李光伟-主持人口才训练 【中华讲师网】

1、主持人口才训练主持人口才训练主持人口才技巧主持人口才技巧 本节课主要从生活主持和节目主持口才本节课主要从生活主持和节目主持口才技巧两方面入手，学会主持要领，达到轻技巧两方面入手，学会主持要领，达到轻松主持，展现自我的水平。松主持，展现自我的水平。教学目标教学目标第二节第二节 主持人口才技能主持人口才技能123 3一、一、婚礼主持口才技巧婚礼主持口才技巧返回返回（一）中式婚礼司仪主持的一般程（一）中式婚礼司仪主持的一般程序：序： 1典礼开始前,由司仪做一下调动工作,将来宾的注意力转移到典礼台上，然后有请娘家人、喜公公喜婆婆、证婚人、介绍人和新人的单位领导登台 2. 请出新郎和新娘，介绍新人和参加

2、婚礼的来宾 3. 典礼正式开始 4. 典礼结束一、一、婚礼主持口才技巧婚礼主持口才技巧（二二）婚礼主持人语言具体要求：婚礼主持人语言具体要求： 1不可喧宾夺主2要善于“救场”3语言要仔细斟酌返回返回二、会议主持口才技巧二、会议主持口才技巧 （一）会议主持人的任务：（一）会议主持人的任务： 会议主持人的任务就是要明确会议的目标，处理会会议主持人的任务就是要明确会议的目标，处理会议上的突发事件，控制会议的进程，从而提高会议的工议上的突发事件，控制会议的进程，从而提高会议的工作效率。作效率。 返回返回二、会议主持口才技巧二、会议主持口才技巧 （二）会议主持口才技巧（二）会议主持口才技巧 1.会议开场

3、阶段的口才技巧会议开场阶段的口才技巧 开场白要限制在一分钟左右，语言要简洁。内容首先宣布会议的目的，明确会议的任务，并介绍出席会议的各届领导，目的在于集中与会者的注意力。其次指出议题的重要性，以引起与会者的高度重视。再次宣布会议进入下一个环节。 返回返回二、会议主持口才技巧二、会议主持口才技巧 2.2.会议推进阶段的口才技巧会议推进阶段的口才技巧 通过简短的语言推进会议的进程，其主通过简短的语言推进会议的进程，其主要方法是：要方法是：1.通报信息通报信息 2.杜绝杜绝“小会小会”3.控制激情迸发控制激情迸发 4.让人人开口让人人开口5.经常进行简短概括经常进行简短概括 6.公正引导讨论公正引导

4、讨论7.防止冷场防止冷场 8.承认分歧承认分歧9.调强合作调强合作 10.用幽默解决难题用幽默解决难题返回返回二、会议主持口才技巧二、会议主持口才技巧 3.3.会议结束阶段会议结束阶段 结束会议前要制定或引出决议，在闭会阶段，要充分发挥主持人的作用。要向与会者报告已得出的结论，会后要采取的行动和尚存的分歧。 返回返回三、节目主持口才技巧三、节目主持口才技巧 提高节目主持人口才技巧的水平，可从以下提高节目主持人口才技巧的水平，可从以下几个方面入手：几个方面入手：选择恰当的主持人口语活动方式把握主持人口语表达的要求明确主持人口语表达的注意事项123返回返回三、节目主持口才技巧三、节目主持口才技巧

5、主持人口语活动方式一般包括有稿播音和无主持人口语活动方式一般包括有稿播音和无稿播音两大类。具体表现有三种形式：稿播音两大类。具体表现有三种形式： 1 1将编好的文字稿件转化成有声语言，如新将编好的文字稿件转化成有声语言，如新闻节目的播报或其他信息的播报、评论文章的播报、闻节目的播报或其他信息的播报、评论文章的播报、栏目中短篇的解说等等。栏目中短篇的解说等等。 2 2以写好的串联词为主干，穿插活跃现场气以写好的串联词为主干，穿插活跃现场气氛的即兴发挥，通常在各种综艺节目和竞赛节目中氛的即兴发挥，通常在各种综艺节目和竞赛节目中出现。出现。 3 3以采访或谈话为核心，主持人的提问、应以采访或谈话为核

6、心，主持人的提问、应对、串联、衔接、评述都以即兴口语为主，一般主对、串联、衔接、评述都以即兴口语为主，一般主持人事先在脑子里要打好了腹稿或提纲，再根据现持人事先在脑子里要打好了腹稿或提纲，再根据现场情况的变化而变化。场情况的变化而变化。返回返回三、节目主持口才技巧三、节目主持口才技巧1.1.能够讲标准的普通话能够讲标准的普通话2.2.语言要通俗易懂语言要通俗易懂 3.3.语言要机智得体语言要机智得体4.4.语言风格要有个性语言风格要有个性 5.5.语言要朴实自然语言要朴实自然6.6.语气的松紧疏密、语速的快慢要灵活富于变化语气的松紧疏密、语速的快慢要灵活富于变化 返回返回三、节目主持口才技巧三

7、、节目主持口才技巧 国家语言文字工作委员会、国家教育委员会、国家语言文字工作委员会、国家教育委员会、广播电影电视部广播电影电视部19941994年年1010月月3030日联合颁布了日联合颁布了关关于开展普通话水平测试工作的决定于开展普通话水平测试工作的决定，决定决定里里明确指出，县级以上含县级广播电台电视台的播音明确指出，县级以上含县级广播电台电视台的播音员、节目主持人应该达到普通话一级水平，并逐步员、节目主持人应该达到普通话一级水平，并逐步实行持普通话等级合格证上岗制度。实行持普通话等级合格证上岗制度。返回返回三、节目主持口才技巧三、节目主持口才技巧 中央电视台节目主持人敬一丹的中央电视台节

8、目主持人敬一丹的“一丹话题一丹话题”节目中节目中教师流失教师流失这一节目的结束语就恰到好处地运用了这种这一节目的结束语就恰到好处地运用了这种语言：语言： “我想起小的时候，第一次听到“流失”这一词是在一部科教片里，记得那部科教片是记录泥石流的，伴随着泥石流爆发的可怕的画面，我第一次听到了“流失”这一词，从此，一听到这个词，似乎就有一种不祥之兆。那么眼前的教师流失对教育来说恐怕也不是一个好兆头，土壤流失了，秧苗怎么办；教师流失了，教育怎么办。今天教育搞不好，明天我们的经济又将怎么样呢？冰心老人曾经痛心疾首的说，我们不能坐视堂堂中华民族在二十一世纪变成文化的沙漠。我想，有的沙漠恐怕也是由绿洲一点一

9、点变成沙漠，绿洲一点一点流失，于是就成了沙漠，从这个意义上说，眼前的教师流失是不是一个值得我们关注的信号呢？”返回返回三、节目主持口才技巧三、节目主持口才技巧 在节目主持过程中经常会遇到事先没有预想在节目主持过程中经常会遇到事先没有预想到的情况，在完全没有准备的情况下，只有思维敏到的情况，在完全没有准备的情况下，只有思维敏捷、反映灵活才可能作到应对得体，出口成章。这捷、反映灵活才可能作到应对得体，出口成章。这种即兴应变能力，是与平时知识的积累、文化的储种即兴应变能力，是与平时知识的积累、文化的储备有直接关系的。备有直接关系的。 返回返回三、节目主持口才技巧三、节目主持口才技巧 主持人的个性语言

10、是节目魅力和个人魅力的主持人的个性语言是节目魅力和个人魅力的源泉。个性魅力对于提高主持人节目传播效果有重源泉。个性魅力对于提高主持人节目传播效果有重要的作用。此外，还有以性格特点为风格突出主持要的作用。此外，还有以性格特点为风格突出主持个性的，如豪放的主持人主持节目一般比较激荡；个性的，如豪放的主持人主持节目一般比较激荡；谦逊的主持人主持的节目比较含蓄；博学的主持人谦逊的主持人主持的节目比较含蓄；博学的主持人的节目喜欢旁征博引；活泼的主持人的节目轻松热的节目喜欢旁征博引；活泼的主持人的节目轻松热烈；幽默的主持人的节目一般都比较风趣诙谐等。烈；幽默的主持人的节目一般都比较风趣诙谐等。另外，主持人

11、的音色、吐字习惯、表达方式的不同，另外，主持人的音色、吐字习惯、表达方式的不同，也能客观的显示口语的个性也能客观的显示口语的个性。返回返回三、节目主持口才技巧三、节目主持口才技巧 为了能够与受众有更好的交流与沟通，主持为了能够与受众有更好的交流与沟通，主持人在主持节目时语言需要朴实得体，亲切自然。尤人在主持节目时语言需要朴实得体，亲切自然。尤其是谈话类节目，如果主持人的表现高人一等、盛其是谈话类节目，如果主持人的表现高人一等、盛气凌人，不耐烦的感情溢于言表，不礼貌的言辞不气凌人，不耐烦的感情溢于言表，不礼貌的言辞不时冒出，都会使他失去受众。时冒出，都会使他失去受众。 返回返回三、节目主持口才技巧三、节目主持口才技巧1.1.不要乱用语气助词、连词等不要乱用语气助词、连词等 2.2.不要不懂装懂不要不懂装懂3.3.主持人口语应讲求艺术性主持人口语应讲求艺术性 返回返回 【思考与练习思考与练习】 主持人会议推进的方法有哪些？主持人会议推进的方法有哪些？思考中式婚礼与西式婚礼有那些异同，在婚思考中式婚礼与西式婚礼有那些异同，在婚礼的主持上有何不同。礼的主持上有何不同。试分析自己所喜欢的主持人的语言风格。试分析自己所喜欢的主持人的语言风格。123训练题：训练题：1.广播谈话节目练习：3人一个小组，完成20分