文明礼仪伴我行主题中队会

1、“礼仪花香满校园”主题队会活动目的:通过本次活动，使学生理解到文明礼仪就在我们身边，体会到文明礼仪用语的重要性.引导 学生发扬优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。 并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼貌，努力提升自己的文明修养。二、活动准备：1. 童谣采访、情景表演、歌曲、小品，歌舞等。2. 环境布置（黑板、场地等）。3. 组织学生准备相关节目。三、活动程序：（一）队会仪式中队长：全体起立，各小队整队报数。中队长：全体立正！报告辅导员老师，三一中队应到 57人，实到57人，队会准备工作已完 成，请准予开会，师：接受你的报告，现在能够开会，预祝本次

2、队会取得圆满成功！ 中队长：谢谢辅导员老师！中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐。中队长：礼毕。唱队歌。请坐。（二）活动过程。中队长：队员们，中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。作为一名少先 队员，我们兼负着传承中华民族优良传统的历史使命，在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康 成长。我希望队员们人人争做文明小标兵，让文明之花处处绽放。下面我宣布，岭西小学三 一中队“礼仪花香满校园”主题队会现在开始！中队长：队员们，今天有很多领导、老师也来参加我们的活动，让我们首先对他们的到来， 表示热烈的欢迎！下面请位主持人闪亮登场。A:迎着温暖的春风。B:伴着和煦的朝阳。ABCD文明之风吹进了我们

3、美丽的校园C:文明礼仪是我们学习的根基。D:文明礼仪是我们健康成长的臂膀。A:我们要学做人。B:我们要学做文明之人。C:文明人要有良好的行为，D:文明人要有良好的习惯，ABCD今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！A;我们中华民族素有礼仪之邦的美称，B:五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老中华民族的传统美德。C:是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智 慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。D:在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼 的风气。A :下面请看班长对老师的访问：问：老师，您

4、认为礼仪对一个民族的影响体现在哪些方面？老师：从西周至今两千年的中华文明，“礼”是核心。民族是以文化为特征的，中国素 有“礼仪之邦的”美称，好的东西应该继承，并且发扬光大，这样才有利于民族的振兴！社 会的发展进步！问：现在有些学生认为“礼仪”跟他们没什么关系，您同意吗？老师：有这种想法是不对的。学生时代，应该养成文明礼貌的良好习惯，我们中华民族 素有礼仪之都的美称，我们从小就要学习礼仪、用礼仪，要重言，更重行。问：谢谢老师的介绍。A:看来，礼仪对我们来说真是十分重要啊！B :不如，我们一起来温习古人重礼仪的故事吧。A:这个建议好啊。请看新三字经学生齐读B:这仅仅一部分，读：能温席 小黄香 爱父

5、母 意深长 能让梨 小孔融手足谊 记心中寸草我爱孝于悌 须继承 长与幼 骨肉亲 亲养儿 多苦辛 报春晖 心亲有教 儿恭听做错事 继改正 家务事 乐承担 洗碗筷 扫门庭 家爱我 家推此心 爱中华A:古老的神州向世界展示了文明古国的风采B:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。A:黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。B:古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。A:文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式，不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩 序、文化秩序的尊重。B:文明礼仪既是人们外在的言行举止的表现，也反映了人们内在的气质、风

6、度，就体现 在我们日常的一言一行中，与我们每个人的生活密切相关。B:下面请听小故事。酒店老板与无赖（有个人走进酒店要了酒菜，吃完摸摸口袋发现忘带钱了，便对老板说：“老板今天忘带钱 了，改日送来。”老板连声说：“不碍事，不碍事。”并恭敬地把他送出了门。这个过程被 一个无赖看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对老板说“老板今天忘带钱 了，改日送来”。谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。无赖不服说：“为什么刚才那人能够记帐，我就不行？”老板说：“人家吃饭，筷子在桌子上放齐，喝酒一口口 的，斯斯文文，吃完掏出手绢擦嘴，是个有德行的人，怎么会赖我这点钱，你呢？吃饭筷子 在胸前乱比划

7、，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上凳子，喝酒时端起酒壶直往嘴里灌，吃完用袖 子擦嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我怎能饶你！” 一席话，说得无赖哑口 无言，只得留下外衣，狼狈而去。）C:这个故事告诉我们：一个人的行为好似一面镜子，反映出它的文化内涵、知识水准和道 德修养。你的一举一动也许自己还不在意，但已被别人贴上了标签）D: 个人的文明礼仪的修养，能够成为打造自己的一张身份证。C: 一个人的文明修养，不但关系到个人的荣辱，当你走出家门，肩上扛着的是家庭的荣 辱，当你走出校门，肩上扛着的是学校的荣辱，当你走出国门，肩上扛着的就是国家的荣辱。D:同学们，礼仪修养是现代人必备的基本素质，礼仪作

8、为人们内在修养的直接影响着人们 的交际、生活和事业的成败，影响着个人、家庭、集体、国家、民族的形象。C:记得颜元曾说过这样的话：国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则 心泰。D:是啊，在生活中，讲文明的人就会被人尊重，不讲文明礼仪的人就会被人唾弃。 请听三句半？B:有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行，从小学礼仪，终生都得益。A:学习文明礼仪，争做文明标兵，是我们新时期少先队员的基本要求。B:那么，作为小学生，我们应遵循那些文明礼仪呢？在这次队会的准备中，我们学习了很 多礼仪知识：下面让我们实行汇报与交流：A: 小队请听题：请问；课堂上我们应该遵守哪些礼仪呢B:第二小队请听题：请你们

9、回答：同学之间有哪些礼仪A;如果我们都注意这些礼仪，同学之间相处会更加和谐。B:第三小队请回答：校内公共场所应注意哪些礼仪？A:你们说得好，其实，这些礼仪在其他的公共场所也应该遵守B:第四小队，请你们谈一谈作为小学生，有哪些穿着礼仪？B:说得真好。让我们再一次的把掌声献给每一位发言的同学。下面请欣赏相声 说话A:现在我们请扮演中国少年报的记者来采访你们好吗？小记者：大家好，我是中国少年报的小记者，听说你们这里展开一个多的文明礼仪活动，我特地来采访一下。小记者：采访前，我们先来欣赏一个小品一一奇怪的送水工人。情境一：学生一：（一生去接水）无奈地说：唉，又没水了。学生二：什么时候来水啊？渴死啦！学

10、生一：我们还是找送水工人再送一桶吧！走！（上场）学生二：（大声地说）唉，送水的，咱班没水了，你赶快给咱班送一桶！送水工：（生气地说）你哪班的？学生一：（大声地说）三年一的送水工：（冷冷地说）你先回去吧！等我有空再给你班送！学生一：（不耐烦地说）你快点啊！我们都渴着呢！（学生一、二下场）小记者：同学们：如果是你是送水的工友，你会马上给三年一送水吗？为什么？小记者：正像同学们说的那样，两节课都过去了，三年一的同学还没有喝到水呢！送水的 叔叔说：等什么时候把别的班的水都送完了再给三年一班送。小记者：唉，那不是三年一班的吗？他又来干什么来了呢？情境二：（送水工手拎空水桶上场）学生二：（诚恳地快步走到送

11、水工面前说）叔叔，您好，我是三年一班的*，我班的水没 有了，麻烦您有时间给我班送一桶水好吗？送水工：（干脆地说）行。学生二：（高兴地说）谢谢您。叔叔。我们班在二楼西边第一间教室，扛水桶的时候请您一定要注意安全。送水工：（微笑并点头）好，我马上就送去。（扛水桶下）学生二：叔叔再见。小记者：两节课前送水工人还打算把别的班的水都送完了再给三年一班送水，为什么他片刻间就改了主意呢？（学生发言）小记者：从刚才的互动节目中，你懂得了什么？ 学生交流。小记者：同学们说得真好，谈吐很能反映一个人的文化教养，作为文化人、文明人，谈 吐时一定要区分场合、注意分寸、言辞得体。所以同学们应该从小讲文明，懂礼貌，这是我

12、 们中华民族的传统美德。现在，我就现场实行采访一下，看看咱班同学的文明礼仪遵守的怎 么样？（场景一）当你要向同学借笔用时，你应该怎么说，怎样做呢？小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。（场景二）来到书店，你想买本十万个为什么，你应该怎样跟营业员阿姨说呢？小记者评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。（阿姨，我想买书架上那套 十万个为什么，请您拿给我看看，好吗）（场景三）你和爸爸妈妈游玩时，如果你走失了，你该怎样向警察叔叔求得协助呢？（警察叔叔，我迷路了您能帮我找到我妈妈吗？并且我还要对警察叔叔说声谢 谢。）小记者评价：你真棒，警察叔叔一定会协助你的！（场景四）如果你没有记清作业，你应

13、该怎样向老师打电话询问呢？（老师，我的作业单不小心弄丢了，麻烦您再告诉我一次，咱们班的作业是什么，好么？谢谢老师。）小记者评价：真棒，老师一定会夸奖你有礼貌！（场景五）你的新球鞋，不小心被小心同学踩脏了，你会怎么说，怎么做？（我会说没关系， 你也不是故意的。）小记者评价：你真大度，同学间就应该像你这样团结友爱，不要斤斤计较。（场景六）当你看到一位叔叔乱扔烟头时，你会怎么说怎么做？（我会说，叔叔，吸烟有害健康，随地扔烟头，不但会污染环境，还会引起火灾，请您把烟头扔进垃圾桶好么，谢谢。） 小记者评价：你真是个有礼貌的好孩子！我想呀，叔叔看到你这样讲文明，一定会主动捡起 来的！小记者总结：从刚才的采

14、访中，我看到了一个个讲文明，懂礼貌的好伙伴，能够看出，我们 班的文明礼仪活动确实富有成效。我衷心地希望文明的种子能在我们三年一班扎根，开花， 结果！（学生掌声欢迎小记者下）A:文明礼仪无处不在,B:文明需要我们大家的参与A:生活中要处处讲文明，处处讲礼貌B:正是“礼貌无须花费一文而赢得一切”A:请听诗朗诵誓言（女领）礼仪是首诗（女齐）一首没有结尾的诗（男领）礼仪是股泉（男齐）一股清澈透亮 的泉（合领）礼仪是首歌（合齐）一首焕发向上的歌（女齐）遵守礼仪，是你生活中的亮点（男齐）学会礼仪，预示你正走向成熟（女领）用真诚去浇灌（男领）用热情去哺育（合领） 用理解去培养（合齐）让礼仪在你我心中成长（女

15、领）让我们把春雷藏进队鼓（男领）让它 敲出响亮的鼓点（合领）告诉祖国妈妈（女齐）雨露下我们播撒文明的种子（男齐）阳光里 我们要打扮出一个春天（合齐）让我们将誓言装进气球（合齐）让它飞在高高的云天（男领） 告诉太阳（女领）告诉月亮（合齐）中华大地的新一代将在世界的东方描绘出金光闪闪的文 明的未来A:礼貌是一团火、B: 缕阳光、A: 片朝霞，B:是润物细无声的春雨，A:是清净蔚蓝的天空，A:它能营造一种和谐的气氛，B:能温暖、滋润和净化我们的灵魂。A:只要人人讲礼貌，我们的世界必将更加美好、灿烂！A:让我们把文明的种子种在我们的心中，让它像太阳一样温暖你、温暖我、温暖他。B:听！欢快的歌声响起了一一种太阳音乐。（歌伴舞表演）A:你给别人一个微笑，别人给你一个春天。B:你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。A:你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。B:你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念 合：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。下面请辅导员讲话。辅导员讲