中考数学考试注意事项

1、中考数学考试注意事项 亲爱的同学们，三年难忘的初中生活即将结束，预祝同学们在中考中取得优异的成绩，升入自己理想的学校！你准备好了吗？ 一、考试工具: 带好三角板、量角器、圆规、剪刀、2B铅笔，画图用黑色中性笔（全放入笔袋中），水和湿巾等辅助用品。（考试时水一定不要放在桌子上，应该放在地上。） 二、放松心情: 请主动微笑着与你的同学、师长打招呼，这样能调节你紧张的心情。顺便祈祷一下，让那些不会的题远离我们吧！在考试前深吸两口气，平定一下心情。 三、考前浏览: 考前切忌急躁，不要突然觉得自己什么都不会了，其实你很棒！答题卡添写完

2、成后，一定要观察各题的图形特征，熟记图形，这样在考试时就能够节省读图的时间。 四、考场答题策略 1、不要从头到尾看一遍试题，从头开始答题，不要自己吓唬自己。 2、抓住考前5分钟，把选择题看一遍，顺便在准确答案上打个“”，等正式考试时再检查一遍，你便很快进入答题状态（因开始时比较紧张，所以答好前几个题很重要），这样你的选择题已做完且检查一遍了，既充分利用了时间，又调整自己进入考试状态，两全其美。 3、不会的题一定要重新反复读题，把题中的条件一一找到，这样你就很有希望会做了。 4、注意选择题要看完所有选项，解完后不要立即检查。常见的方法有观察、计算

3、、淘汰、图形、特殊值法。有些判断几个命题准确个数的题目，一定要慎重，你认为错误的最好 能找出反例，要注意分类思想的使用，如果选项中存有多种情况的，要思考是否适合题意。找规律题能够多写一些情况，或对原式实行变形，以找出规律。填空题注意分类思想的使用（注意钝角三角形的高在外部，一条弧所对的圆周角的度数一个，一条弦所对的圆周角的度数两个），注意题目的隐含条件，比如二次项系数不为0,分母不为零，实际问题中的整数等；要注意是否带单位，表达格式一定是最终化简结果；选择题和填空题的最后一题超过5分钟还没有思路，一定先放一放，别紧张，可能是出题者设置的拉分题，先做个标记，等其他题答完了，返回来再处理

4、它，那时可能柳暗花明，豁然开朗了。 5、多种方法的题尽量用常规方法，免得批卷老师不熟悉你的思路而误判。 6、书写版面设计要合理，美观大方，关键步骤必须写上，按从上到下，从左到右的顺序写。（不要一上来就在答题中间空白答题，这样一旦出错就没有位子答题了）不要有笔误！2和3分清，5和8分清，O和D分清，答题时尽量不要用文字“了”，以免看成数字“3”，“万元”的“万”字要写清楚，以免看成“3元” 7、不要答串题！看好填空题和选择题的题号，是横排还是竖排的，对号入座，大题更不要答串题，不会的先用铅笔在该题处做好标记，免得答串位置。不要丢问！有问必答，仔细看完题目要求再答。问

5、什么答什么，不要自作聪明，画蛇添足。 8、用数字序号表示角，或需要做辅助线的，要想着在答题卡上做出来，不能只画在（标在）卷面上，（自己添加的辅助线和数字、字母均要在图中和题中说明，没有必要的再擦掉） 9、一定注意题中括号内说明的作用，它可能提示你是否包括边界点，也可能是计算公式，是否重视括号内的说明可能直接影响你是否得分。 10、千万别把答题纸和答题卡弄折皱和花了，选择和填空没有时间或者真的不会，猜也要写一个答案。 六、解答题: 1、审题。3分答题7分审！审好题是你答好题的关键！ 2、做题顺序:一般按照试题顺序做,实在做不出来,可先放

6、一放,先做别的题目,不要在一道题上花费太多的时间,而影响其他题目;做题慢的同学,要掌握好时间,力争一遍净;做题速度快的同学要注意做题的质量,要细心,不要马虎，解答题中的较容易题，要认真细致，分式方程要检验，一元二次方程要注意二次项系数不为0，分母不能为零，根号下大于等于0，0的0次幂没有意义，字迹清晰,卷面整洁,解题过程规范.  3、函数类问题: 函数观点下的行程问题  坐标轴表示的实际意义是什么？是用什么字母表示的（不要一律都写x，y）？看好之后再答题。实在不会的，能求出什么就写上什么，多得一分是一分。 分段函数一定要注意取值范围是

7、否包括边界点！取最大值或最小值时一定要检查自变量是否在取值范围之内！分别列的分段函数一定要注明函数自变量的取值范围。 求点的坐标作垂线段,求垂线段的长,再根据所在象限决定其符号.注意用坐标表示线段的长度时,要注意长度是正值,在负坐标前加负号.  、求最值问题要注意利用函数，没有函数关系的，自己构造函数，要注意数学问题的最值不一定是实际问题的最值，要注意自变量的取值范围，自变量的取值范围往往是不等式组得到的。 4、解直角三角形的题: 一定要强调直角三角形，别用错三角函数，没要求精确度的一定不要取近似值；要求精确度的，中间结果的近似值要比最后结果多

8、保留一位小数，或中间结果不取近似值，算到最后结果再取近似值。没有说明的，用分式表示。  5、统计与概率： 概率题：若是二步事件，或放回事件，或关注和与积的题，一般用列表法；  若是三步事件，一般用树状图。 统计题看清每个图表的意义，看好条形图和扇形图的对应关系，补全扇形图的别忘了在图中标项目和百分比，补全条形图的最好在条形上方标注对应数值。注意不要丢问！ 6、折叠问题： 要注意折叠前后线段、角的变化 ；通常要设未知数；利用勾股定理构造方程 ；利用相似构造方程。 7、分类思想的使用：未给

9、出图形的题目要注意是否会有不同情况,画出不同的图形  A、等腰三角形的分类：以哪个点作顶点分为三类（两画圆弧，一作垂直平分线），告诉一边要分为这一边是底还是腰，告诉一角要分为这一角是顶角还是底角。 B、直角三角形的分类：以哪个点作直角顶点,注意直径所对的圆周角是直角；C、相切：注意外切和内切；D、圆内接三角形，注意圆心在三角形内部还是外部 E、四边形的分类：以ABCD四个点为顶点的平行四边形要注意分类：AB为一边，AB为一对角线。  F、点在线段还是直线上，若在直线上一般要进行分类讨论。  8、应用题： 

10、     解应用题时，看问是原来的（原计划的），还是现在的（改进技术后的），间接设还是直接设。考虑好应该列一元一次方程，还是分式方程，还是一元二次方程，还是不等式（组）。列方程时，时间、长度等单位要统一， 注意题目当中的等量关系，是为了构造方程，不等量关系是为了求自变量的取值范围，求出方程的解后，要注意验根，是否符合实际问题，要记着取舍。不等式组的题一定要有结论，还要注意看是否求整数解。如果是分式，注意分母不等为“0” 9、动点问题, 题中说的运动路线是直线，还是射线，还是线段？若是射线，什么方向？动点的起始位置，结束位置，

11、几个动点是否同时出发，同时到达？有哪些关键量是不变的？要注意点线的对应关系,用局部的变化来反映整体变化,通常利用平行得相似。  10、注意特殊量的使用,       如等腰三等形中的三线合一,36度角，正方形中的45度角,特殊直角三角形的边长等都是做题的关键;  11、面积问题,  中考中的面积问题往往是不规则图形,不易直接求解,往往需要借助于面积和和面积差.  12、综合题：  A、综合题一般分为好几步，逐步递进，前几步往往比较容易，

12、一定要做,中招是按步骤给分的,能多一些就多做一些,可以多得分数。  B、注意大前提和各小题的小前提，不要弄混  C、注意前后问题的联系，前面得出的结论后面往往要用到。  D、从条件入手,可以多写一些结论,看哪个结论对做题有帮助,实在做不下去时,再审题,看看是否还有条件没有用到,需不需要做辅助线;从结论入手,逆向思维,正面答题. E、往往利用相似（8字形或A字形图），设求知数，构造方程，解方程而求解，必要时需做辅助线.函数图像上的点可借助函数解析式来设点,通常设横坐标,利用解析式来表示纵坐标。 最后两道大题不要空着不做，一般来说前两问还是比较简单的，大题的前一问通