小学生培训中心积分兑换方案

1、小学生培训中心积分兑换方案篇一：辅导机构学生积分奖励方案 晨曦朝露教育中心学生积分奖励办法 一、积分奖励的目的： 在教学过程中，综合考评学员的学习状态及发展趋势，通过对成绩优秀、表现努力、有明显进步的学生以积分奖励，侧重于对学生的鼓励，激发学生的学习热情，帮助孩子培养良好的学习习惯。 二、奖励对象：本中心全体在籍学生。 三、评比周期： 每一个月进行一次评比，每月月底组织综合评比和兑换奖品。 四、实施细则： 1、本办法包含“星星月亮太阳奖品"的一个实施过程。教师根据学员的表现给予星级奖励。每一天结束，教师根据学员在本日的总体表现情况进行评比，分别评出三名表现最优秀的学生给予星星

2、奖励，分别为三星、二星和一星。学生积满10颗星星可以升级为一颗月亮，积满10个月亮可以升级为一个太阳。学生凭所累积的月亮和太阳数量兑换相应的奖品。 2、积分奖励主要是为了激发学员的学习热情，帮助孩子培养良好的学习习惯，教师应本着公正、公平、鼓励的原则给予星级评定，在教育中心的所有班级中实行统一的标准，在执行过程中请勿滥用或惜用。 3、星星粘贴在积分评比栏中，根据10颗星换一个月亮，10个月亮换一个太阳的规则进行粘贴。 4、学员所得积分作为参与本班评比的依据，根据学员积分的数量，第一名在月底可以加五颗星，第二名加三颗，第三名加一颗。 5、兑换奖品时间由中心主任安排，接到中心主任的通知后，各班教师

3、应及时进行评比申报。学员应把申报单在规定的时间内上交任课教师(逾期不受理)，任课教师收齐后进行复核统计，填写"积分奖励申报表"，根据积分数目的多少兑换奖品。 6、兑换方法：凭所积累的月亮和太阳兑换相应的奖品，积分仅限于学员本人使用。 7、积分方法： 学员介绍一名学生来学校可获得2个月亮。 在每天辅导结束后对表现优秀的学员进行积分奖励，根据具体情况给予 评星，当日累计不能超过5星。 参加值日的学员，值日一次可获得星星1颗。 学生的课堂上积分： 每节课表现突出者(包括认真听讲，举手回答问题、参与表演、互动很好、进步较大者)。 考试100者可获得三颗星星；95分以

4、上者获得两颗星星；90分获得一颗星星 (含：学校和中心的单元测评、半期考、期末考试)。 8、相应奖品：分别设置1个月亮，三个月亮、5个月亮、一个太阳、两个太阳、以及10个太阳不等的奖品。 六、可以给学员奖励的人员：辅导中心所有教职员工。 五、扣除星星原则：扣星星本着不滥扣，视学员犯错情况轻重酌情减扣的原则。 六、扣除积分标准： 对于违反以下条款的学员按次扣除星星，每次按照学员犯错轻重扣除1-5颗星星。 （1） 没有迟到现象，准时到校。 （2） 课堂注意力集中，学习主动，学习积极性高。 （3） 作业完成质量高：正确率高、书写认真、上交及时。 （4） 尊敬老师，团结同学。（5） 每次辅导过后课桌保

5、持清洁、干净。 （6） 在辅导中心语言文明，多用礼貌用语。 （7） 成绩进步较大，超过自己制定的目标。 （8）到辅导中心后主动做家庭作业者。 （9）不带影响学习的物品到辅导中心者。 （10）主动帮助其他有困难的同学。 （11）节约，不浪费本中心水电纸张者。 （12）诚实守信、知错就改者。 （13）勤学好问，知难而上者。 （14）课堂上积极主动回答老师问题者。 （15）课后不到处乱跑、大声喧哗者。 （16）爱护辅导中心公物者。 （17）辅导前后不在路上逗留者。 （18）做作业、测验、考试的时候自主完成，不作弊者 （19）未经允许，不随意动辅导中心的物品者。 （20）敢于主动维护班级秩序、维护辅导

6、中心声誉者。 （21）见到辅导中心有不清洁的地方主动清扫者。 未尽事宜由本班任课老师自行规定 ，并报请中心主任批准。 晨曦朝露教育文化中心 2013年4月7日篇二：积分兑换管理方法 金苹果教育积分奖励管理办法 一、积分奖励的目的： 在教学过程中，综合考评学生的学习状态及发展趋势，通过对成绩优秀、表现努力、有明显进步的学生以金苹果奖励，侧重于对学生的鼓励，激发学生的学习热情，帮助孩子培养良好的学习习惯。 二、参加对象： 所有在册学生。积分奖励的评比活动以班级为单位开展。 三、实施细则： 1、本办法包含“金苹果积分卡-奖品"的一个管理过程。教师根据学生的表现给予金苹果奖励。每晚学

7、习结束，教师根据学生在该期间的表现情况在班内开展评比，评比结果等到次日在苹果积分卡上予以公布。学生可凭积分卡兑换奖品，积分卡可累积使用，积分卡仅限于学生本人使用。 2、金苹果奖励主要是为了激发学生的学习热情，帮助孩子培养良好的学习习惯，教师应本着公正、公平、鼓励的原则给付金苹果，在一个班级中实行统一的标准，在执行过程中请勿滥用或惜用。 3、可以获得金苹果奖励的包括：在教学工作的各个环节中表现优秀者；学习状态或学习成绩有明显进步者；虽成绩不理想但学习努力者；积极参与班级管理者(如：可以设环境卫生管理监督岗，让学生参与管理，可最有效避免学生不注意卫生习惯、乱涂乱画、破坏班级布置等情况)。 4、金苹

8、果兑换方法：学生可凭积分卡兑换奖品，积分卡仅限于学生本人使用，积分卡可累积使用。学生可持积分卡到培训中心兑换奖品。 5、教师应在每次学生贴好金苹果后，在积分登记表做好学生积分记录，若学生已兑换了之前的积分，次日，该学生的积分应当重新开始登记累积。 6、积分方法： 、晚班辅导奖励： 晚班辅导每天实行100分制，分为卫生、学习、纪律、文明四项，各项为25分。满分可得4个金苹果。 ? 卫生：学生爱个人卫生，服装整洁，仪表端庄；保持教室内空气清新，桌椅整齐清洁，桌 面书籍摆放整齐。不随意乱贴乱画。学生各自课桌周围地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹，课桌抽屉整齐，干净。在学校里不乱吐痰，不乱丢果皮纸屑。

9、符合此项标准可每晚课获得一个金苹果。 ? 学习：认真仔细地按时完成课内课外作业；并及时订正。对待学习有上进心，认真好问。 字迹书写端正，规范。学习成绩优秀者和学习进步者均可获得一个金苹果。 ? 纪律：每天放学后，不长时间在路上逗留玩耍。严格遵守上课时间，上课时间不得擅自离 位，随便进出； 上课时间禁止大声喧哗，保持良好的学习环境；上课时严禁玩玩具、吃零食等；放学时进、出教学楼和在楼内行走，自然成行，右侧通行；楼内不跑跳、跨蹦楼梯、滑扶手，手中不拿锐器。符合此项标准可获得一个金苹果。 ? 文明：爱教师，听教师的话，见到教师主动问好。爱同学，同学之间团结友爱。不说脏话， 校内外不骂人、不打架。凡学

10、生在校内讲粗话、骂人。待人要热情，有礼貌，会用简单的礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。诚实、不说慌，知错就改。未经别人同意，不拿别人的东西，借东西要还。不贪小便宜，拾金不昧。符合此项标准可得一个金苹果。 、额外奖励 、 每科单元测试满90分，但不到100分，可获得一个金苹果；满100分，可获得两个金苹果，每次考试有较大进步者，教师可酌情可以奖励。 、 、 每周之星可获得2个金苹果。 每月之星可获得5个金苹果。 四、金苹果积分兑换方式： 每一个金苹果为一分。 相应奖品：分别设置5分、10分、15分、20分、25分、35分不等的奖品 附：相应积分对应的奖品 5分 - 棒棒糖等小零

11、食一样 10分 - 铅笔一支 15分 - 小笔记本一本 20分 - 精美小本子一本 25分 - 小圆规或笔袋 35分 -密码本子或卷笔刀 45分 - 铅笔盒或中彩彩色笔 65分 - 闪光12色彩色笔或相册 80分 - 文具套装一套 100分- 学习小台灯一盏附1：金苹果积分卡 金苹果积分卡本卡仅供本人使用，不得转让，涂改！附2：积分登记表 金苹果积分登记表本表属于教师所有，请教师做好每次的积分登记。篇三：积分兑换活动方案 2012年福康百斯特酒店礼赏积分兑换活动方案 一、活动主题：百斯特酒店礼赏积分兑换活动：“刷积分，兑好礼” 二、活动目的：本次积分兑换活动既是对百斯特礼赏施行之初对客人承诺的

12、一种兑现，让参与进来的会员 享受到应有的优惠，也是提升酒店品牌形象的一次宣传和提高客人对酒店的忠诚度的一次机会。同时 提供给客人更多的服务向导，挖掘更多的潜在客户，刺激客人消费，最终提高酒店的行业竞争力。 三、活动时间：2012年1 月 1 日2012年 1月 31日 四、活动地点：德阳福康百斯特酒店 五、活动流程： 1、2011年12 月20日2011年 12月 31日对活动经行宣传及准备工作。 2、按照兑换流程及方式兑换礼品或代金券。 3、活动结束后对活动经行总结。 （1）、整个活动的基本情况及实际效果。 （2）、活动统计。 （3）、活动中的亮点及存在的不足。 （4）、活动总结及建议。 4

13、、活动内容：（1）、活动通过积分兑换代金券、积分兑换实物等不同形式满足客人不同的兑换需求。 （2）、兑换代金券： A:只设置100元面值代金券，使用积分兑换，兑换比例为20:1（2000分兑换一张） *代金券可抵扣等额面值的百斯特酒店房费及客房内商品的消费。（烟、酒及赔偿除外） *代金券有效期截止至2012年12月31日 *结算时主动出示代金券 *代金券与其它优惠同时享受时，先使用代金券再享受其它优惠。 *代金券可单次多张使用 *代金券不可兑换现金，不设找零 *代金券不实名登记，遗失不补 B: 房费套餐兑换 使用积分兑换相应的客房或棋牌包间，另获赠价值38元果盘消费券一张。兑换标准如下： 设置五级奖品兑换，各级别奖品设置23种。根据积分情况，目前共计17000分。 （4）报到有理 凡积分兑换活动期间，进行积分兑换即送精美礼品。每卡享受一次。（在系统里卡片信息中备 注）礼品找合作商家赞助。奖品种类多，则考虑以抽奖形式进行。种类少则直接赠送。