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1、Word文档仅供参考最美乡村教师观后感 最美乡村教师观后感看了那个节目,其中很多情节令我深受感动, 留下久久回忆。善良朴实的乡村教师对工 作的执着与博爱,印证了平凡中的非凡,一般中的崇高,为教育工作者树立了可亲可敬的榜 样。我们应该学习最美乡村教师那无私奉献的精神品行:我感动于他们的对教育事业的执着。这些最美乡村教师的生活极为贫苦,生活条件专门困难,他们差不多上凡人,他们也有妻子儿女,也非常想回家陪陪自己的妻子儿女,然而当 面对那一双渴望的到知识的眼睛,他们选择了坚守自己的岗位,在如此的环境下教书育人, 坚持一年两年不困难, 难得的是他们如此做了一辈子,他们用自己的青春、 乃至生命守护着知识的

2、家园,他们在用自己的行动表达了对工作的责任。其次我感动于他们无私奉献的精神。能够讲他们把自己的一切都奉献给了农村的教育事 业。很多老师把自己的收入也就是养家糊口的钞票,都救济了自己的学生。陈银玉从教30年来,她教过的学生多达 500人,其中200多人考上了大学, 走向了大山外的世界。 而她的 两个亲小孩,尽管品学兼优,却因为家庭的贫困,不得不辍学。也因为贫困,她尽管身为教 师,利用课后或者周末的时刻,背上背篓,捡拾垃圾,借收破烂儿养家糊口,救济贫困的学 生。为了自己的学生,放弃了自己亲小孩的上学机会,看完这段事迹令人痛心, 也令人动容。我也是一名教师,有时候,在工作上会碰到各种各样的苦恼和困难

3、,我经常会被这些临时的困难和阻碍所困扰, 有时候我甚至想,自己选择的事业, 选择的工作确实是自己想要做 的吗当我遇到挫折和困难时,会有退缩的办法,我想避开很多难做的咨询题,然而现在我看 了这些乡村教师的所作所为,我感到了自己的渺小,他们在那样困难的工作环境和待遇下, 都能做出这么辉煌的业绩, 都能正常地把自己的日常工作做的一丝不苟有条不紊,我这点小小的困难和他们比起来算的了什么呢我感到举步维艰,只因我的内心不够强大, 我想临阵脱逃,只因为我缺乏足够的勇气,我感到不甚其烦,只因为自己没有事事亲为,巨细无遗的耐心。要有足够的爱心去奉献,要有做一个强者的勇气,我才能真正把工作当成事业来做,才 能更好

4、的教书育人,孜孜以求,诲人不倦,才更好地最得起太阳底下最伟大的职业这一个华 丽的称号。那个故事深深的感动了我,我们应该珍惜自己现在所拥有的学习环境!向这位无私奉献崇高而纯朴的老师学习,给所有的贫困儿童制造一个良好的学习环境。他们的话语十分的真实、质朴,没有半点虚假的夸张;他们的行动是那么低调,从来没有想到过被关注、 被仰慕。但他们用自己的青春和汗水浇灌的花朵会鲜艳开放。人都有自己的梦想,差不多上为圆梦而生活着,有梦想并为梦想而奋斗是幸福的。这些了不起的老师们他们并不是得到了奖励而欢乐和幸福的,他们对幸福的体验释放在全部的施教过程中。每一个获奖的教师,都有一段感人的故事,差不多上付出的多,得到的

5、少,感动的是: 尊师重教蔚然成风, 感动的是:为人师表无尚光荣。当看到自己的学生为自己颁奖,一个深 深的鞠躬,一句亲亲切切发自肺腑的老师好,当看到台下那些可爱的小孩,齐刷刷的一个队礼,异口同声的一句老师好时,不由得你不感动,不由得你不动容。一句老师好,给了我们 多么大的确信和动力。第二篇:最美乡村教师观后感看完20x x最美乡村教师颁奖晚会,我已被感动得泣不成声,纸巾在我面前丢了一 大堆。六岁的亲小孩看着泪流满面的我,不解的咨询:妈妈,你如何了?做老师真好!你不 是讲做老师非常累吗?你看你天天有作业,每天我都睡觉了你的作业还没做完呢?不,做老师确实非常好。节目中的最美教师们带给我的不仅仅是感动

6、,还让我感受到了知足的欢乐, 感悟到做老师的幸福。最美乡村教师中有年近七旬的朱敏才、孙丽娜夫妇,他们用小草的精神,鼓舞着贫困山区的小孩,他们本该享受退休后的天伦之乐,却用毕生的余热照亮了山区小孩的心灵;有靠着理想和毅力在讲台上站立了13年的残疾老师曾维奋,他用自己的行动告诉了学生‘不管遇到如何样的困难,都要勇敢的去面对’,为学生树立生活的榜样,站着不仅是一种姿态,更是一种精神,是一种无所畏惧奋不顾身的精神;有18年间踏着一条山路、xx座山,为亚俄乡古寨的小孩铺出以后希望之路的王偏初老师;还有四世同堂的教师世家, 70年间从幼儿园到高中有 20人为教育事业

7、奉献着。最美乡村教师之因此美,是因为他们有自己坚决的理想,有不怕苦、不怕累、不放弃、 不服输的精神。他们用自己的执着和博爱谱写了人间大爱,印证了平凡中的非凡, 一般中的崇高。我也是一位乡村教师, 我的工作环境却比他们好很多,我也会在工作中遇到各种各样的困难,当困难解决不了的时候, 我非常气馁非常怀疑自己的能力,甚至怀疑自己选择这份工作的由衷。但看了他们的事迹后,我觉得自己非常渺小,我用在与小孩交流的时刻太少,因此我的小孩们没有那么亲近我。我感到工作的压力,只因我的内心不够强大,我想临阵脱逃,只因为我缺乏足够的勇气,我感到不厌其烦,只因为自己没有事事亲为,巨细无遗的耐心。 最美乡村教师们给我传递

8、的正能量,让我的心灵受到了洗礼,坚决了将爱进行到底的决心。当颁奖嘉宾和现场的小孩们齐声向最美乡村教师咨询声老师好!的时候,每位老师都热泪盈眶,这不是简单的咨询候,是一种尊重、一种认可。我相信此刻站在领奖台的老师们, 都感受到了职业带来的幸福,也都会感慨做一位老师真好!是的!做一位老师真好。当我走在街上遇到玩耍的小孩们,他们连忙停止游戏尊敬地咨询声老师好的时候;当我放学时走到校门口, 家长们咨询声老师好的时候;当我流连在喧闹的商场,差不多参加工作了学生咨询声老师好的时候,我感受到了做老师的欢乐,感受作为教师独有的幸福,只因你有一个小孩而我却有许许多多爱着我和我爱的小孩们。一支粉笔两袖清风, 是我

9、无悔的选择,我将以这些最美教师为榜样,做一位无私奉献的老师,做一位无愧于教师那个称号的合格的人民教师。第三篇:最美乡村教师观后感今天我观看了吉林省首届寻找最美教师颁奖仪式,内心感动不已,他们的名字一次次在我的眼前闪过杨文纪、董丁戈、胡娜、罗立秋、周繇、曹蓉、黄广银、孙东坤、陈登月、于 鹏翔,他们如乡村的风光一样,美得自然,美得纯朴,原汁原味,芳香醉人,他们燃烧自己 的能量点亮了学生的梦想,陪着学生成长,他们的确是最美的乡村教师。作为一名一般的乡村人民教师,我看到同仁们把自己的全部精力和心血抛洒在教师那个既平凡而又光荣的岗位上,默默耕耘,无私奉献,他们崇高的人一辈子追求、高尚的师德情操、强烈的责

10、任意识和无私的奉献精神深深地感染着我、震撼着我。尽管他们来自不同的地区,有着不同的工作经历,然而,他们乐于奉献、昂扬向上、扎根农村、甘为人梯的崇高精 神却是相同的,应该讲他们是很多耕耘在乡村那个最基层的教师岗位上的佼佼者。他们用青春、智慧、汗水和坚守,数年如一日,玩命教书甚至忍受着面临死神病魔的折磨编织着乡村小孩绚丽多彩的梦,这种美丽不是金钞票和物质能够换取的,而且完全靠着一种职业精神, 蜡炬成灰泪始干的敬业精神来支撑。最美乡村教师,尽管他们的事迹看起来非常平凡,然而做起来却是非常难,日复一日地坚持下来则更难。寻找最美乡村教师这项活动,一方面让我们了解了农村的教育状况,让我们看到还有那么多的教

11、师工作条件如此困难,而他们却依旧那样的敬业,那样的热爱教育事业,那样的热爱渴望知识的农村小孩们,留给我们更多是感动。作为一名教师对工作要有强烈的责任感和事业心。教育事业事关国家的进展民族的以后,教育事业进展的关键在教师,而我们教师作为教育事业的推进者和践行者,需要牢固树立责任意识,热爱自己的岗位,全身心地投入到这份事业上,在工作中做到尊重学生, 注重学生的个体差异,讲究教学方法,努力提高教学质量,创新教育理念,把学生的健康成长和综合素养的全面提高作为衡量自己工作业绩好坏的标准,切实做到教好书育好人。教师这份工作是辛苦的,但更多的是一种付出,是一种奉献,作为一名教师更要树立正确的人一辈子观, 世

12、界观和价值观,要不图名不图利,做到诲人不倦,怀一颗无私奉献的心。以人为镜,可知 得失。作为一名教师,承担着教书育人为人师表的重任,因此需要不断加强自身修养,具备高尚的道德情操,具备过硬的业务水平。在以后的工作中,我要以他们的精神作为标尺,作为镜子,时刻查寻自身的不足,不断加强学习,爱岗敬业,在奉献中实现自身价值,为基础 教育事业贡献自己的一份力量。尽管我成不了他们,然而他们身上所弥散出的敬业精神和忠诚人格却感动了我,感染了我。从他们身上我寻不到倦怠, 看到的却是非常贴近心的幸福, 我想这大概也是自己想要的。第四篇:最美乡村教师观后感最近观看了寻访最美乡村教师的感人事迹,看着那一幕幕动人的画面,

13、倾听着他们感人的事迹,我的心灵受到了极大的震撼! 我被这些最美乡村教师的感人事迹深深感动的落泪了, 同时我为我们教育系统中有如此的教师而感到骄傲。真正体现到什么叫蜡炬成灰泪始干,什么叫春蚕到死丝方尽,这些诗词在用在他们身上最贴切只是了。这些教师给人的一种印象能够概括为:执着、奉献。这些最美乡村教师的生活物资极为贫缺,生活条件困难,当面对生活的诱惑也有内心的挣扎,但当面对那一双双渴望知识欲望的眼睛,他们却毅然选择了坚守自己的岗位,在恶劣的环境下教书育人, 培育学生,而且是长期在一线工作, 更令人佩服的就是他们在如此恶劣 的环境下干了一辈子。乡村教师他们把自己能够奉献的一切都奉献给了农村的教育事业

14、。好多老师把自己的收入也就是养家糊口的钞票, 都接济了自己的学生。 以雷锋为榜样,把有限的生命投入到无限 的教育事业中去。哪怕只有一位学生,我也会一直教下去的,因为小孩们离不开我,我也离不开小孩们。这是陈银玉的人一辈子箴言,30年来,这把史上最牛削笔刀磨了又磨,削了又削,陪伴了 500多名大山小孩求知的日日夜夜,让200多名山里的小孩考上了大学, 见识了山外精彩的世界。 而她的两个亲小孩, 尽管品学兼优,却因为家庭的贫困,不得不含泪辍 学。也因为贫困,她尽管身为教师,利用课后或者周末的时刻,背上背篓,走村串寨,捡拾 垃圾,借收破烂儿养家糊口,接济贫困学生。为了自己的学生,放弃了自己亲小孩的上学

15、机会,看完这段事迹令人痛心,也令人动容。我感受最深的依旧她讲的那句话:垃圾是脏的, 然而通过捡垃圾得来的钞票是绝对干净的,是能够养家糊口的, 是能够用来教书育人的,是能够接济贫困学生的。 再苦再累再委屈,我也会在那个地点一直教下去,因为那个地点的小孩离不开我,我也离不开他们。在我们的周围却有着如此的老师,我校的吕作友老师带病上班,在那个学期前几周,吕作友老师经常会感到头昏,而且吃欲明显的减少,开始还以为是感冒,就简单在镇医院开点 药吃,接着就是上课、辅导、批改作业,还常会呕吐,如此坚持了两个星期,结果病情没有 解决,而且有蔓延迹象看到她如此,老师们劝他到大医院检查,她讲:这一点点小病,没事 的

16、,感谢!最后在她家人及亲朋好友的劝讲下,驾着她到江门中心医院检查、治疗,在医院 治疗不到三个星期,她忘不了她的学生,忘不了学生那种求知的欲望, 带病回到了学校工作, 她这种精神难道不是最美的吗?身为老师的我们应该向最美老师学习,学习他们那种无私奉献的精神。学习他们把自己置之度外,心中只装着学生,为小孩带来无限希望。第五篇:最美乡村教师观后感我校组织全体教师收看了中央电视台的最美乡村教师颁奖典礼。那些感人的事迹让我为自己也从事着教师那个职业而感到骄傲。 也让我深刻的明白,最优秀的老师并不只是传授知 识,而是用心和生命做了小孩的启明星。我也是心怀感动的, 更是心怀着感伤的。 那些最美的老师们用滴水

17、穿石的力量,一点点的托起了大山里的小孩, 让大山里的小孩们都拥有了自己的翅膀,走出了大山。而这些最美丽的老师们却随着岁月的流逝像一棵大树一样,站在原地一动不动,为其他的小孩挡风挡雨。这份坚持和隐忍让我为之动摇。风雨不变的坚持是难得的,那些点点滴滴的岁月, 能将一切绚丽的虚华都对比的毫无色彩。马背上的校长徐德光,一日一日的累积,为了学生们上学能顺利一些,少走一些危险山路,挥刀砍树砍草,就算手因长时刻挥刀而残废了, 却还在行走于山间。那一人一马的背影, 注定变成最让人为之感动的美丽身影。就是这美丽的身影引领着小孩走出大山,一批一批的小孩,这30载岁月是如何样的强大内心能够支撑着做到的。这就是平凡中

18、的伟大。因为平凡,因此伟大更散发光彩。强大的责任感和伟大的奉献精 神让这些平凡的老师变得不平凡, 寻找最美乡村教师让人感动,而写着寻找最美乡村教师观 后感的我也不禁开始反思,如何样的生命才是有意义的,才是自己一直在寻找的人一辈子。每个人心中都有一个寻找最美乡村教师的观后感,因为我们每个人心中都有一个对美好的向往,向往着美好的事物美好的生命。并不是每个人都能够大富大贵,尽管那也是一种成功,但最美乡村教师带给我们的却是另一种精神上的震撼。这种平凡伟大的生命带给我们的震撼是让人久久不能平静的,好像看见了水滴滴在石头上,久而久之便穿石而过, 那种兴奋是让人无法安静坐着的。寻找最美乡村教师让我们领会了平

19、凡教师的伟大,给了我们精神上无比的震撼。正因为教师在老百姓心中有着完人的形象,因此他们就成了大众关于道德沦丧的一根救命稻草。每当我们看到各种骇人听闻的违法乱纪,道德败坏的新闻,让我们恨得牙根痒痒的时候,都还会安慰自己一句:看看人老师,人家那才叫道德的楷模。中国人尊敬老师,把历 史上最闻名的老师尊为中国第一圣人,程门立雪等典故一直为人所津津乐道,老师在人们心中享有如父母一般的尊贵地位。一句话,教师的地位被人们架起来了。因此乎,一旦老师做了点凡人干的事,老百姓的反应就会比一般人干了同样的事要激烈得多。老师的不纯洁,成了冲垮人们道德之坝的最后一股洪水。教师都不纯了?那这社会没法要了!正人先正己。每一

20、位教师只有自己的言行成为学生的表率,才可能取得教育教学活动预期的中意效果。以身作则、为人师表是教育工作依照教书育人的宗旨对教师提出的一项差不 多要求,是教师职业道德的集中体现。要做到以身立教,首先要胸怀宽广,做出表率;其次 要言行一致,表里如一,身教重于言教。第六篇:最美乡村教师观后感观看最美乡村教师的过程中我一直难以抑制兴奋的心情,几乎是含着眼泪看完的。最美乡村教师无私奉献的精神深深地感动了我,鼓舞了我。在我抱怨学生素养不高的时候,在我工作疲乏喊累的时候,在世界的另外一个角落, 还有如此恶劣的工作环境,还有如此感人至深的故事,还有如此一群默默奉献的人。教师是太阳底下最光辉的形象,而关于乡村教师而言,这种光辉更加闪亮,更弥足宝贵 他们燃烧自己的能量点亮了学生的梦想,陪着学生成长,他们的确是最美的乡村教师。我相信所有的人都被这些最

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