中班上学期主题活动计划第一期

1、主题一“可爱的水”活动设计概括子主题序号活动名称领域指向活动目标组织形式方式方法课题来源活动资源水从哪里来1我看到的水社会语言通过社会实践了解生活中哪里有水，认识我国的主要河流、瀑布。集体个别调查体验预成家庭收集资料、水声录音、绘画工具2参观水厂社会科学文化了解生活中的用水来源、养成节约用水的好习惯。集体参观体验预成自来水厂、绘画工具、摄影机3雨水都到哪里去了科学文化语言了解雨水形成的循环过程，培养探索精神集体小组谈话体验生成循环过程图片或录像4大雨和小雨音乐创编雨点的节奏、体验音乐的强弱力度。集体体验感受生成歌曲大雨和小雨，打击乐器5装水的用具科学文化美术了解装水的用具名称及用法集体个人探索

2、操作生成装水、绘画用具、幼儿作业纸6水龙头不哭了音乐感受歌曲旋律、体验不同情绪，懂得节约用水集体表演预成歌曲水龙头不哭了、歌词卡水的特征7水的变化奥秘科学文化了解水的三种形态，培养观察力集体小组试验谈话预成情景短片、实验操作用具、故事小水滴旅行记8色水游戏科学文化美术认识三原色、学会调配新颜色，发展想象力，创造力及动手能力集体小组探索操作预成三原色水及瓶子、滴管、字卡、纸9我和爸爸妈妈来玩水健康认识水的特征，体验和感受玩水的乐趣，增进亲子之情小组游戏生成照片、较大的空场地及游戏用具10溶化的秘密科学文化感知物体在水中的变化，学会观察记录的方法集体小组探索操作预成实验材料、观察记录表11洗手帕科

3、学文化音乐知道水的分离、溶解作用，培养热爱劳动的情感集体探索体验生成肥皂、脸盆、脏手帕、歌曲洗手帕12会发声的水科学文化音乐知道水的容量多少会影响水的声音高低，增强对声音的感受力和表现力集体小组探索谈话操作生成探索材料、乐谱卡13沉与浮的游戏科学文化健康了解各种物体在水中沉与浮的现象，培养探索精神小组实验谈话操作预成实验操作用具、记录纸、笔水的用途14我和水的一天社会通过社会实践了解生活中的用水情况，学会节约用水小组个别调查体验生成家庭调查记录15因为有你语言科学文化了解水对人类及动植物的重要性，学习续编诗歌。集体个别谈话操作生成诗歌、图片、教举板16清水和污水科学文化音乐了解水资源的污染对人

4、类及动植物的影响，培养环保意识。集体个别谈话体验预成工艺连环画展、录像17水中的动物朋友美术认识水里生活的动物以及饲养小动物，提高语言表达能力。集体个别参观谈话体验预成动物图片、三段卡、小书18水中的植物朋友社会科学文化了解水中生活的植物以及其特点，培养探究精神。集体个别探索体验生成图片或录像、植物实物、器皿19洒水车社会美术知道洒水车的用途及绘画方法，培养观察力、创造力和动手能力。集体小组参观谈话操作生成洒水车、绘画用具水的力量20划船比赛科学文化美术学习船的制作方法、分类和排序。增强感知能力和逻辑思维能力。集体小组谈话探索操作生成彩色纸张、范例图、幼儿用书21水上运动社会健康了解一些水上的

5、运动项目及比赛形式和方法。集体谈话体验生成录像、游泳衣22水的危害科学文化了解水的危害性，探究治理河流的方法集体谈话预成洪水、内涝、海啸等相关录像、图片23好玩的水健康科学文化利用各种用具装水，感知玩水的乐趣集体小组探索操作生成玩水用具24曹冲称象科学文化语言理解物体重量与物体沉浮的关系集体小组谈话操作生成操作材料、故事图片主题二“神奇的树”活动设计概括子主题序号活动名称领域指向活动目标组织形式方式方法课题来源活动资源树的生长1我与树儿交朋友科学文化学会关心、照顾大树，谈发现树的秘密。集体观察探索预成园内的小树林、木块 2树的营养科学文化学习观察植物与水、阳光、空气之间的关系。个别操作探索预成

6、树枝、水、水瓶4个3栽树歌音乐学唱歌曲，教育幼儿从小爱护树木。集体欣赏生成节奏卡、歌曲、图片4小果树请客语言理解故事内容，学习复述故事主要情节；学习动词，发展幼儿口语表达能力；通过故事，让幼儿了解植物的生长过程。集体讲述讨论预成故事图片5制作树的画册美术让幼儿掌握树的结构名称和颜色。小组操作预成样本、纸、水彩笔、图片、打孔器等6叶子大聚会科学文化健康了解树叶会逐渐从小变大，从嫩变老的生长过程。集体观察合作预成树叶、叶子生长图片树的种类7果园里水果多科学文化认识几种长在树上的水果集体观察探索预成水果实物、透视、卡片8常青树和落叶树科学文化知道树分为常青树和落叶树，学会区别它们的主要特征。 集体观

7、察发现预成园内外树木及图片9秋游活动社会美术通过秋游，观察树的特征及树叶的差异。集体观察参观操作预成塑料袋10美丽的小树盆景科学文化美术通过欣赏盆景，培养幼儿对美的感受力。集体小组观察操作生成盆景树、图片、美术材料树的用途11我们爱护你树语言科学文化了解树与人类的关系，萌发幼儿初步的环保意识。集体探索讨论生成盆栽小树苗、故事树哥哥和泥弟弟12木板鞋踏踏响音乐学习休止符，发展幼儿对音乐的感受力和表现力。集体探索体验生成木板鞋、歌曲13树叶有什么用语言科学文化学习词汇，理解故事内容；了解树叶的用途及树叶在秋天的变化。集体观察讨论生成树叶图片 头饰14穿树林健康激发幼儿合作游戏的兴趣。集体体验探索预

8、成木柱6根，场景布置、字卡15木块重量大比拼感官运用感官辨别木块的重量，运用词语来区分木块的不同重量。小组操作体验生成木质不同、体积相等的木块（重量板）16生火 科学文化语言了解木头生火对人类的作用。小组观察生成图片、凸透镜、火柴树的奇观20老寿星社会了解世界上最老的树，发展幼儿扩散性思维；培养幼儿尊敬老人的情感。集体观察探索预成龙血树的图片21会走路的树健康通过游戏认识会走路的树；培养竞争意识。集体讲述探索体验预成图片、头饰22可爱的瓶宝宝美术鼓励幼儿自己动手制作乐器；了解“瓶子树”的相关知识。个别欣赏体验生成木制瓶子、豆子、瓶子树图片资料、操作材料23可可树与巧克力科学文化了解可可树的外形

9、特征、用途。集体观察操作预成巧克力、巧克力制作流程图、图片24美丽的鸽子树科学文化语言了解鸽子树的外形特征及有关鸽子树的传说。小组观察体验预成故事、图片、轻音乐主题三“有趣的图形宝宝”活动设计概括子主题序号活动名称领域指向活动目标组织形式方式方法课题来源活动资源图形真多啊1小猴卖“”语言理解故事内容并对源性食物感兴趣。小组欣赏讨论预成相关故事图片2图形兄弟的一天（1）感官认识圆形、三角形、方形的外形特征分类，并学会图形嵌板与相应卡片的配对工作。小组探索蒙氏预成几何图形嵌板橱3图形兄弟的一天（2）感官认识正方形、长方形的外形特征分类，并学会图形嵌板与相应卡片的配对工作。小组探索蒙氏生成几何图形嵌

10、板橱4圆圆、方方和三角音乐掌握好一拍半的时值，用优美的声音演唱，对形状感兴趣。小组欣赏预成三角形、圆形、方形、油画棒、纸5我的身体变图形健康尝试用肢体语言来表现图形三兄弟，并体验合作的快乐。集体谈话体验预成三角形、圆形、方形6奇妙的嵌板组合美术嵌板拓印组合成一幅漂亮的图案并学习用简单的线条装饰。小组蒙氏操作预成几何图形嵌板橱、纸、笔 图形变变变7好玩的圆语言用圆字造句，发展幼儿想象力和创造力，提高竞赛意识和反应能力。集体观察探索预成皮球1只、圆形图片2个、太阳贴画若干8撕贴图形画美术撕出基本图形并尝试创造性的组合成某一图案。集体观察发现预成不同种类的彩色纸、美术材料、示范画9图形大比拼健康能共

11、同合作对各类图形进行创造性的组合，提高幼儿的快速反应能力及动作的灵敏性。集体观察参观操作预成体育器械、圆形纸袋、各种形状的图片、图案纸样、各种图形等10线儿拼美术能用各种线类按自己想象拼出各种造型，乐意将自己拼出造型介绍给大家听。集体小组观察操作生成各种质地的线、绳子、剪刀生活中的图形11寻找身边的图形科学文化能寻找出生活中各种形状的物体，感知图形的运用。小组探索讨论生成皮球、托盘、三明治、精子等实物12我设计的窗花美术学习各种对称折的方法，在折好的纸上尝试剪出各种镂空的图形。小组探索操作欣赏生成剪好的窗花、蜡光纸、彩色复印纸、剪刀13给图形做标记感官学习用标记记录图形大小形状、颜色等特征，并

12、学会观察、比较、判断图形之间的相同与不同之处。小组探索操作预成标记、标记符号“”14好吃的图形食品科学文化巩固对圆形、三角形、方形的认识并进行分类，体验与同伴分享食品的快乐。集体讨论体验预成各种形状的食品、三个托盘15艺术品中的图形美术欣赏各种艺术品上的图案，尝试运用各种线条和基本图形分割、装饰地毯。小组讨论操作生成带有漂亮图案的瓷器、折扇、工作毯、彩色水笔等图形创意画16我眼中的建筑物美术大胆表现出小区建筑物的图形造型，体验写生中的乐趣。集体讨论体验预成勾线笔、纸、写生板17梦美术了解画面中的情感可以通过笔触、色彩等要素表现出来，尝试用水粉画形式大胆表现自己的梦境。小组探索操作预成颜料、画笔

13、、盐、调色盘、梦、奇异的景色18我的一家美术剪贴立体造型的人物基本形象，尝试描绘一家人的基本特征；培养幼儿大胆作画，体验创造乐趣。小组操作体验生成水粉颜料、毛笔、油墨、吹塑纸19奇怪的树美术尝试画出不同造型的树，感知彩墨画中在高丽纸背后染墨的神奇变化。小组探索操作预成高丽纸、颜料、墨、毛笔、毛毡20机器人美术尝试利用纸箱、纸盒等废旧物品作品做成一个大型机器人的模型。小组探索操作预成废旧的纸箱、光碟、各色纸、透明胶、胡萝卜、彩色灯炮、剪刀、透明胶主题四“漂亮的布”活动设计概括子主题序号活动名称领域指向活动目标组织形式方式方法课题来源活动资源布的来历 1皇帝的新装语言理解故事内容并尝试着进行表演集

14、体欣赏讨论预成故事皇帝的新装，故事大书2我们去采棉花社会通过社会实践认识棉花，了解棉花的生长过程，激发幼儿对大自然的热爱。集体混龄参观体验生成参观场所，幼儿用书等3布的来历科学文化语言初步了解布的形成及各个阶段的发展历史，了解布在我们生活中的作用集体讨论对话欣赏生成布的制作流程图、布的发展各阶段图片4布艺品欣赏美术欣赏各种布艺品，了解布艺作品的价值集体欣赏讨论预成各种布艺制品图片和实物、幼儿用书5快乐的纺织工音乐根据音乐节拍模仿织布机的动作，知道棉布的作用集体探索体验生成歌曲快乐的纺织工、录像布的种类6柔软的棉布语言通过感知认识并了解棉布的特征小组对话讨论预成各种棉布制品7参观面料城社会认识面

15、料城里的人、事、物，了解买布的过程集体参观体验生成面料城8布的选美会社会科学语言通过触摸感知各种布，增进口语表达能力。小组蒙氏探索生成各式各样的布料、统计图表9印染丝巾美术尝试印染的方法，鼓励幼儿大胆想象个别探索欣赏操作生成选址、各色广告颜料、染色丝巾、毛笔、轻快的音乐布的用途10有用的布科学文化语言认识布的功能，学习仿编儿歌集体欣赏讨论生成各种布的成品11神奇的布音乐学唱新歌，尝试进行歌词创编集体欣赏生成歌曲12谁的本领大语言科学文化通过故事了解各种布料的特性，用恰当的语言进行描述集体欣赏讨论生成故事13有趣的布袋游戏健康提高幼儿的协调能力和合作能力小组探索体验生成大布口袋、皮球、障碍物、塑

16、料筐若干布的 创意14美丽的花布美术进行联想作画，尝试同种颜色深浅相配集体操作欣赏生成纸、蜡笔、彩色水碧、绳子、花布15参观服装厂社会了解服装的制作过程集体谈话体验生成服装厂16布偶娃娃健康制作布偶娃娃，并运用布偶娃娃进行创意游戏小组操作谈话探索生成手帕、彩色丝带、棉花、碎布 17爱心毯美术语言制作爱心毯，了解爱心毯的意义小组谈话操作生成彩卡、各种碎布料、糨糊、爱心毯底图、故事18服装秀表演请家长参与制作，激发幼儿对服装发展历史的兴趣亲子家园互动生成家庭共同设计各种布料制成的服装、台词主题五“冬天”活动设计概括子主题序号活动名称领域指向活动目标组织形式方式方法课题来源活动资源气候特征1认识冰和

17、雪科学文化感知冰和雪的状态，掌握冬季特有的现象集体体验讨论预成结冰天气、故事、玻璃杯、酒精灯2美丽的冰花科学文化美术在认识冰花的基础上，练习剪纸制作冰花小组探索操作生成剪纸、剪刀、塑料容器、棉线、范例冰花3小雪花语言通过欣赏活动，提高幼儿审美情趣。集体欣赏预成配乐散文4雪花美术认识雪花的形状，感知雪花的洁白美丽，学习用绘画的形式表现出来集体操作欣赏预成水粉、牙刷、油画棒、雪花模型、剪刀、笔、剪纸图案5北风吹音乐通过欣赏乐曲，感受乐曲旋律和节奏 小组欣赏表现生成歌曲对雪人动物过冬6小动物怎样过冬科学文化语言初步理解不同的动物采用不同的过冬方式是为了适应环境集体讨论操作预成墙面布置、动物图片、幼儿

18、用书7冬天里的故事语言培养幼儿不怕困难、不畏严寒、关爱他人、共享快乐的情感集体欣赏讲述预成故事8冬天到音乐学习演唱歌曲，掌握四二拍节奏歌曲的唱法；了解人们和小动物过冬的方法。集体演唱欣赏生成歌曲9认识羽毛和羽毛制品科学文化语言了解羽毛的保暖作用，知道羽毛多种多样；了解动物与人类的关系集体体验探索生成各种羽毛标本、羽绒制品植物过冬10冬天的树科学文化了结落叶树过冬的特征，认识常青树和落叶树的不同。集体蒙氏 探索讨论预成落叶树和常青树的图片11松树美术学会剪对称图形，感知对称美. 激发幼儿学习松树不畏寒冷的勇敢精神。 个别操作欣赏生成白纸、绿色和棕色电 光纸、剪刀、胶棒、教师范例 12给大树妈妈做衣服语言通过给大树妈妈做衣服的活动，激发幼儿爱护树木的思想情感。小组讨论操作生成布、硬纸板、报纸、胶条、13美丽的水仙花科学文化直到水仙花的名称，了解水仙花根、茎、叶的形状和颜色，知道水仙花是冬天开放的花。集体欣赏观察生成水仙花一盆、水仙头若干、鹅卵石、大盘子若干人们过冬14冬天的用品日常生活通过进行小小展示会，了解帽子手套围巾的品种和作用，知道这些物品是用来过冬的。集体讨论生成帽子、手套、围巾等15我设计的花手套美术激发幼儿的创造性，鼓励幼儿通过绘画大胆表现自己的想法。小组预成绘画纸张、彩色笔 16我喜欢的体育运动