学校安全工作汇报材料

1、XX小学2016年安全工作汇报材料xx尊敬的黄局长、尊敬的各位检查组领导：大家中午好！首先，非常欢迎各位领导来我校检查指导工作，真心地 希望领导们为我校政教工作提出宝贵的批评建议。结合县局下发的校园安全工作目标考核细则，2015-2016学年xx镇中心小学各项安全工作基本落实到位，能够做到有档案有记载.因为经验浅薄，可能有的工作做的还不够细，档案资料还不够完善，但是，我校的安全工作在赵校长领导管理 下,取得了非常显著的成绩，全体师生安全意识牢固，具备丰 富的安全自救技能，本年度学校未发生一起责任性安全事故.自我开始接手政教工作一直是学习沿用赵校长的管理模式和 理念,并在他的指导下开展政教工作，

2、所以在这里粗浅地谈一谈我们学校本年度安全管理工作中的一些做法。不当之处敬 请大家批评指正。一、基本情况我校位于白河县xx集镇中心，紧邻环县公路。学校服务 半径25公里，辐射8个行政村及镇直机关 9000余人。学校 辖区内有1所中心小学，3所完小，1个教学点，4所民办幼 儿园。辖区在校学生1182名，在园儿童546人，小学在岗教 师76名，幼儿园教师 27人。其中，中心小学在校学生680人，住宿生67人，教师27名,生多师少，工作任务繁重。二、精心构建学校安全防控体系（一）建立学校安全工作责任机制，明确职责。1、落实责任。实行目标管理，由校长亲自挂帅领导学校 安全工作，为第一责任人，赵校长主管学

3、区安全卫生工作， 政教处负责学校日常安全工作办公，各级部门具体组织实施，签订了安全工作责任状。把安全管理职责落实到学校教育教 学工作的每一个岗位、每一个时段、每一个环节，做到各司 其职、各尽其责。2、健全制度。学校建立健全了一套完整、严密的安全工 作规章制度，先后制定并完善了六十多项安全制度、预案， 涉及到学校安全各个环节， 明确了责任范围，做到有法可依、 有章可循。3、责任追究。实行学校领导、值周教师安全巡查制度， 每天对校园安全隐患以及安全制度的落实情况进行巡查。并 定期进行安全排查，对各部门、班级的安全岗位职责落实情 况进行督查，发现问题，及时处理，限期整改，并按照“谁 主管、谁负责”，

4、“谁组织、谁负责”，“谁失职、谁负责”的 原则追究相关责任。特别是我们政教处每天将安全巡查情况详细记录后交给带班领导审查 .4、完善档案。从每学年初，学校把安全工作的点点滴滴 进行收集整理，确保了学校安全工作的完整性和延续性，为 安全工作的不断完善和提升提供了有力保障和宝贵的资料依 据。（二）建立宣传教育机制，强化安全意识。加强安全宣传教育，确立安全意识，是校园安全的前提与保障。为此，我们不断加强和改进安全教育，使师生牢固树立 “安全重于泰山”的观念。1、形式多样化 学校将安全教育纳入常规课程设置，每周一节安全教 育课，有教师、有备课、有考核。通过较为系统科学的讲解、 演示和演练，使学生提高了

5、安全意识， 掌握安全知识和技能。 以法制安全报告会、班会、少先队活动、活动课、德 育活动、学科渗透等途径，利用校园广播网、电子显示屏、 校讯通、影视教育、黑板报、宣传栏、知识竞赛、悬挂横幅、 张贴标语等宣传工具及载体，开展丰富多彩的教育活动。通过多种活动的开展，构建和谐的校园安全文化，促使 学生在浓郁的校园安全文化氛围中受感染、受教育，把已有 的安全知识内化为长久的安全技能，使安全行为逐渐成为学 生的一种习惯。由于学校安全教育的形式的不断创新，教育的实效性也 得到了不断增强。2、对象多元化我们的安全教育对象除了学生，还有家长和老师。作为 学生安全的教育者和管理者，不仅要落实家长和教师的安全 责

6、任，还要不断增强他们的安全意识，提升安全教育管理水 平。 家长的一言一行，对学生有着潜移默化的作用，将影 响到学生的一生。很多家庭安全教育缺失，家长的安全意识 极其淡薄，不仅缺乏对孩子的安全教育，自身的不安全行为 更是给孩子做出了错误的导向。为此，学校加强了对家长的 安全教育，每学期邀请家长参加法制教育报告会，并通过家 长会、致家长一圭寸信、安全责任告知书、家访等形式， 加强学校、家长之间的沟通和有效互动，使家长认识到学生 安全工作的紧迫性和重要性，切实增强家长的安全意识，同时也明确了家长的安全责任。 教师承担着对学生安全教育、管理以及保护学生、应 对突发事件的重大责任，大多数教师获取安全知识

7、的途径是 电视、报刊、网络等，缺乏必要的系统安全教育培训。学校 每学期对教师进行一次安全知识和应急管理专题培训，学习 法律法规和各项安全制度，增强安全意识，形成科学的安全 观。培训教师正确掌握安全技能， 关键时刻能够自救和救人， 鼓励所有教师在教学时进行安全教育。3、内容精细化我们根据学生的年龄特点、认知能力和法律行为能力， 以及学校及周边环境、季节性变化等诸多因素，来确定各阶 段安全教育目标和内容，包括：课间和课堂安全、交通安全、 饮食安全、防溺水安全、预防传染病安全、防灾安全、心理 安全、校外安全、家庭安全等诸多方面，涵盖学生的学习、 生活每一个环节。（三）建立校园安全防护网，夯实安全工作

8、措施。1、突出重点工作，抓好交通安全。XX镇地处白河县中前山，襄渝铁路、 316国道、环县公 路通过境内，车辆多、车速快、路况差，给学生带来安全隐 患，使道路交通安全成为长期坚持的安全工作重点。一是加强领导，落实责任。 学校成立了交通安全工作领 导小组，并制定了放学点名制度、教师包路队制度、 学生上下学交通方式等级制度、家长接送制度等交 通安全制度，与交警队、教师、家长签订了交通安全责任 书，夯实了交通安全工作措施，明确了工作职责，落实了 工作责任。二是为学生出行创造安全通行条件。完善了校园周边道路警示和提示标志、信号灯、人行横道和车辆减速等交通安 全设施，协调交警部门，定期对学校周边道路交通

9、进行排查 清理。三是精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。除了常规的安全教育活动外，学校还邀请交警、铁路部门定期对 学生和家长进行道路交通安全教育，创新教育方法，取得了 良好的效果。由于教育、措施到位，多年来XX学区境内未发生一例学 生交通安全事故。我学区月儿完小的学生路队，成为316国道上一道亮丽的风景线，多次受到市县领导的表扬和广大群 众的称赞。2、突破难点工作，狠抓防溺水安全工作。汉江、XX河、川河等河流自 XX镇穿境而过，绝大多数学校处于江河旁边，给学生安全带来重大安全隐患，使预防 溺水事故成为我校安全工作必须克服的难点。 学校多次召开预防溺水安全工作专题会议，认真分析 校情，对防溺

10、水工作进行了全面布署，成立了防溺水安全工 作领导小组，制订了实施方案，和监督、保障措施。各班还 制订了严明的防溺水班级公约，要求相互监督，自觉遵守， 进一步规范了学生行为。 营造教育宣传氛围浓厚。学校举办了以防溺水安全为 主题的专题讲座、安全课、班队会活动，在校门口以及容易 出现溺水事故的河段设置醒目的警示牌。与家长签订了夏 季安全责任告知书，发放防溺水宣传单，教育宣传工作深入 到了每个学生家中。 为了有效预防溺水事故的发生，学校加强了学生在校 期间和上下学途中的管理，严格执行门禁制度、点名制度、 路队制度。并购置太阳能热水器， 为住校学生解决洗澡问题。4重在对学生进行游泳知识技能培训和自救技

11、能条培训。3、坚守安全前沿防线，强化班级工作。班级是学校安全工作的第一线，抓好班级安全管理，是 学校安全工作的基础。一是扎实开展安全教育活动，把安全教育融入学生的日 常生活中，做到了抓实、抓早、抓细、抓全。二是加强班级安全检查力度，事无巨细，不留死角，防 范于未然。三是注重家长的沟通和联系， 通过家访、家长会等形式， 努力取得家长的支持和配合，使家长也成为学生安全教育管 理的主体。四是制定完善了非常实用的班务日志，将班主任教师的工作详细记录在案.三、注重学生养成教育，很抓学校班主任建设，努力提 升学生的品德修养，借以预防安全事故的发生。（一）利用一切有效途径，注重和加强学生的养成教育。1、学校

12、和教师通过多种途径对学生进行养成教育。一直以来，我们学校充分利用周会、晨会、班会、队会、 法制报告会、致家长和学生的信、安全责任书、电子显示频、 手抄报、板报、宣传栏、条幅等多种形式和途径对学生进行 养成教育，我们学校的墙上悬挂的是弟子规，几十米长的文 化长廊上展示的是弘扬中华传统美德的历史名人和事迹，不 是楼里悬挂的是传统国粹，这些途径和方法让学生在潜移默 化的环境中时时处处受到道德熏陶 ，大大减少了学生违纪行 为的发生，提升了学生的道德素养.2、充分发挥学校文明监督员和环保小卫士的监督作用， 加强对学生行为的监督提醒 ，约束学生的违纪及不文明行为我们学校少先队吴老师在强化文明监督员的工作职

13、责和 工作培训做得很好.我们的教师和学生周一至周五在早晨进 入校园下午放学离开学校时，会受到亲切而负责的文明监督 员的迎接和护送，对于穿戴不整，未系红领巾，迟到，勾肩搭背 的学生和教师，文明监督员会及时提醒统计；学校学生食堂早 中晚就餐时文明监督员会自觉监督学生的饮食习惯，维持就餐秩序，亲自为学生发放碗筷食物，让学生养成了良好的饮食 习惯,直至其他学生就餐结束后才开始就餐 ；课间时间，我们 的文明监督员也会在学校楼道、操场、垃圾池等位置旁监督 提醒学生的不文明行为。对于学生的红领巾佩戴情况和不文 明行为，监督员进行统计并在广播室和周一晨会上公布通报。 文明监督活动的实行，为我校创设清洁的卫生环

14、境养成良好 的行为习惯起到了重要的促进作用。3充分发挥社团的作用.通过社团来促进学生的个性发 展,丰富学生的生活情趣，减少了安全事故的发生.（二）重视班主任队伍的建设与培养。学校政教工作得以开展，离不开一只强健有力的班主任 队伍和班主任教师的大力支持。为此，学校每学期都会开展 一两次班主任工作和班主任工作减压培训，针对班主任工作 中的难点和疑惑，我们学校政教处会及时帮助处理解决，对 班主任生活中的困难，学校和我们个人也是鼎力相助，对于 每年的职称晋升我们要求当年必须是班主任，只有支持、信 任、关爱、帮助，才会让我们的班主任队伍充满激情，才会 减少我们政教工作的阻力，才会顺利开展我们的工作。（三

15、）加强与教师之间的联系，搞好同事关系，做好学 区教师的思想政治工作。（不是领导的领导，帮助、谈心、 鼓励）四、联合教务处开展经典文化诵读活动和劳动服务绿化活动，打造书香人文校园。自从2011年以来，我校就一直年年坚持开展经典文化诵读竞赛和劳动绿化服务，学校制定了 近期目标和长远规划，我们四次参加全省明德小学经典诵读 和劳动服务大赛三次甲等奖，一次一等奖，经典文化诵读活 动主要是在赵校长和政教处的组织下，教务处的配合下进行，这对学生的人格熏陶和品德修养上也起到了积极作用。五、安全工作中的几点困扰1、 学校安全教育没有系统性、针对性的教材，缺乏专业 性指导。2、安全责任划分不明，有法难依，给学校和教师造成巨 大工作压力和心理负担。3、农村学校留守儿童队伍庞大，缺乏家庭安全监管、家 庭教育严重缺失，xx家长意识淡薄，学生往往出现 5+2=0的 状态。4、针对目前经费管理制度， 政教处在班主任教师和优秀 学生级学生干部奖励机制是缺之后勤保障，工作难度很大。5、政教工作繁重，个人工作量特别重，难以承受压力。6、个人经验浅薄，一些工作没有做到位。政教工作无小事，安全责任重于泰山，学校政教工作是