


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第 5讲 用人导向与 激励主讲内容 一、员工使用及用人艺术二、激励三、案例研究思考题1、在实践中, 企业高层管理人员应该如何识别人才、 选择人才 和合理使用人才?2、如何改革目前国有企业的用人机制?3、体力劳动者与脑力劳动者激励的区别?一、员工使用及用人艺术1. 员工使用狭义的员工使用,指的是人力资源管理部门按各岗位的 任务要求,将其招聘的员工分配到组织的具体岗位上,给予员 工不同的职位,赋予他们相应的职责、权利,使他们能进入工 作角色,开始为实现组织目标发挥作用。广义的员工使用,还包括干部的选拔任用,岗位配置, 劳动组合,人事调整等内容。2. 用人艺术(1)识别人用人艺术多方位了解 查人事档
2、案与看当前表现相结合 正面了解与侧面了解相结合历史的借鉴一李悝识人“五视”历史借鉴一知人之道“七观”历史借鉴一吕氏春秋六验实例:松下公司的人才标准实例:联想选人(2)选准人:因事择人,知事识人(2 1)“麦肯锡框架”工工作能力强工作能力强作工作热情低工作热情高能力工作能力低工作能力低工作热情低工作热情高麦肯锡框架工作热情(2- 2) “蒙哥马利框架”Y聪明聪明懒惰聪明勤快愚笨懒惰愚笨勤快蒙哥马利框架X勤快(2- 3)“司马光框架”i1Y道德君子:道德高才能低圣人:道德高才能高愚人:道德低才能低小人:道德低才能高司马光框架X才能(3) 用能人任人唯贤,知人善用(3 - 1)量才使用(3 -2)扬
3、长避短(3 3)让人说话(3 4)使用与培养相结合(4) 善于用人的关键【案例】:红旗轻工设计院选择干部二、激励1、激励的原则企业第一尊重权力保持希望市场机制2、激励的方式激励的两种方式为物质激励与精神激励 物质激励是整个激励机制的基础,没有物质激励,只有精神激 励的机制,只能是病态的、失败的机制。精神激励可简单概括为:给人做事的机会;给做事人充分的权力;给做成事的人以成就感。3、激励理论(1)泰罗的工资制激励理论(2)马斯洛的需求层次理论(3)赫兹伯格的双因素理论(4)佛隆姆的期望理论(5)亚当斯的公平理论4、激励的主要方式激励的主要方式有:(1)目标激励方式(2)优势需要激励方式(3)重点激励先进分子(4) 情感激励方式(5) 民主激励方式(6) 领导行为激励(7) 伙伴关系激励法(8) 激
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广西壮族自治区“贵百河”联考2024-2025学年高二下学期3月月考英语试题(PDF版含解析无听力音频有听力原文)
- 工人投诉管理者问题
- 教资班主任相关知识点
- 市场部管理工作总结
- 儿童攀岩墙课件
- 昆明市官渡区光华学校2024-2025学年高一下学期3月第一次月考化学试卷(含答案)
- 2024-2025学年度四川省雅安神州天立高级中学高一第二学期第一次月考历史试题(含答案)
- 一日流程班级常规管理培训
- 建筑工地进场安全教育
- 幼儿园生活中的数学知识
- 2024浙江省烟草专卖局(公司)管理类岗位招聘笔试参考题库附带答案详解
- 辽宁省沈阳市2023-2024学年高一上学期期末质量监测英语试题(含答案)
- 核磁移机方案
- 第5课《黄河颂》课件-2023-2024学年统编版语文七年级下册
- 酒店升级改造方案
- 教师培训绩效评价报告
- 淡季服装促销活动方案
- 动物饲养与养殖中的危险源识别与风险评估
- 2023版静脉治疗护理技术操作标准(WST 433-2023)解读
- 酒店投资项目融资计划书
- 深圳市建筑工务署材料设备参考品牌库(更新至2019年11月27日)
评论
0/150
提交评论