学前专业实习总结

1、学前专业实习总结我是 11 级学前 3 班的 xx ，我在 xx 市 xx 县 xx 镇第二幼 儿园进行实习。这个幼儿园创办于 XX 年，是一所民办公助 型幼儿园，园内有大型组合玩具和室内高智桌面玩具，户外 有草坪、花园、沙地、种植角等。两个月的实习生活，使我深刻地了解到一名幼儿教师的 辛苦。在实习中，我第一次完整的观察了幼儿的一日生活， 发现我们在校学习的有些书本内容跟现实的实际情况联系 不到一起，或许是我的方法不对吧，总觉得有力使不出。在刚刚实习的时候，有经验的班主任告诉我，每个老师 的心中都应该有一个基本原则，例如，不能经常帮助幼儿处 理他们的琐事，而要耐心的引导他们自己去完成。如果经常

2、 帮他们做些琐事，那就等于是害了他们，他们有可能永远都 不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。 记得我给幼儿们上的第一堂音乐课，当我写好教案，认真的 教他们唱歌，我以为那节课上的不必要太完美，但至少自己 会觉得很从容，可事实却不是这样。幼儿们刚开始还可以跟 着你唱，可到后面声音越来越小，以至于有些小朋友伴着我 的琴声都睡着了那一刻，我真的是有些无地自容了。指 导老师见我有些泄气，忙着安慰我说以后会好的，然后她告 诉我，小孩子对一件事物的注意力只有短短的几分钟时间， 所以上的课必须得引起他们的注意，激发他们的兴趣。老师 让我边唱歌边做一

3、些相应的动作，这样他们记得会比较快一 些。照着老师的方法教了几遍，果然有效果，孩子们一个个 都兴奋起来了，跟着我边唱边跳，很快就学会了一首歌。由 此可见，老师对上课时间的把握，对幼儿情绪的调动，幼儿 注意力的集中，课堂秩序的维持等都必须要有很强的组织能 力和控制能力。实习期间的点点滴滴让我的观念，我的心态，我的应对 能力都有了变化，作为一名新教师，我们一定要放低姿态， 要以一种学习的态度来对待自己的工作。尤其是要注重经验 的积累，向有经验的老师多学习，看看她们是如何上课的， 如何处理各种问题的，我们要借鉴她们好的方面，要做到态 度谦虚，观察入微，不断使自己进步，提升自己的能力。实习过程中还有很

4、多是我在校期间没有学过的。去幼儿 园听了半天课后我开始讲课，孩子们跟我想象中的一样，舌L 成一团，有的还甚至在教室里随意走动， 你让他坐到座位上， 他却满教室乱跑，跟你玩起了捉迷藏，每到这时候指导班主 任就教我要怎么样在幼儿面前树立威信，让他们变得听话， 变得乖。对于孩子们不听课的这种现象，我就采取了我们在 校学习期间模拟课堂中的方法，将幼儿们分成小组，用小组 比赛的方式来吸引他们的注意力，管他们的纪律，慢慢地我 发现孩子们上课时的注意力集中了，对所学的内容也产生了 兴趣。这样做不仅培养了他们的团队精神，还为课堂带来了 很多活力。上过两周课后我渐渐发现，让孩子们在游戏中学 习的效果特别好，他们不仅不会感到厌烦，反而会学的非常 认真。紧张而又愉快的实习工作结束了，我学会了很多教育孩 子的方法：如何使幼儿安静下来，如何培养幼儿的生活常规， 学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的注意力等等。当然我 也有很多不足之处，如上课的语言不够精炼， 放