页，共74页。12/21/2021好一派明媚好一派明媚(mngmi)的春光！的春光！过了一个过了一个(y )冬天，冬天，太阳太阳(tiyng)照着它，照着它，小河醒来了。小河醒来了。暖暖的；和风吹暖暖的；和风吹着它，柔柔的；着它，柔柔的；柳丝挠着它，柳丝挠着它，痒痒的。小河睁开了痒痒的。小河睁开了睡眼：啊，春天来了！睡眼：啊，春天来了！岸边，吐翠的杨

24、柳在岸边，吐翠的杨柳在婆娑起舞；地里，绿油婆娑起舞；地里，绿油油的麦苗正在拔节长高；油的麦苗正在拔节长高；山坡上，那盛开的山坡上，那盛开的桃花，就像一片火红的朝霞。桃花，就像一片火红的朝霞。小河高兴了，它一边跑，小河高兴了，它一边跑，一边唱：一边唱：“春天来春天来了！春天来了！了！春天来了！”还把看到的一切都揽进了还把看到的一切都揽进了自己温暖的怀抱。看啊，自己温暖的怀抱。看啊，河面上，五光十色，河面上，五光十色，过了一个冬天，过了一个冬天，小河醒来了。小河醒来了。太阳照着它，太阳照着它，暖暖的；和风吹暖暖的；和风吹着它，柔柔的；着它，柔柔的；柳丝挠着它，柳丝挠着它，痒痒的。小河睁开了痒痒的。

25、小河睁开了睡眼：啊，春天来了！睡眼：啊，春天来了！岸边，吐翠的杨柳在岸边，吐翠的杨柳在婆娑起舞；地里，绿油婆娑起舞；地里，绿油油的麦苗正在拔节长高；油的麦苗正在拔节长高；山坡上，那盛开的山坡上，那盛开的桃花，就像一片火红的朝霞。桃花，就像一片火红的朝霞。小河高兴了，它一边跑，小河高兴了，它一边跑，一边唱：一边唱：“春天来春天来第40页/共74页第四十页，共74页。12/21/2021好一派明媚好一派明媚(mngmi)的春光！的春光！过了一个过了一个(y )冬天，冬天，太阳太阳(tiyng)照着它，照着它，小河醒来了。小河醒来了。暖暖的；和风吹暖暖的；和风吹着它，柔柔的；着它，柔柔的； 柳丝挠着

26、它，柳丝挠着它，痒痒的。小河睁开了痒痒的。小河睁开了睡眼：啊，春天来了！睡眼：啊，春天来了！岸边，吐翠的杨柳在岸边，吐翠的杨柳在婆娑起舞；地里，绿油婆娑起舞；地里，绿油油的麦苗正在拔节长高；油的麦苗正在拔节长高；山坡上，那盛开的山坡上，那盛开的桃花，就像一片火红的朝霞。桃花，就像一片火红的朝霞。小河高兴了，它一边跑，小河高兴了，它一边跑，一边唱：一边唱：“春天来春天来了！春天来了！了！春天来了！”还把看到的一切都揽进了还把看到的一切都揽进了自己温暖的怀抱。看啊，自己温暖的怀抱。看啊，河面上，五光十色，河面上，五光十色，过了一个冬天，过了一个冬天， 小河醒来了。小河醒来了。太阳照着它，太阳照着它

27、，暖暖的；和风吹暖暖的；和风吹着它，柔柔的；着它，柔柔的；柳丝挠着它，柳丝挠着它，痒痒的。小河睁开了痒痒的。小河睁开了睡眼：啊，春天来了！睡眼：啊，春天来了！岸边，吐翠的杨柳在岸边，吐翠的杨柳在婆娑起舞；地里，绿油婆娑起舞；地里，绿油油的麦苗正在拔节长高；油的麦苗正在拔节长高；山坡上，那盛开的山坡上，那盛开的桃花，就像一片火红的朝霞。桃花，就像一片火红的朝霞。小河高兴了，它一边跑，小河高兴了，它一边跑， 一边唱：一边唱：“春天来春天来第41页/共74页第四十一页，共74页。12/21/202112/21/2021第42页/共74页第四十二页，共74页。12/21/202112/21/2021速

28、算速算(s sun)数学信息数学信息第43页/共74页第四十三页，共74页。12/21/202112/21/2021第44页/共74页第四十四页，共74页。12/21/202112/21/2021第45页/共74页第四十五页，共74页。12/21/202112/21/2021第46页/共74页第四十六页，共74页。12/21/202112/21/2021一个人快乐，不是因为他拥有的多，而是因一个人快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。为他计较的少。择善人而交，择善书而读，择善行而从。择善人而交，择善书而读，择善行而从。滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。

29、读书不能改变人生的长度，但能拓展读书不能改变人生的长度，但能拓展(tu (tu zhn)zhn)人生的宽度。人生的宽度。 第47页/共74页第四十七页，共74页。12/21/202112/21/2021 人要博览群书(b ln qn sh)。一个喜欢读书的人，他的人生是充实的，他的精神世界也是丰富多彩的。倾倾 听听 记记 忆忆第48页/共74页第四十八页，共74页。12/21/202112/21/2021心灵心灵(xnlng)的花朵的花朵第49页/共74页第四十九页，共74页。12/21/2021第50页/共74页第五十页，共74页。12/21/202112/21/2021 让每个孩子都有自信

30、让每个孩子都有自信 让每个孩子都开口说话让每个孩子都开口说话 敢说、能说、会说敢说、能说、会说 一个一个(y )(y )故事故事 一个一个(y )(y )坚持坚持第51页/共74页第五十一页，共74页。12/21/202112/21/2021连锁记忆法连锁记忆法1 1）什么）什么(shn me)(shn me)是连锁记忆？是连锁记忆？连锁记忆法就是用新奇、形象联想法将所要连锁记忆法就是用新奇、形象联想法将所要记忆的词语串联起来，就象锁链上的环，环环记忆的词语串联起来，就象锁链上的环，环环相连，这样环环相连的方法，就是连锁记忆法相连，这样环环相连的方法，就是连锁记忆法。第52页/共74页第五十二

31、页，共74页。12/21/202112/21/20212 2）连锁）连锁(lin su)(lin su)记忆应注记忆应注意什么？意什么？a a、保持科学的坐姿。、保持科学的坐姿。b b、注意力高度集中。、注意力高度集中。c c、语言要通顺。、语言要通顺。d d、表达要有个性。、表达要有个性。第53页/共74页第五十三页，共74页。12/21/202112/21/2021第54页/共74页第五十四页，共74页。12/21/202112/21/2021早晨、窗户、美丽、冰霄花、象、雪松、迎风早晨、窗户、美丽、冰霄花、象、雪松、迎风傲雪、巍然屹立、孔雀、栩栩如生、松鼠、神奇傲雪、巍然屹立、孔雀、栩栩

32、如生、松鼠、神奇。 早晨起来，客厅窗户的玻璃上长满了美丽的早晨起来，客厅窗户的玻璃上长满了美丽的冰霄花，象成排的雪松，迎风傲雪，巍然屹立；冰霄花，象成排的雪松，迎风傲雪，巍然屹立；象美丽的孔雀开屏时张开象美丽的孔雀开屏时张开(zhn ki)(zhn ki)的尾巴，的尾巴，栩栩如生；又象一只只可爱的小松鼠在石头上欢栩栩如生；又象一只只可爱的小松鼠在石头上欢快的跳跃快的跳跃大自然真是太神奇了，一双看不见大自然真是太神奇了，一双看不见的手，创造出了美丽而神奇的奇观。的手，创造出了美丽而神奇的奇观。 记忆记忆(jy)有内在联系的有内在联系的词语词语第55页/共74页第五十五页，共74页。12/21/2

33、02112/21/2021速读速记对比速读速记对比(dub)式句段式句段 方法：方法： 先速记词语先速记词语 后编故事后编故事 再给句段再给句段 对比对比(dub)分析分析 以读代讲以读代讲 速读速记速读速记由有内在联由有内在联系的词语系的词语(cy)引出引出的句段的句段第56页/共74页第五十六页，共74页。12/21/202112/21/2021蝴蝶谷蝴蝶谷 迷人迷人 照耀照耀 金光灿灿金光灿灿 十分壮观十分壮观 五彩缤纷五彩缤纷(w ci bn fn) 五颜六色五颜六色 花花瓣瓣记忆记忆(jy)词语，编词语，编故事故事第57页/共74页第五十七页，共74页。12/21/202112/21

34、/2021 蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光(ynggung)的照耀下，金光灿灿，十的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。风飘去。 出示句段，对比出示句段，对比(dub)分析分析 以读代讲，速读速记以读代讲，速读速记第58页/共74页第五十八页，共74页。12/21/202112/21/2021每每6秒（秒（0

35、.1分）记一次分）记一次阅读记忆阅读记忆(jy)复复述述第59页/共74页第五十九页，共74页。12/21/202112/21/2021第60页/共74页第六十页，共74页。12/21/202112/21/2021 三模四环重习惯，核心课型是重点，速读速记要突破，表述(bio sh)训练必突显。是我校在实验初期操作层面上“得法于课内，受益于课外”最基本的作法。 自主阅读、小组讨论、 展示交流、自我完善第61页/共74页第六十一页，共74页。12/21/202112/21/2021 1 1、注意力高度集中。、注意力高度集中。2 2、批注时不要、批注时不要(byo)(byo)面面俱面面俱到。抓重点

36、。到。抓重点。3 3、最美的字、词、句、段。、最美的字、词、句、段。4 4、最为深刻的内容。、最为深刻的内容。5 5、最有效的问题。、最有效的问题。6 6、最值得学习的写作方法。、最值得学习的写作方法。7 7、给学生独立思考的机会，给学、给学生独立思考的机会，给学生充分的思考时间。生充分的思考时间。自主自主(zzh)阅读阅读第62页/共74页第六十二页，共74页。12/21/202112/21/2021 在小组长的培养上下功夫。在小组长的培养上下功夫。均匀的划分均匀的划分(hu fn)(hu fn)小组。小组。实力互补，能力互补，性别互补，实力互补，能力互补，性别互补，性格互补。性格互补。摒弃

37、支离破碎问题，抓有效问题。摒弃支离破碎问题，抓有效问题。不留于形式，杜绝假合作的现象。不留于形式，杜绝假合作的现象。集中最有效的问题进行交流。集中最有效的问题进行交流。小组讨论小组讨论第63页/共74页第六十三页，共74页。12/21/202112/21/2021 1、汇报交流的问题是深刻的、有效的。2、在阅读、合作、理解、感悟的基础上进行交流。3、学生展示过程中说完整的话。4、进行成果展示时，教师(jiosh)要进行适当的点评，有效的提炼和有效的引领。5、教给学生归纳、提炼教学内容和有效问题的方法。会回答、会倾听、会评价、会总结6、抓重点以读带讲，引经诵典，学以致用；仿写、续写，用说架起读写

38、的桥梁，“说”贯穿于“展示交流”的全过程。展示展示(zhnsh)交流交流第64页/共74页第六十四页，共74页。12/21/202112/21/2021 自自 我我 完完 善善 在自主阅读(yud)、小组讨论、互动交流的基础上，尚达不到目标要求的情况下，教师进行的引导、点拨、补充。第65页/共74页第六十五页，共74页。12/21/202112/21/2021 读、说、记、悟读、说、记、悟 思贯穿思贯穿(gunchun)(gunchun)其中其中1 1、主攻一个环节、主攻一个环节2 2、不管是怎样课型，突显、不管是怎样课型，突显“核心四环节核心四环节”3 3、不管是怎样模式，该放的必须放、不管是怎样模式，该放的必须放4 4、“三不讲三不讲”的理念的理念(l nin)(l nin)和做法用于和做法用于实践之中实践之中5 5、给学生展示的空间、给学生展示的空间6 6、试做、试做“牧羊人牧羊人”和和“养鸡人养鸡人”第66页/共74页第六十六