全国专业技术人员计算机应用能力考试Excel2003题库版

1、Excel2003题库版一、Excel的应用基础1. 要求：在“打开”对话框上，利用“工具”下拉菜单，将文件“阳光.xls”，重命名为：hx.xls，并在对话框上查看其属性。答：点阳光.xls-在点右上角的工具-点重名输入“hx.xls”-点工具-点属性-完成。2. 要求：调出“打开”文件对话框，并设置图标以“缩略图”方式显示答：点左上角文件点打开，点工具左边的三角，点缩略图，完成。3. 要求：通过桌面上的EXCEL快捷图标，启动EXCEL，并通过标题栏退出EXCEL。答：双击桌面excel图标，用右键点上面蓝色标题栏，点关闭。完成4. 要求：启动EXCEL，并同时打开最近打开过的“

2、我的文件”工作簿。答：点左下角开始，点我最近的文档，点我的文件。完成。5. 要求：另存当前文件到E盘，文件名默认，并设置修改权限密码为：broad，并且以后打开时建议只读打开。答：点文件在点另存为，点我的文档右边三角，点本地磁盘E，点右上角工具，点常规选项，在修改权限密码处输入broad在点下面建议只读前打上，然后再输入一遍修改权限密码，点确定，在点保存。完成6. 要求：保存当前文件到D盘，文件名为：工作记录表，并设置打开权限密码为：123，修改权限密码为456。答： 点左上角文件，点保存（或点桌面保存快捷按钮），点我的文档右边三角，点本地磁盘D，在下面文件名处输入“工作记录表”，点右上角工具

3、，输入打开权限密码 为：123，修改权限密码为456，点确定后输入打开权限密码为：123，确定，输入修改权限密码为456，确定。最后点保存。完成7. 要求：将当前工作簿另存到“我的文档”中的TEST目录下，文件名为：成绩表。答：点右上角文件，点另存为，点右边我的文档，点右上角工具第2个图标新建一个文件加TEST点确定，在文件名处输入“成绩表”，点保存。完成8. 要求：保存当前文件到D盘，文件名为：学生成绩表，并生成备份文件。答：点右上角文件，点保存（或点桌面保存快捷按钮），在文件名处输入“学生成绩表”，点我的文档右边三角，点本地磁盘D，点右上角工具，在生成备份文件前打上，点确定，点保存。完成9

4、. 要求：将当前工作簿文件的“修改权限密码”设置为：456，“打开权限密码”不变。答：点工具，点选项，点安全性，在修改权限密码处输入“456”点确定，在输入“456”，点确定，完成10. 要求：设置每隔1分钟，保存自动恢复信息。答：点工具，点选项，点保存，在保存自动恢复信息前打上，在后面分钟前输入1分钟，点确定。完成。11. 要求：打开D盘中的“BOOK1”和“BOOK2”，都以只读方式打开。答：点右上角文件，点打开（或点桌面打开快捷按钮），点我的文档右边三角，点本地磁盘D，用ctrl键选中“BOOK1”和“BOOK2”两个文件，点右下角“打开”右边三角，点以只读方式打开，完成。12. 要求：

5、在当前Excel中，通过任务窗格，打开D盘上的dch.xls文件，打开权限的密码为：123，修改权限的密码为456。答：点右下角“其他”，点我的文档右边三角，点本地磁盘D，点dch.xls文件，点打开，输入“123”，点确定，输入“456”，点确定。完成。13. 要求：在当前窗口中，同时打开“我的文档”中的dch.xls和yg.xls文件。答：点右上角文件，点打开（或点桌面打开快捷按钮），用ctrl键选中dch.xls和yg.xls两个文件，点打开。完成。14. 要求：通过任务窗格打开“我的文档”中的“yg.xls”文件。答：点右边excel帮助右边的三角，点开始工作，点下面其他，点“我的文档

6、”中的“yg.xls”文件，点打开。完成15. 要求：在当前Excel中，打开“我的文档”中的：我的文件.xls，并用副本方式打开。答：点右上角文件，点打开（或点桌面打开快捷按钮），点本地磁盘D右边三角，点我的文档，点“我的文件.xls”文件，点打开右边三角，点以副本方式打开发。完成16. 要求：关闭当前的BOOK1工作簿。答：点右上角文件，点关闭，（或点右上角红色×下面的小×）。完成 17. 要求：利用任务窗格新建一个空白工作簿。答: 点右边开始工作右边的三角，点新建工作薄，点空白工作薄 。完成 18. 要求：在任务窗格中，利用本机的工作簿“我的模板”新建一个空工作簿。答

7、：点右边开始工作右边的三角，点新建工作薄，点根据现有工作薄，点“我的模板”点创建 。完成 19. 要求：在桌面上，利用Windows的“新建”功能，建立一个名为：“我的工作簿”的工作簿。答：点鼠标右键，点新建，点Microsoft Excel 工作表，把里面的内容改为“我的工作簿”回车一下 。完成 20. 要求：将当前工作簿，建立为模板，名字为“我的模板”。答：点左上角文件，点另存为，在文件名处输入“我的模板”，在下面保存类型右边三角按钮，点模版，点保存 。21. 要求：取消当前文档设置的密码，并且设置：保存时从文件属性中删除个人信息 。答：点工具，点选项，点安全性，把打开权限密码，右边*删除

8、完，在保存时从文件属性中删除个人信息前打上，点确定。完成22. 要求：查看当前文件的统计信息，并设置新工作簿内的工作表数为：5。答：点左边文件，点属性，点统计，点确定。在点工具，点选项，点常规，在新工作簿内的工作表数右边输入5，点确定。完成23. 要求：设置在EXCEL中，提示输入工作簿摘要信息，并设置最近使用的文件列表数为：5项。答：在点工具，点选项，点常规，在提示输入工作簿摘要信息前打上，在并设置最近使用的文件列表前打上在后面改为5，点确定 。完成24. 要求：设置当前文件的属性，标题为：学生成绩表，作者为：杜老师。答：点左上角文件，点属性，在标题输入“学生成绩表”，在作者输入“杜老师”，

9、点确定。完成25. 要求：利用任务窗格，建立一个“报价单”的工作簿。答：点右边开始工资右边的三角，点新建工作薄，点下面本机模版，点电子方案表格，在里面选中“报价单”，点确定。完成二、excel界面1. 要求：保存当前的工作区。答：点左上边文件，点保存当工作区，点确定。完成2. 要求：设置工作表Shee1标签的颜色为：红色，并选中工作表Sheet2查看设置效果。答：点下面工作表“Shee1”，点格式，点工作表，点工作表标签颜色，点红色 ，点确定。完成 3. 要求：依次调出任务窗格和常用工具栏。答：点视图，点任务窗格，在点视图，点工具栏，点常用。完成4. 要求：设置工具栏：分两排显示“常

10、用”工具栏和“格式”工具栏，并且始终显示整个菜单，关闭对话框。答：点视图，点工具栏，点自定义，分别在“分两排显示“常用”工具栏和“格式”工具栏“，“并且始终显示整个菜单”，前打上。点确定。完成 5. 要求：设置工具栏显示大图标，并且菜单打开方式为滑动，最后关闭对话框。答：点视图，点工具栏，点自定义，在大图标前打上，点菜单打开方式右边的三角上选中“滑动”，点关闭。完成 6. 要求：调出编辑栏，并隐藏状态栏。答：点视图，点编辑兰，点状态栏。完成7. 要求：通过OFFICE助手，搜索“如何调整行高列宽”的帮助信息。答：点右下角office助手（狗），把里面的文字替换成“如何调整行高列宽”，点搜索。完

11、成8. 要求：显示OFFICE助手，并将助手变为“聪聪”。答：点帮助，点显示office助手，出现（孙悟空图案）用右键点下孙悟空出现对话框，点选择助手，点下一位直到出现“聪聪”（狗），点确定。完成9. 要求：通过“Office online”获得帮助信息，并打开“How to download clip art”的帮助信息。答：点帮助，点Microsoft office online出现office网站找到“How to download clip art”在上面点一下。完成10. 要求：在当前工作表中，利用EXCEL的帮助目录，获得关于“设置新打印机”的帮助信息。答：点帮助，点microso

12、ft excel 帮助，出现一个excel 帮助对话框，找到目录点一下，出现一个对话框找到打印点一下，在打印机设置上点一下，在设置新打印机上点一下。完成11. 要求：从任务窗格中搜索“工作区”的帮助信息，并打开“删除文档工作区”的帮助信息。答：在右边新建工作薄的右边三角上点一下，点帮助，在搜索上输入“工作区”，出现一个对话框，点“删除文档工作区”。完成12. 要求：在当前对话框上，获得“视图”的帮助信息。答：在选项对话框中右上角点？（问号），出现一个对话框点视图。完成13. 要求：在当前单元格上，拆分并冻结窗口。答：点窗口，点拆分，点冻结窗格。完成14. 要求：将视图方式更改为分页预览。答：点

13、视图，点分页预览。完成15. 要求：切换到BOOK2窗口，以水平并排方式排列当前所有窗口。答：点窗口，点BOOK2，点窗口，点重排窗口，分别在“以水平并排”前点一下，在“当前所有窗口”前打上，点确定。完成16. 要求：设置当前工作表不显示网格线，不显示行号列标。答：点工具，点选项，分别把“网格线”“行号列标”前的去掉，点确定。完成17. 要求：设置当前工作表不显示水平滚动条和工作表标签。答：点工具，点选项，分别把“水平滚动条”“工作表标签”前的去掉，点确定。完成18. 要求：恢复“常用”、“格式”工具栏为初始状态。答：点自定义对话框的“工具栏”，在常用上点一下，点右边的重新设置，点确定，在格式

14、上点一下，点右边的重新设置，点确定。完成19. 要求：建立一个新的工具栏，取名“文件保存”，在上面加入“保存”、“另存为”、“保存工作区”三个按钮。答：点视图，点工具栏，点自定义，出现自定义对话框点工具栏，点新建，输入“文件保存”，点确定，回到自定义对话框点命令，分别把“保存”、“另存为”、“保存工作区”三个按钮拖到右边的小对话框。完成20. 要求：利用单元格名称框，将已选定单元格区域命名为：“成绩区”。答：找到右边的“B2”把它替换成“成绩区”回车。完成看到这里2010-6-921. 要求：选取A1：E1单元格区域，将该区域命名为：数据区。答：用鼠标左键在A1按下托动到E1松开，找到A1处（

15、在刚才A1的上面）把它改为“数据区”，回车。完成22. 要求：1、打开任务窗格 2、将任务窗格转换到“搜索结果”任务窗格。答：1.点视图，点任务窗格后出现一个对话框，点对话框中的开始工作的右边三角，点“搜索结果”。完成23. 要求：1、将“格式”工具栏上的“合并及居中”按钮去掉。  2、将“常用”工具栏上的“新建”和“打印”按钮去掉。  答：把上面“合并及居中”按钮（就是这个图标 ），拖动代删除的上面松开，在把“新建”按钮（它 ）拖动代删除的上面松开，把上面“打印”按钮（它 ），拖动代删除的上面松开。完成24. 要求：使用“定位”选择A1：E1的单元格中为空值的单元格。答：

16、点编辑，点定位，出现一个对话框，在引用位置下面输入“A1：E1”，点定位条件出现一个对话框，在空值前面点一下，点确定。完成25. 要求：使用“定位”选择A1：E1的单元格中有包含批注的单元格。答：点编辑，点定位，出现一个对话框，在引用位置下面输入“A1：E1”，点定位条件出现一个对话框，在批注前面点一下，点确定。完成26. 要求：选中当前工作表中的所有单元格。答：用ctel家A键 完成27. 要求：首先选中A1单元格，然后选中工作表中所有有数据的单元格。答：首先选中A1单元格，然后用Ctel加Shift加8的组合键。完成28. 要求：在当前工作表中，使用单元格名称框选定Sheet2中的A1：D

17、6单元格区域。答：在名称框输入Sheet2!A1:D6回车。完成29. 要求：选定当前工作表中不连续的区域：D2、E3、F4。答：用Ctel键，分别在D2、E3、F4上点一下。完成30. 要求：使用鼠标拖动技术选定工作表中的：A1到E5单元格。答：用鼠标左键拖动从A1到E5，（把鼠标放到A1框的右下角），完成31. 要求：在当前工作表中，使用名称框选定第一、三、五列。答：在名称框栏中输入A：A，C：C，E：E回车，完成32. 要求：选定当前工作表中的第一、三、五行。答：用Ctel键，在1.3.5上面点一下。完成33. 要求：隐藏当前窗口，并取消隐藏Book2窗口。答：点窗口，点隐藏，在点窗口，

18、点取消隐藏，选中Book2，点确定。完成34 要求：1、在“格式”工具栏上增加一个“减少缩进量”按钮。2、在“常用”工具栏上增加一个“撤消”按钮。答：1.在自定义对话框中选中“工具栏”，选中“格式”，点的命令，点下面“格式”，把右边“减少缩进量”按钮拖到上面帮助下面。2.点回工具栏，选中“常用”，在点命令，点下面“编辑”，把右边“撤销”按钮拖到上面帮助下面。完成35. 要求：以层叠方式排列当前所有窗口。答：点窗口，点重排窗口，点层叠，点确定。完成三、数据的输入1. 要求：利用输入同组单元格的方法，在B2、C3、D4中输入456，并确认。答：首先用Ctrl键选中B2、C3、D4单元格，在D4单元

19、格中输入456，然后在用Ctel键加Ehter键。完成2. 要求：利用输入同组工作表的方法，在工作簿BOOK4中每张工作表的A1单元格中，输入1234。答：在第一个单元格中输入1234。完成3. 要求：利用输入同组单元格的方法，在B2、C3、D4中输入语文，并确认。答：首先用Ctrl键选中B2、C3、D4单元格，在D4单元格中输入语文，然后用Ctrl键加Enter，完成4. 要求：利用输入同组工作表的方法，在工作簿BOOK3中每张工作表的A1单元格中，输入1234。答：在第一个单元格中输入1234。完成5. 要求：删除当前批注。答：点编辑，点清楚，点批注。完成6. 要求：为工作表我的成绩表中的

20、A3单元格，插入批注：“这是我的平均成绩”，并设置批注为：上标、红色。答：首先选中A3单元格，点右键，点插入批注，输入“这是我的平均成绩”，然后再批注上面点右键，点设置批注格式，在上标钱打上，在颜色下面方框的右边三角点以下，选中红色，点确定。完成 7. 要求：设置批注的背景色为红色，文本为竖排文本。答：在批注上面点右键，点设置批注格式，出现一个对话框，选“中颜色与线条”在颜色右边的三角上点下选中红色，点对齐，在方向文本选“竖排文本”，点确定。完成8. 要求：删除序列中的“第一自然段、第二自然段”序列。答：点工具，点选项，出现一个对话框选“自定义序列”，出现自定义序列对话框在左边的方框中选中“第

21、一自然段、第二自然段”后，点右边的“删除”按钮，点确定，在点确定。完成9. 要求：设置任何时候都显示批注。答：点工具，点选项，出现选项对话框，点视图，在“批注和标识符”和“全部显示”前点一下，点确定。完成10. 要求：设置任何时候都不显示批注。答：点工具，点选项，出现选项对话框，点视图，在批注下面“无”前点一下，点确定，在点确定。完成11. 要求：设置当前单元格的批注为：请在这里输入你的详细信息。答：点右键，点插入批注，再方框中输入“请在这里输入你的详细信息”完成12. 要求：将当前单元格的日期格式改为：XXXX年XX月XX日。答：点右键，点设置单元格格式，选中左边日期，然后选中（二OO一年三

22、月十四日）点确定。完成13要求：设置当前单元格的日期格式为：二00一年三月十四日，并在单元格中输入：2006-4-19。答：点右键，点设置单元格格式，选中左边日期，选中右边的（二OO一年三月十四日）点确定，然后输入“2006-4-19”回车。完成14. 要求：将当前单元格的时间格式改为：下午XX时XX分。答：点右键，点设置单元格格式，选中左边时间，选中右边的（下午1时30分）点确定。完成15. 要求：将当前单元格的时间格式改为：XX：XX：XX PM。答：点右键，点设置单元格格式，选中左边时间，选中右边的（1：30：55 PM）点确定。完成16. 要求：在当前单元格，设置并输入下面单元格的内容

23、。答: 点右键，点设置单元格格式，选中左边货币，点右边的小数位数选到3，然后把下面的负数选中 点确定，输入-123.589，回车。完成17. 要求：在当前单元格输入：三又三分之一。答：点右键，点设置单元格格式出现单元格格式对话框，点下面分数后再点右边的“分母为一位数（1/4）”，点确定后，输入3 1/3回车，完成18. 要求：先设置当前单元格为数值型，小数点后保留3位，使用千位分隔符，负数格式为带括号的红色，然后输入：5564.4528。答：点右键，点设置单元格格式，点左边“数值”，小数位置输入到3，在使用千位分隔符前打上，在负数中选中（1，234.210）如图 点确定，把数子-5564.45

24、28输入进去，回车。完成19. 要求：在当前单元格输入文本： 456456。答：点右键，点设置单元格格式，选中左边文本，点确定，输入456456，回车。完成20. 要求：在当前单元格，设置并输入下面单元格的内容。答：点格式，点单元格，（或点右键，点设置单元格格式）出现单元格对话框选择百分比，在右边小数位数中选择5，点确定，后输入123.45，回车。完成21. 要求：以当前单元格中数字为起始值，步长为5，终值为25，向下填充等差数列（使用菜单操作）。答：点编辑，点填充，点序列，在序列产生在选“列”，在类型中选“等差数列”。在步长值后面输入5，在终止值后面输入25，点确定。完成如图 22

25、. 要求：在当前工作表中，向下填充出其后的8个星期天的日期。答：首先用左键向下拉到C12（或在名称框中输入C4：C12回车），点编辑，点填充，点序列出现序列对话框，选择列，选择日起，在步长值输入7，点确定。完成 如图23要求：将当前选中的序列填充方式修改为：以复制单元格的方式填充。答：点这个图标  ，出现对话框选中“复制单元格”。完成24要求：将当前选中的单元格用第一个单元格的内容填充。答：点编辑，点填充，点向下填充。完成25要求：将B3:G3的单元格用第一个单元格的内容填充（用鼠标拖动的方式操作）。答：用鼠标左键拖动向右到G3（实心）。完成26要求：验证在当前单元格中输入“职称考试

26、”时文本长度是否介于：6到10之间，设置不属于限定范围则中止输入，标题为：“停止”，出错信息为：“你输入的字符不属于指定范围内”。答：点数据，点有效性，在允许下面选择“文本长度”在最小值输入6，（注意最大值不要输入任何数字）点出错警告，样式选择停止，标题里面输入停止，出错信息里面输入“你输入的字符不属于指定范围内”，点确定，然后再输入“职称考试”回车。完成27. 要求：取消验证当前单元格输入数据时有效性的设置。答：点数据，点有效性，出现对话框点“全部清除”，点确定。完成28要求：设置验证数据有效性时，输入法切换模式为：打开。答：点数据，点有效性，出现数据有效性对话框点“输入法模式”，点模式下面

27、三角把随意变成“打开”，点确定。完成29要求：验证在当前单元格中输入“14”时是否属于：C2：C9的序列，设置不属于限定范围则中止输入 ，标题为：“出错”，出错信息为：“你输入有误”。答：点数据，点有效性，出现对话框在允许下选择“序列”，在来源下点这个图标 ，把C2到C9选中后在点这个图标 ，点出错警告，样式下点“停止”,在标题下输入“出错”，在错误信息下输入“你输入有误”，点确定，然后输入“14”回车。完成30要求：验证在当前单元格中输入“2006年4月20日”时日期是否大于“2006年4月4日”，设置不属于限定范围则提出警告，标题为：“警告”，出错信息为：“对不起请重新输入”。答：点数据，

28、点有效性，有效性条件下允许点“日期”，数据点“大于”，开始日期输入“2006年4月4日”，如图 在样式下点“ 警告”，在标题下输入“警告”，在错误信息下输入“对不起请重新输入”，如图 点确定，输入2006年4月20日，回车。完成31要求：设置当前单元格的文本缩小字体填充。答：点右键，点设置单元格格式，点对齐，在缩小字体填充前点一下，点确定。完成32要求：在当前单元格输入“成都博大科技发展有限公司”，并设置文本自动换行。答：首先点右键，点设置单元格格式，点分类下“文本”，点确定，然后输入“成都博大科技发展有限公司”，回车，点右键，点设置单元格格式，点对齐，在自动换行前点一下，点确定。完成33要求

29、：利用下拉列表选择的方式，在当前单元格中输入讲师。答：点右键，点从下拉列表中选择，在点“讲师”。完成34要求：将当前序列添加到自定义序列中。答：点工具，点选项，选择自定义序列，点导入前的这个图标 ，把C2到C7选中后在点这个图标 ，点导入出现$C$2:$C$7,点确定。完成35. 要求：增加自定义序列为：第一课，第二课，第三课，第四课。答：点工具，点选项，店自定义序列，在输入序列中输入第一课，第二课，第三课，第四课点添加，如图 点确定。完成1. 要求：保存当前的工作区。答：点左上边文件，点保存当工作区，点确定。完成四、插入对象1、要求：修改当前链接到D:1.jpg，并跟踪新链接。答：点右键，点

30、编辑超连接，在查找范围右边的三角点一下，选择本地磁盘D，在下面的方框中选择1.jpg文件，点确定，后点右键，点打开超链接。完成2、要求：在当前工作表中，插入符号：wingdings中的“电话”。答：点插入，点符号，在符号对话框中字体右边的三角点一下，选择“wingdings”把里面的“电话图表”选中，点插入。完成3、要求：通过任务窗格，在当前工作表上，插入OFFICE收藏集标志中的第一张画（最小化剪辑器窗口）。答：点右边的开始工作，选择剪贴画，点对话框下面的“管理剪辑”，点OFFICE收藏集，点标志，用鼠标右键把右边的第一个图标复制（或首先选中第一个图标，点编辑，点复制）后，点最小化图表（这个

31、 图表），点右键粘贴（或点编辑，点粘贴）。完成4、要求：在当前工作表中，插入符号。答：点插入，点特殊符号，选择数字序号，把里面的选中，点确定，完成5、要求：在当前工作表上，插入D盘“我的图片”文件夹中名为：broad.jpg的图形文件。答：点插入，点图片，点来自文件，点图片收藏的右边的三角，选中本地磁盘D，选中“我的图片”打开，选中“broad.jpg”打开。完成6、要求：插入艺术字，样式为第三行第一种，内容为：计算机考试，隶书，40号，倾斜。答：点插入，点图片，点艺术字，出现艺术字对话框，选择“第三行第一种”，点确定，在字体中选择“隶书”在字号中选择40，在点文字右边的这个图标 ，在文字中输

32、入“计算机考试”，点确定。完成 7、要求：将当前文字链接到“我的文档”中的“成绩表.xls”，并跟踪超链接。答：点插入，点超链接，（或点右键，点超链接）在对话框中选择 “成绩表.xls”，点确定，后在文字上面点一下 。完成 8、要求：将当前单元格的文字链接到：，并跟踪超链接。答：点插入，点超链接，（或点右键，点超链接）在对话框中地址栏输入点确定，在文字上点一下。完成 9、要求：在当前工作表上绘制星与旗帜中的爆炸形2，并在图形区域添加文本，输入文字“职称考试”。答：点自选图形（右下角），点“星与旗帜”选择第二图标，后用左键把图形拖拉出来，然后点右键，电添加文字 ，输入“职称考试”回车。完成10、

33、要求：调出绘图工具栏，在当前工作表上中间位置，绘制一条水平的直线。答：点视图，点工具栏，点绘图（在下面出现绘图的工作条），选择这个图标 ，用shift键加左键拖拉出一个直线。完成11、要求：在当前工作表上，绘制一个“笑脸”，并填充为粉红色。答：点自选图形（右下角），点基本图形，选择笑脸，用左键拖拉出来，点格式，点自选图形（或点右键，点设置自选图形格式）把填充的颜色（颜色右边的三角点一下）选择粉红色，点确定。完成12、要求：通过菜单，在当前工作表上，插入OFFICE收藏集动物中的第一幅图（最小化剪辑器窗口）。答：点插入，点图片，点剪贴画在右边出现剪贴画的对话框，点下面的“管理剪辑”选择OFFIC

34、E收藏集，选择“动物”，选中第一个图标，点编辑，点复制（或点右键，点复制）在点最小化（ ），点编辑，点粘贴（或点右键，点粘贴）。完成13、要求：删除当前选中对象的超链接。答：点右键，点取消超链接。完成14、要求：调出图片工具栏，将当前选中图片对比度增加一次，亮度增加二次。答：点视图，点工具栏，点图片出现图片工具条，点增强对比度（ 这个图标）点一下，点增强亮度（ 这个图标）点两下。完成 15、要求：设置当前文本框有阴影，效果为第二行第一种，阴影颜色为红色。答：点右下角阴影图标（这个图标 ），选择“第二行第一种”，在点阴影图标，选择阴影设置，出现阴影设置工作条选择最右边的这个图标 ，选择红色。完成

35、16、要求：在当前工作表的B3：D6位置添加一个横排文本框，并输入：我的成绩表，查看设置效果。答：点下面绘图的文本框（这个图标 ），用左键在B3：D6区拖拉出一个方框，在里面输入“我的成绩表”在方框外用左键点一下，完成17、要求：设置当前选中艺术字的填充色为填充效果中预设中的极目远眺。答：点格式，点艺术字，（或点右键，设置艺术字格式），在颜色右边选“填充效果”，在填充效果对话框中选择“预设”，在预设颜色下选择“极目远眺”点确定，点确定。完成18、要求：调出艺术字工具栏，更改当前艺术字的形状为第三行第一种。答：点视图，点工具栏，点艺术字出现艺术字工具条，选择艺术字形态（这个图标 ），选择第三行第

36、一种。完成19、要求：在当前单元格上插入组织结构图，版式为：左悬挂。答：点插入，点图片，点组织结构图，出现组织结构工具条，点版本，点左悬挂。完成20、要求：在当前组织结构图下添加一个助手。答：在组织结构图工具条中，点插入形态，点助手。完成五、编辑工作表1. 要求：删除当前选中的单元格，并使右侧单元格左移。答：点编辑，点删除（或点右键，点删除），选择右侧单元格左移，点确定。完成2要求：设置允许单元格内部直接编辑和自动设置小数点位置为3位。答：点工具，点选项，点编辑，分别在单元格内部直接编辑和自动设置小数点位置为3位前答上，在位数后面输入3，点确定。完成（如图 ）3. 要求：设置单元格具

37、有拖放功能，并且覆盖单元格内容前提出警告。答：点工具，点选项，点编辑，分别在单元格拖放功能和覆盖单元格内容前提出警告前打上，点确定。完成 （如上图）4. 要求：设置按下回车后，光标移动方向为向。答：点工具，点选项，点编辑，在按Entre键后移动前打上，在方向上（右边三角）选择向上，点确定。完成5. 要求：在当前单元格，插入一个单元格，并使活动单元格下移。答：点插入，点单元格（或点右键，点插入），在活动单元格下移前点一下，点确定。完成6. 要求：在当前单元格，插入一个单元格，并使活动单元格右移 。答：点插入，点单元格（或点右键，点插入），在活动单元格右移前点一下，点

38、确定。完成7. 要求：在当前单元格前，插入一列。答：点插入，点列，完成8. 要求：在当前工作表的第三行前同时插入两个空行。答：在34上面拖动成蓝色（如图 ）点插入，点行（或点右键，点插入）。完成9. 要求：在当前单元格前，插入一行。答：点插入，点行，（或点右键，点插入，点整行，点确定）完成10. 要求：将查找到的单数次的单元格内容为：“Broad”的单元格内容替换为“成都博大”，双数次的内容不发生改变。答：点编辑，点替换，在查找内容中输入“Broad”,在替换为输入“成都博大”，交替按“替换”“查找下一个”。完成11. 要求：将单元格内容中有“Broad”的所有单元格内容替换为“成都

39、博大”。答：点编辑，点替换，在查找内容中输入“Broad”,在替换为输入“成都博大”，点全部替换。完成12. 要求：使用查找功能将当前工作表C3：C15区域单元格中的14号“Broad”的所有单元格内容替换为“成都博大”。答：点编辑，点查找，出现查找和替换对话框，在查找内容中输入“Broad”，点选项，点格式，在字号下选择14，点确定，在点替换，在替换为输入“成都博大”点全部替换。完成13. 要求：查找值为：“职称考试”的单元格。答：点编辑，点查找，出现查找和替换对话框，在查找内容输入“职称考试”点选项，把查找范围的公式换成“值”点全部查找。完成14. 要求：查找工作表中内容为“职称考试”的单

40、元格，按列搜索，查找完毕关闭对话框。答：点编辑，点查找，出现查找和替换对话框，在查找内容输入“职称考试”点选项，把搜索的“按行”换成“按列”，在单元格匹配前打上，点全部查找。完成15要求：利用任务窗格，复制C5的内容到D6。答：点编辑，点复制，选中D6单元格，点右边的开始工作，点剪贴板，点全部粘贴。完成16. 要求：利用任务窗格，将“剪贴板”中的内部全部清除。答：点右边的开始工作，点剪贴板，点全部清空。完成 17. 要求：复制剪贴板中的第一项内容到D3单元格。答：首先选中 D3单元格，然后点剪贴板中的第一项内容（急救护理学）。完成18. 要求：显示“Office剪贴板”。答：点右边的开始工作，

41、点剪贴板。完成19. 要求：执行拼写检查，全部更改所有的错误。答：点工具，点拼写检查，出现拼写检查对话框，点全部更改，点是，点确定。完成 20. 要求：将当前工作表执行拼写检查，并且全部忽略检查出来的错误。答：点工具，点拼写检查，出现拼写检查对话框，点全部忽略，点是，点确定。完成21. 要求：使用鼠标拖动的方法删除当前选中的内容。答：用鼠标左键从下想上拖拉选中，（里面的内容底色变成黑色 ），在松开。完成22. 要求：清除当前工作表B1单元格的格式和C2单元格的批注。答：首先选中B1单元个，点编辑，点清除，电格式，然后在选中 C2单元格，点编辑，点清除，点批注。完成23. 要求：删除当前选中的单

42、元格，并使下方单元格上移。答：点编辑，点删除，（或点右键，点删除）选择下方单元格上移，点确定。完成24. 要求：删除当前工作表中的第五列。答：首先选中第五列（在E上点一下），点编辑，点删除（点右键，点删除）。完成25. 要求：使用鼠标拖动技术删除当前工作表第三行中的内容。答： 首先选中第三行（在3上点一下）然后用鼠标左键从左到右拖拉选中里面的内容底色变成黑色 ），在松开。完成26. 要求：将A1：D9单元格区域的内容转置复制到以E1单元格为起始单元格的区域内。答：点编辑，点复制（或点右键，点复制），在选中E1单元格，点编辑，点选择性粘贴（点右键，点选择性粘贴）出现选择性粘贴对话框，在转置前点一

43、下，点确定。完成27. 要求：复制A1单元格的格式到B2。答：点编辑，点复制（或点右键，点复制），在选中B2单元格，点编辑，点选择性粘贴（点右键，点选择性粘贴）出现选择性粘贴对话框，在格式前点一下，点确定。完成28. 要求：使用鼠标将当前工作表中的第五列移动到第二列后。答：用鼠标左键从下想上拖拉到第二行后，在松开，点确定。完成29. 要求：将第4行，移动到第6行。答：首选选中第四行，点编辑，点剪切（或点右键，点剪切）然后选中A6单元格，点编辑，点粘贴（或点右键，点粘贴）。完成 30. 要求：设置Excel自动更正前两个字母连续大写，在C3单元格中输入：BRoad，试验效果。答：点工具，点自动更

44、正选项，在更正前两个字母连续大写前打上，点确定，在输入Broad，回车。完成31. 要求：设置在输入“broad”时，自动替换为“成都博大科技”，并在当前单元格试验效果。答：点工具，点自动更正选项，在第一方框里输入“broad”，在第二方框里输入“成都博大科技”，点确定，在输入“broad”,回车，完成（但不提示成功）32. 要求：设置在输入“中国”时，自动替换为“中华人民共和国”，并在当前单元格试验效果。答：点工具，点自动更正选项，在第一方框里输入“中国”，在第二方框里输入“中华人民共和国”，点确定，在输入“中国”,回车，完成（但不提示成功）六、创建公式1. 要求：在当前单元格返回C5是否等

45、于C6的值。答：输入C5C6，回车。完成2. 要求：在当前单元格返回D3是否小于D4的值。答：输入d3<d4,回车。完成3. 要求：在当前单元格运用绝对引用，引用C2的值，并且使用填充技术填充出D3到D8的值。答：首先输入绝对引用函数$C$2,回车，然后选中D2向下拖拉到D8。4. 要求：在当前单元格中利用日期和时间运算（不使用函数）求出：16：00点与14：00点之间相差的小时数。答：输入="16:00"-"14:00"回车。完成5. 要求：在当前单元格中利用日期和时间运算（不使用函数）求出：20060420与20060411之间相差的天数。答：

46、输入="2006-04-20"-"2006-04-11"回车 ，完成 6. 要求：在当前单元格计算A2与B3的差再乘以C6的值。答：输入=(A2-B3)*C6,回车.完成 7. 要求：在当前单元格将D2和C2单元格内的字符串相连。答：输入=C2&d2,回车完成8. 要求：请在当前单元格中利用相对引用，计算C6和C7单元格数值的和.答:首选输入=,A选中C6单元格,在输入+,在选中C7单元格,回车完成9. 要求：在当前单元格返回sheet1中B2单元格与sheet2中C2单元格的和.6-1、 答: 输入“=”选中B2单元格,输入“+”,点

47、sheet2标签,选中C2单元格,回车完成10. 要求：设员工的收入包括薪水（在Sheet1中），和兼职收入（在Sheet2中）两部分，在Sheet1的单元格D2单元格中，求出王宏的实际收入，要 求：输入求实际收入的公式（不用函数），请使用单元格引用的方式再加上Sheet2工作表中B2单元格的值（即王宏的兼职收入）.答:首先点中D2单元格, 输入“=”选中B2单元格,输入“+”, 选中C2单元格,输入“+”,点sheet2标签,选中C2单元格,回车完成七、使用函数和主要函数1. 要求：计算A1：A10单元格的最大值，并且在A12单元格计算出A1：A10的总和（利用工具按钮）.答: 点工具栏的自

48、动求和工具按钮 的小三角,点最大值,回车在点求和工具( ),从上向下拖动选中A1:A10,回车.。完成2，要求：在A10单元格中输入“平均分”，并在B10：G10（应为B10:F10）单元格区域中利用函数计算每门课的“平均分”。答：在A10输入“平均分”，回车点，点B10，点插入，点函数，选择函数AVERAGE，点确定，点确定，从B10把填充柄拖到F10，松开。完成3。要求：在A10单元格中输入“最低分”，并在B10：H10（应为B10:G10）单元格区域中利用函数计算每门课及“总成绩”、“平均分”各项中的最低分。答：在A10输入“最低分”，回车点，点B10，点插入，点函数，选择函数MIN，点

49、确定，点确定，从B10把填充柄拖到G10，松开。完成4，要求：在“语文”栏后增加一列，列标题为“平均分”，并在D3：D9单元格区域中计算出每个学生的数学和语文的平均成绩。答：首先选中D列，点插入，点列，（或点右键，点插入）在D2输入“平均分”回车，点D3，点插入，点函数（或点编辑栏的插入函数按钮 ），选择函数AVERAGE，点确定，点确定，拖D3的填充柄到D9。完成5，要求：某校有3位教师，一月份工资一览表如下表，在C5单元格使用手工输入函数计算该校教师王名、吴体、吴兵三人的月平均工资。答：点C5，输入“=average(c2:c4)”回车6要求：在当前单元格，利用手工输入函数，求出第一人的平

50、均成绩，并填充出所有人的平均成绩。答：点H3，输入“=average(B3:E3)”回车，拖动H3的填充柄到H9。完成7，要求：在当前单元格，利用粘贴函数求出第一人的语文和数学成绩的平均分数。答：点插入，点函数（或点编辑栏的插入函数按钮 ），选择函数AVERAGE，点确定，把“G3”改为“C3”，点确定。完成8，要求：在当前单元格，利用手工输入函数，求出第一人的语文，第二人的数学，第三人的英语成绩合计。答：输入公式“=sum(C2:B3:d4)-确定（一定是错题）9. 要求：在当前单元格，利用手工输入函数，求出第五人，第六人，第七人的“儿科护理学”成绩合计，查看结果。答：10。要求：在当前单元

51、格，插入函数求出第一人的总分，并填充出所有人的总分。答：点插入，点函数，（或点 ），选择SUM，点确定，把“F3”改为“E3”，点确定，拖动G3的填充柄到G9。完成11。要求：引用BOOK2工作簿中Sheet1工作表中：B2的值，求出与当前工作表中A1单元格的值之和，将结果存放在当前单元格。答：选C6，输入“=book2sheet1!b2+a1”回车。完成12。要求：引用当前BOOK2工作簿中Sheet2中B3的值，求出与BOOK1中Sheet3中C2的值之积，将结果存放在BOOK1中的Sheet2中D4单元格。答：点Sheet2标签，选择D4，输入“=book2sheet2!b3*book1

52、sheet3!c2”回车。完成13。要求：在状态栏中显示数学成绩平均分。答：首先选中C3：C9单元格，右击左下角“就绪”，点平均值。完成14。要求：运用EXCEL提供的“自动计算”功能，计算出D3：D9的总和。答：首先选中D3：D9单元格，右击左下角“就绪”，点“求和”。完成15。要求：运用EXCEL提供的“自动计算”功能，计算出C3：C9中的最小值。答：首先选中C3：C9单元格，右击左下角“就绪”，点“最小值”。完成16。要求：在“最高分”前插入一列，列标题为“总成绩”，并在F3：F10单元格区域中利用函数，先求出第一人的总分，并使用填充求出所有人的总成绩。答：选中f列，点插入，点列或右击，

53、点插入，在F2输入“总成绩”回车，点F3，点插入，点函数，（或点编辑栏的插入函数按钮 ），选择函数SUM，点确定，点确定，拖F3的填充柄到F9。完成17。要求：利用自动求和按钮，计算出第一人的总成绩，并填充出其他人的总成绩。答：点这个图标 ，回车，在选中H4，从H4拖拉到H12，松开。完成18。要求：在当前单元格，利用编辑栏插入函数，求出该学生的总分，并使用填充求出所有人的总分。答：点插入，点函数，选择SUM，点确定，填充柄拖到F9，在填充柄拖到F3，松开。完成19。要求：在当前单元格，利用手工输入函数，求出语文成绩的最高分。答：点B10，输入“=max(b3:b9)”回车。完成20。要求：在

54、当前单元格，利用手工输入函数求出李明各科成绩的最高分。答：点F5，输入“=max(b5:e5)”回车21。要求：在当前单元格，利用手工输入函数，求出张扬各科成绩的最低分。答：点G3，输入“=min(b3:e3)”回车。完成22。要求：在当前单元格，利用插入函数，求出语文成绩的最低分，并填充出其他三科成绩的最低分。答：首先选中B10，点插入，点函数，选择MIN，点确定，点确定，然后从B10拖拉到E10，松开，完成八、普通函数1、要求：设置在EXCEL中会提供函数工具提示。答：点工具，点选项，点“常规”标签，勾选“函数工具提示”，点确定。完成2、要求：显示出当前单元格的公式而不显示公式结果。答：点

55、工具，点选项，点“视图”标签，勾选“公式”点确定。完成3、要求：使用工具栏上的按钮，统计当前人数。答：点工具栏的自动求和工具按钮 的小三角，点计数，回车。完成4、要求：通过名称框插入函数，计算当前数据的平均值。答：首先输入“=”，在名称框“ABS处”点右边的（小三角）下拉列表中选“AVERAGE”，确定，在用拖填充柄到F10，松开。完成5、要求：根据当前工作表中的数据，在D7单元格中用公式计算第五车间产量占总产量的比值，并保留小数点后二位。答：首先点D7，输入“=round(c7/c10,2)”,回车。完成6、要求：根据当前工作表中的数据，在F7单元格中用公式计算王明的成绩占第一组总成绩的比值

56、，并运用取整函数取整，结果存放在G7单元格。答：点F7,输入“=e4/e8”回车,点G7,点插入，点函数（或点编辑栏的插入函数按钮 ），选择函数INT，点确定，点它 ，点F7，在点它 ，确定。完成7、要求：插入函数，计算当前工作表中A2：B10区域的最大值。答：点插入，点函数（或点编辑栏的插入函数按钮 ），选择函数MAX，点确定，点它 ，选中A2:B10，点它 ，点确定。完成8、要求：在当前单元格，利用手工输入函数统计出单元格区域A2：A6中小于20的数值个数。答：点C3,输入“=countif(a2:a6,"<20")”回车。完成9、要求：在当前单元格，利用粘贴函数

57、统计出单元格区域A2：D7中数值为3的个数。答：点插入，点函数，在“或选择类别”中选择“统计”，在点COUNTIF，点确定，在第一行输入“A2：D7”，第二行输入“3”，点确定。完成10、要求：利用粘贴函数，将每人分得的苹果数取整，并填充出其他组每人分得的苹果数。答：点插入，点函数（或点编辑栏的插入函数按钮 ），选择函数“INT”，点确定，输入“b3”点确定，用左键拖拉填充到c7，松开。完成11、要求：在当前单元格，利用手工输入取整函数，根据应发工资金额，得出第一人实发工资精确到元。答：点G3,输入“INT(F3)”回车。完成12、要求：查找学号为13005的学生的总分，并将查找结果显示在E15单元格中。答：点E15，输入“=lookup(13005,b3:b14,i3:i14)”回车。完成13、要求：查找学号为10001的学生的平均分，并将查找结果显示在B15单元格中。答：点b15，输入“=lookup(10001,b3:b14,i3:i14)”回车。完成14、要求：在当前单元格，利用手工输入函数将第一人应发工资以四舍五入方式计算出实发工资，要求精确到角，并填充出其他人的实发工资。答：点G3，输入“=round(f3,1)”回车把填充柄拖拉到G9,松开。完成15、要求：使用粘贴函数，将E4单元格的