朱自清春全学习教案

1、会计学1朱自清春全朱自清春全第一页，共40页。 朱自清(18981948),原名自华,字佩弦,号秋实,原籍浙江绍兴,生于江苏东海,现代著名的散文家、诗人、民主战士。 1948年8月12日,朱自清在贫病交加中逝世于北平。 毛泽东高度评价他说：“我们中国人是有骨气的。朱自清一身重病，宁可(nngk)饿死，不领美国的救济粮。我们应当写闻一多颂，写朱自清颂，他表现了我们民族的英雄气概。”走近作者(zuzh)第1页/共40页第二页，共40页。朱自清主要作品有： 有诗文集踪迹、散文集欧游杂记(zj)、背影,以及一些文艺论著，收在朱自清文集里 。 散文代表作有：绿、春、荷塘月色、背影等。第2页/共40页第三

2、页，共40页。l读一读下面(xi mian)的词语l 水涨 应和 薄烟l 黄晕 捉迷藏l 宛转 散在草丛里zhngynghbyncngzhunsn第3页/共40页第四页，共40页。第4页/共40页第五页，共40页。词语(cy)解释一年之计在于春：一年的打算(d sun)在春。比喻姿态(zti)优美。花枝招展：卖弄：炫耀。酝酿：原意指造酒的发酵过程，这里是说各种气息在空气里像发酵似的，越来越浓。呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。花枝招展： 比喻姿态优美、招展，迎风摆动。第5页/共40页第六页，共40页。1、读音(dyn)正确 ，声音洪亮。2、把握(bw)好感情的变化。3、读出抑扬顿挫、轻重缓急的美感

3、。第6页/共40页第七页，共40页。第7页/共40页第八页，共40页。第8页/共40页第九页，共40页。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片(d pin)一大片(d pin)满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。第9页/共40页第十页，共40页。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛(yn jing)，

4、像星星，还眨呀眨的。第10页/共40页第十一页，共40页。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微(wiwi)润湿的空气里酝酿。鸟儿将 巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。第11页/共40页第十二页，共40页。 雨是最寻常的，一下就三两天。可别恼。看，像牛毛、像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小

5、路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏 的 ，在雨里静默着。 第12页/共40页第十三页，共40页。 天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的 是希望。第13页/共40页第十四页，共40页。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。第14页/共40页第十五页，共40页。理清文章(wnzhng)

6、思路（一）盼春（总领全文，开启(kiq)下文）（2）总绘春天(chntin)（3）春草图（4）春花图（5）春风图（6）春雨图（7）迎春图（8）“新”（9）“美”（10）“力”（二）绘春（三）颂春第15页/共40页第十六页，共40页。盼春 作者(zuzh)的心情怎样？急切(j qi)、喜悦第16页/共40页第十七页，共40页。“盼望着，盼望着”反复，表达了作者(zuzh)盼春心切的强烈感情。“东风来了，春天(chntin)的脚步近了”拟人，宣告春天(chntin)到来，表达喜春之情。第17页/共40页第十八页，共40页。34567第18页/共40页第十九页，共40页。山朗润起来(q li)了水涨

7、起来了太阳的脸红(lin hn)起来了第19页/共40页第二十页，共40页。春草(chn co)图 情态（钻） 质地（嫩、软） 长势(zhngsh)（满） 色彩（绿） 使用了什么修辞手法？第20页/共40页第二十一页，共40页。春 花 图第21页/共40页第二十二页，共40页。春花(chn hu)图讨论：抓住了春花的什么(shn me)特点？ 静：1、花朵多 2、花色艳 3、花味甜 动：蜂飞蝶舞 采用了哪些修辞手法？第22页/共40页第二十三页，共40页。作者(zuzh)如何全方位的描写春花？树上繁花(fn hu)树中昆虫树下野花自上而下眼前花儿争春想象结果实由实到虚花的色彩（“红”、“粉”“

8、白”）花的味道色味结合全方位描绘春花的美第23页/共40页第二十四页，共40页。“ 你不让(b rn)我，我不让(b rn)你，都开满了花赶趟儿”拟人，从视觉上写出了春花(chn hu)竞相开放的情景。“ 红的像火，粉的像霞，白的像雪”比喻(by)、排比，从视觉上写出了万紫千红的景象。“花里带着甜味儿”“ 闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”想象，由眼前的春花想到秋实。侧面衬托春花的竞相开放，香味浓郁。 “野花遍地是：散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的”比喻、拟人，从视觉上 写出了野花闪闪发光、轻轻摆动的明丽色彩。 “甜”从味觉上写出了花的香味儿。“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的

9、蝴蝶飞来飞去”品味语言第24页/共40页第二十五页，共40页。春风(chnfng)图第25页/共40页第二十六页，共40页。春风(chnfng)图作者(zuzh)从哪些感觉来写春风？像母亲(m qn)的手抚摸着你泥土的气息、草味、花香鸟鸣、流水、短笛触觉嗅觉听觉运用各种感觉描绘春风和煦、芳香、悦耳第26页/共40页第二十七页，共40页。作者抓住了春雨什么(shn me)特点？像牛毛(ni mo)、像花针、像细丝细密一层薄烟轻盈一下就是三两天绵长抓住特点描绘春雨的“润”采用了那些修辞手法？第27页/共40页第二十八页，共40页。春风(chnfng)图想一想：作者在描写无形无味的春风时，调动了人体

10、的哪些(nxi)感官？ 触觉（抚摸） 嗅觉（各种气息） 听觉（鸟鸣笛声） 运用了哪些(nxi)修辞手法？第28页/共40页第二十九页，共40页。迎春(yngchn)图思考：人们(rn men)为什么要迎春？ “一年之计在于春”第29页/共40页第三十页，共40页。 “ 一年之计在于春”激励人们把握(bw)时机，奋发向上，辛勤劳作，也抒发了作者热爱生活，进而要创造美好生活，积极向上的感情。第30页/共40页第三十一页，共40页。“春天(chntin)像刚落地的娃娃”“春天(chntin)像小姑娘”“春天(chntin)像健壮的青年” 新 美 力 第31页/共40页第三十二页，共40页。美：令人(ln rn)喜爱充满活力：给人以信心(xnxn)和力量第32页/共40页第三十三页，共40页。颂春像娃娃(w wa)“新”（万物复苏，新的生命(shngmng)的开始）像小姑娘“美”（百花争艳，景色(jngs)动人）像青年“力”（春天充满活力）三个比喻依次点明了春天的成长过程。独立成段，是为了强调春的不同成长过程，抒发作者强烈赞美春的真挚感情。第33页/共40页第三十四页，共40页。 如何(rh)写景二、运用各种( zhn)修辞手法，如比喻、拟人、排比等； 三、从不同(b tn)的感官角度来描写，如视觉、听觉、 触觉等； 四、按照一定的顺序来描写，如