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文档简介
1、江西教师公开招聘考试面试说课细节决定 成败江西教师招聘考试面试说课一一细节决定成败江西招教教研中心一一请下载保留江西教师招聘考试笔试成绩已经公布了,积分欢喜几分忧,相 信很多考生已经知道自己面试入围了。 欢喜之余,是不是开始要准备 面试了呢?然而面对从未实战过的面试形式, 很多考生电话咨询我们 华图教师招面试,寻求能够得到帮助。笔者根据学员切身要求,特别 整理一份关于江西教师招聘考试面试当中说课环节能够影响最终面 试结果的细节问题整理了这篇文章,希望对广大有幸进入面试的考生 有所帮助。同时如果有需要、有条件的考生能够经过华图的面试辅导,助您 面试过程中一路过关斩将拔得头筹。我们有最优秀的老师和
2、最优化的 课程体系,而且经过多年的磨合,已经被证明是最有效的体系,以保 证学员最大化的练习时间和培训效果。而且我们的联系是按照模块化 来进行,在提高每一模块能力的基础上,提高综合能力,达到随便抽 一片文章都能在面试过程中有非常好的表现的效果。给我们5天时间,让你从一个初出茅庐的准老师变成一个面试现场表现出众的成熟 老师。相信这就是培训的魅力所在。为了达到较好的训练效果,江西 招教教研组特向上级领导申请,全国只在江西面授课程结束之后, 赠 送价值680元的网络课程,让您在上完华图的辅导课程之后,在后期 自行复习过程中还能随时重现课堂,在考前及时调整好最佳状态。考生的高经过率,是我们每一个华图人的
3、共同最求。华图的面试 培训一直以来强调的是训练的针对性和有效性,而不是机械地重复。我没有这自己专业的训练师和江西各地本土的教研中心, 培训跟她贴 切。一句话华图教师招聘辅导课程为了让学员在最短时间内掌握面试 技巧,极大地提高学员的面试能力。教师招聘考试面试说课过程当中细节方面能够经过哪些方法短期培训得以提高模块化训练方法:将教师招录考试面试环节分解为大、小、微模板块,使学员能够清楚认识到自己的不足,并能够经过针对性训练,在最短的时间内提高 各个模块的能力水平,从而轻松提高基础素质、教学技能和实战能力。基础素质训练:针对教师所必备的基本素质,就学员的音色、音量、语调、 语速、手势、表情、目光、仪
4、态等几方面进行专项训练,使学员外在气场达到 最强,在面试伊始给考官留下良好的第一印象。限时训练:逐步缩短学员备课时间,这既是对所学内容逐步进行巩固的过 程,也是让学员逐渐适应在短时间内进行备课的过程,为学员真正进入面试考 场做准备。实战模拟:经过设置全真模拟考场,让学员提前进入考试状态,并能经过 此次模拟,针对存在的细小问题进行微调,一边在真正面试时以最完美的姿态 进行呈现。释放天性:不破不立!引入表演专业学生的必修课 一一释放天性,完成自 我 解放”,用一种 清空”的状态,使自己不但成为一名好老师,还能表现的像 是一名好教师一一内外结合打动考官!程序教学:依据斯金纳的操作性条件作用论进行教学
5、行为的训练,课程安 排严格遵循程序教学四原则:、积极反应原则;、小步子原则;、及时反馈原则;、 自定步调原则。微格教学:现场点评与微格录像相结合,教师指导与个人反思相结合。经 过录像,放大”学员的缺点;经过点评与反思,找到克服缺点的方法;经过超 自然的练习,彻底克服缺点,实现作为教师的你的专业特长。超自教态训练:工欲矫枉,必过其正。学员十几年甚至几十年养成的一些 习惯,并不符合教师行业的基本规范,经过大负荷、高强度的超 自然”的训练, 让学员短时间内掌握教师基本功,达到在考场上的表现超自然”。系统脱敏法:采用系统脱敏法,按照下列顺序逐步消除各方面的紧张感: 自己说课一一配对说课一一组内说课一一
6、组问互说一一师前说课一一班级说课 模拟考场说课。肯定性训练:依据学科指导老师、主讲老师的点评,为学员建立起大成长 的记录卡,让每位学员都能感受到每天的进步与成长;并经过扬长避短、长善 救失、发扬每个人的闪光之处。二、教师公开招聘考试面试说课一一眼神秒杀在说课的过程中,很多考生都会因为紧张而不敢和考官进行眼神的交流,从而大大影响了考官对考生的整体印象。 艺术大师达芬奇说 过:“眼睛是心灵的窗户。”在面部表情中,眼睛的表情达意功能最典 型,最出众。在面试中,考生应当与考官保持目光接触,以表示对考 官的尊重。考生如果能妙用眼神,大胆的和评委进行眼神的交流和接 触,那就能向评委展示出一个非常自信的形象
7、。面试时,考生也应该注意,不能只关注一个考官,而“不闻不问” 其它考官。用眼神与每位考官进行沟通是十分必要的, 这将有助于传 达你的自信,能够为高分打下基础。考生在面试时以正视主考官为主, 环视其它考官为辅。切忌目光犹疑,躲避闪烁,这是缺乏自信的表现。 华图老师简单介绍一下运用眼神的几种方法。(1)前视法。考生的视线平直向前方流转,统摄全场。一般来 说,视线的落点可在主考官的脸部“中庭”部位,即从眉线至鼻底线。 前视能够使听者感受到考生的指向性, 认为考生正注意着自己,从而 更加积极配合,认真倾听,也有利于考生保持端正优美的身姿, 观察 考官的情绪变化。但要注意的是,平直向前的视线并不是一动不动地 直视,特别是只直视主考官(一般为居中者),而是要用弧线的视线 兼顾两侧的其它考官。(2)环视法。考生有意识地环顾每一位考官,大部分考官是一 字排开的做法,考生只要从左到右或从右到左就行了。 也有的地区考 官是分几排坐的,这个时候考生还要注意从前到后,不断地观察全场, 与所有考官保持眼睛接触,增强相互间的感情联系,从考官的各种神 态变化中了解和掌握现场的情况。 这种方法既在面试的开头使用,也 能够不断地在面试过程中使用。开头地环视,就是考生一走进考场, 一走上讲台,站定之后,就环视全场。这种环视的作用,是向考官和
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