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文档简介
1、会计学1沁园春长沙沁园春长沙(chn sh)公开课公开课第一页,共15页。沁园春 长沙(chn sh)2013、11、22第1页/共14页第二页,共15页。gqiximnchjzhngrnglio kuchng1.字音(z yn)识记第2页/共14页第三页,共15页。第3页/共14页第四页,共15页。 沁园春 长沙 毛泽东 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流,鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥(huch)方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中
2、流击水,浪遏飞舟?第4页/共14页第五页,共15页。 独立/寒秋,湘江/北去,橘子/洲头。看/万山/红遍,层林(cngln)/尽染;漫江/碧透,百舸/争流。鹰击/长空,鱼翔/浅底,万类/霜天/竞自由。怅/寥廓,问/苍茫/大地,谁/主/沉浮? 携来/百侣/曾游。忆/往昔/峥嵘/岁月稠。恰/同学/少年,风华/正茂;书生/意气,挥斥/方遒。指点/江山,激扬/文字,粪土/当年/万户侯。曾/记否,到/中流/击水,浪遏/飞舟?沁园春长沙(chn sh)1925年 毛泽东第5页/共14页第六页,共15页。 1、上阙写了哪些意象,用了哪些准确鲜明(xinmng)的词来概括它们的特点? 2、下阕的哪些词句是塑造
3、人物形象的?这些人物形象有着怎样的情怀?第6页/共14页第七页,共15页。 1、上阙写了哪些意象,用了哪些准确鲜明的词来概括(giku)它们的特点?三、展示(zhnsh)交流第7页/共14页第八页,共15页。红之广遍染透争击翔变红的动态(dngti)过程水之清千帆竞发(qin fn jn f)矫健有力 轻快山林江舸鹰鱼万类画面竞绚烂多姿生机勃勃飞游都第8页/共14页第九页,共15页。青春年少 风华正茂(fng hu zhng mo)主宰祖国命运 蔑视(mish)反动统治者改造旧世界 2、下阕的哪些词句是塑造人物形象的?这些人物形象有着怎样的情怀?第9页/共14页第十页,共15页。体味。体味。四
4、、课堂(ktng)小结第10页/共14页第十一页,共15页。(gxing)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。五、当堂检测 巩固(gngg)练习第11页/共14页第十二页,共15页。六、课后作业(zuy):第12页/共14页第十三页,共15页。第13页/共14页第十四页,共15页。NoImage内容(nirng)总结会计学。当时正值国内第一次大革命爆发的前夜,全国各地工农运动风起云涌,如火如荼。毛泽东同志直接领导了湖南的农民运动,先后建立了20多个农民协会,创建(chungjin)了湖南农村第一个党支部韶山支部。独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。书生/意气,挥斥/方遒。1、上阙写了哪些意象,用了哪些准确鲜明的词来概括它们的特点。1、上
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