苏教五年级上古诗两首学习教案

1、会计学1苏教五年级上古诗苏教五年级上古诗(gsh)两首两首第一页，共28页。第2页/共28页第二页，共28页。第3页/共28页第三页，共28页。 寻隐者不遇寻隐者不遇(b y) 唐唐 贾岛贾岛松松 下下 问问 童童 子，子，言言 师师 采采 药药 去，去，只只 在在 此此 山山 中，中，云云 深深 不不 知知 处。处。第4页/共28页第四页，共28页。第5页/共28页第五页，共28页。鸟择林而栖，人择邻而居。从一个人所居住的生活鸟择林而栖，人择邻而居。从一个人所居住的生活环境，就能看出环境，就能看出(kn ch)一个人的追求和品性。中一个人的追求和品性。中国传统文化中，松、竹、梅为国传统文化中

2、，松、竹、梅为“岁寒三友岁寒三友”，人们，人们往往以其表示自己高洁的品格。往往以其表示自己高洁的品格。第6页/共28页第六页，共28页。第7页/共28页第七页，共28页。第8页/共28页第八页，共28页。第9页/共28页第九页，共28页。只在此山中，只在此山中，云深不知处。云深不知处。（童子还对我说）他的师父就在这（童子还对我说）他的师父就在这座山中，但是山中云雾弥漫，不知座山中，但是山中云雾弥漫，不知道道(zh do)他到底在何处。他到底在何处。第10页/共28页第十页，共28页。第11页/共28页第十一页，共28页。*满怀希望满怀希望失望失望一线希望一线希望彻底失望彻底失望第12页/共28

3、页第十二页，共28页。第13页/共28页第十三页，共28页。*满怀希望满怀希望失望失望一线希望一线希望彻底失望彻底失望第14页/共28页第十四页，共28页。寻隐者不遇寻隐者不遇 唐唐 贾岛贾岛松松 下下 问问 童童 子，子，言言 师师 采采 药药 去。去。只只 在在 此此 山山 中，中，云云 深深 不不 知知 处。处。 在松树下我询问在松树下我询问(xnwn)(xnwn)了隐者的弟子他师父的了隐者的弟子他师父的去向，弟子告诉我他师父采药去了。（童子还对我说）去向，弟子告诉我他师父采药去了。（童子还对我说）他的师父就在这座山中，但是山中云雾弥漫，不知道他他的师父就在这座山中，但是山中云雾弥漫，不

4、知道他到底在何处。到底在何处。满怀希望满怀希望失望失望一线希望一线希望彻底失望彻底失望第15页/共28页第十五页，共28页。清清 袁枚袁枚第16页/共28页第十六页，共28页。第17页/共28页第十七页，共28页。所见所见 清清 袁袁枚枚牧童牧童(mtng)/骑骑黄牛，黄牛，歌声歌声/振林樾。振林樾。意欲意欲/捕鸣蝉，捕鸣蝉，忽然忽然/闭口立。闭口立。 yu第18页/共28页第十八页，共28页。第19页/共28页第十九页，共28页。所见所见 清清 袁袁枚枚牧童牧童/骑黄牛，骑黄牛，歌声歌声( shn)/振林樾。振林樾。意欲意欲/捕鸣蝉，捕鸣蝉，忽然忽然/闭口立。闭口立。 第20页/共28页第二

5、十页，共28页。牧童牧童(mtng)骑骑黄牛，黄牛，歌声振林樾。歌声振林樾。 牧童：放牛的孩子。振：振荡，形容歌声嘹亮。林樾：林阴。 牧童骑在黄牛(hungni)背上，他的歌声在林阴中回荡。第21页/共28页第二十一页，共28页。牧童：在古代，甚至是现在的一些贫困地区，很牧童：在古代，甚至是现在的一些贫困地区，很多农家的孩子都会帮父母干一些农活，比如说放多农家的孩子都会帮父母干一些农活，比如说放牛。它们骑在牛背上，或手牵缰绳牛。它们骑在牛背上，或手牵缰绳(jing shng)，带领牛到水草肥沃的地方觅食。由于年纪尚幼，带领牛到水草肥沃的地方觅食。由于年纪尚幼，他们一般不会有成人的忧虑，有的只是

6、无忧无，他们一般不会有成人的忧虑，有的只是无忧无虑的童年。他们会在放牛的时候吹奏起优美的曲虑的童年。他们会在放牛的时候吹奏起优美的曲子为自己解闷，获随心所欲地唱着歌来宣泄自己子为自己解闷，获随心所欲地唱着歌来宣泄自己心中的快乐。心中的快乐。第22页/共28页第二十二页，共28页。意欲捕鸣蝉，意欲捕鸣蝉，忽然忽然(hrn)闭口闭口立。立。意欲：想要，打算。意欲：想要，打算。鸣蝉：正在鸣叫的知了。鸣蝉：正在鸣叫的知了。立：站立不动。立：站立不动。 他想要捕捉他想要捕捉(bzhu)鸣叫的知了，忽然就鸣叫的知了，忽然就闭住嘴，静静地站住了。闭住嘴，静静地站住了。第23页/共28页第二十三页，共28页。 牧童骑在黄牛牧童骑在黄牛(hungni)背上，嘹亮的歌声在林阴中回荡。他想要捕捉鸣叫的知了，忽然就闭住嘴，静静地站住了。背上，嘹亮的歌声在林阴中回荡。他想要捕捉鸣叫的知了，忽然就闭住嘴，静静地站住了。第24页/共28页第二十四页，共28页。第25页/共28页第二十五页，共28页。第26页/共28页第二十六页，共28页。想一想：牧童是怎样捉蝉的？想一想：牧童是怎样捉蝉的？他捉到了蝉吗