9-2实训有机化学基本操作一熔点的测定(精)_第1页
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文档简介

1、重庆医药高等专科学校教案（首页）课程：药用基础化学单元（章）技能训练模块课题：实训六 有机化学基本操作（一）熔点的测定学时2 2教学资源：医药基础化学实训教程、仪器和药品教学类型：实训课专业班次20142014 级专科药学 1-71-7 班授课日期2014-20152014-2015 学年 第 1 1 学期 第 9 9 周知识要求：熟悉熔点测定的原理。能力要求：1.1. 正确地选用和组装仪器。2.2. 掌握测定有机物熔点的操作。素质要求：培养学生合理分工、团结协作的能力重难点：重点：测定有机物熔点的操作难点：同重点课后记：任课教师：王丽 20142014 年 6 6 月 3 3 日 教研室主任

2、：陈先玉 20142014 年 9 9 月 6 6 日教学内容及方法备注组织教学技能训练模块实训六有机化学基本操作（一）一熔点的测定 【实训原理】在一定大气压下，物质的固体和液态建立平 衡时的温度称为该物质的熔点。纯净的化合物都 有固定的熔点， 从开始熔化至完全熔化的温度不 超过0.50.5C1C1C C，这个温度范围称为熔程。若该 物质含少量杂质，则熔点下降，且熔程增大。所 以测定熔点可以鉴别固体化合物的纯度。测定熔点时，传温液的选择要适当。一般样 品熔点在 2202200C C 以下的，可选用浓硫酸作传温液， 熔点为2002000C C 以下的样品可选用液体石蜡或甘油 作传温液，本实训用甘

3、油作传温液。【实训操作】1 1熔点管的准备取内径 1 1 毫米长 7 7 厘米的毛细管，把它的一端 进行熔封。熔封时将毛细管呈 4545角度放在小火的 边沿处一边转动，一边加热。封口必须严密而底 薄。将封好的毛细管装入样品，要求填实，高度 为 2-32-3 mmmm。2 2 熔点的测定首先安装熔点测定装置。根据酒精灯的高度 确定熔点测定管的高度，将熔点测定管用烧瓶夹 夹在管颈的上部，固定在铁架台上的直角夹上， 管口装有具有侧槽的塞子，温度计插入其中并固（讲授）（提问）传温液的选择依据 是什么？（多媒体教学）播放视频示教 （学生操作）5 5 minmin3 3 minmin5 5 minmin5

4、 5 minmin5555 minmin教学内容及方法备注定在管内，水银球位于测定管的两侧管之间，传热液加到刚能盖住测定管的上侧管口，装有样品的毛细管用橡皮圈附着在温度计下端，样品部分位于温度计水银球侧面中部。3 3熔点的判断在加热的同时仔细观察温度计所示的温度变化与样品的变化。当毛细管内样品性状开始改变， 或出现液体时，记下此时的温度（始熔），再记下 完全透明（全熔）时的温度。始熔到全熔的温度 即为熔点，两点之差称为熔程（亦称为熔点距）。4 4 测定完毕测定完毕，待传温液冷却后，方可将它倒回原瓶中。温度计放冷后，用废纸擦去传温液，才能用水冲洗，否则温度计容易炸裂。【实训总结】（归纳总结）7min7min【课后作业】【板书设计】技能训练模块实训六有机化学基本操作（一）一熔点的测定【实训原理】

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