语言表达连贯(课用)

1、2021/8/61语言表达连贯语言表达连贯目标：目标：1.1.了解语言连贯题的了解语言连贯题的命题形式命题形式。2 2. .学习语言连贯题的学习语言连贯题的解答技巧解答技巧。2021/8/62考查形式考查形式选择题或主观题，选择题或主观题，几个句子，组几个句子，组意连贯的一段话。意连贯的一段话。（）3给出一段话，用给出一段话，用补全语段；给出两段补全语段；给出两段话，要求考生话，要求考生衔接两段语言，使语言连贯。衔接两段语言，使语言连贯。 4与其他主观题结合考察，找出在简明、连贯、与其他主观题结合考察，找出在简明、连贯、得体等方面存在的问题，指出并得体等方面存在的问题，指出并。（。（修改语段修

2、改语段）2021/8/632021/8/642021/8/65强化练习强化练习1 1B2021/8/66强化练习强化练习2下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 都灵冬奥会的花样滑冰双人滑的比赛中，张丹、张昊都灵冬奥会的花样滑冰双人滑的比赛中，张丹、张昊在冲击世界上最高难度的后内接环四周抛跳时失误，张丹在冲击世界上最高难度的后内接环四周抛跳时失误，张丹重重地摔在冰面上，膝盖严重受伤。重重地摔在冰面上，膝盖严重受伤。 ， ， 。他们勇敢的精神和精湛的技术征服了全场观众，。他们勇敢的精神和精湛的技术征服了全场观众，也征服了现场裁判，最终赢得一枚银牌

3、。也征服了现场裁判，最终赢得一枚银牌。 所有人都以为这对组合将退出比赛所有人都以为这对组合将退出比赛 在所有的人都以为这对组合将退出比赛的时候在所有的人都以为这对组合将退出比赛的时候 简单包扎后的张丹与张昊重新回到冰上继续比赛简单包扎后的张丹与张昊重新回到冰上继续比赛 冰上却出现了张昊和简单包扎后的张丹冰上却出现了张昊和简单包扎后的张丹 两人顺利地完成了其他高难度动作两人顺利地完成了其他高难度动作 其他高难度动作完成得很顺利其他高难度动作完成得很顺利 A B C DC2021/8/67 规律一：话题要一致。规律一：话题要一致。 叙述一件事情，或者说明一个道理，要叙述一件事情，或者说明一个道理，

4、要保持话题的前后统一。保持话题的前后统一。每个句子要围绕统一每个句子要围绕统一的话题，使句子的话题与段的话题一致；每的话题，使句子的话题与段的话题一致；每个段要围绕统一的话题，使段的话题与全文个段要围绕统一的话题，使段的话题与全文的话题一致。话题前后统一，是保持语言连的话题一致。话题前后统一，是保持语言连贯的首要条件。话题往往就是主语，在连续贯的首要条件。话题往往就是主语，在连续表述中，最好不要轻易改变主语。表述中，最好不要轻易改变主语。2021/8/68 下面这段文字的正确顺序是 北雁南飞北雁南飞 果实成熟果实成熟 到处呈现一片衰到处呈现一片衰草连天的景象草连天的景象 到了秋天到了秋天 在秋

5、风中簌簌地落下来在秋风中簌簌地落下来 活跃在田间草活跃在田间草际上的昆虫也都销声匿迹际上的昆虫也都销声匿迹 准备迎接风雪载途的寒冬准备迎接风雪载途的寒冬 植物的叶子植物的叶子渐渐变黄渐渐变黄A BC D答案答案 B时间顺序时间顺序强化练习强化练习32021/8/69强化练习强化练习4 ：把下列句子组成前后衔接，意思完整：把下列句子组成前后衔接，意思完整的一段话的一段话 （1） 出现在我们面前的是一座美丽的小城出现在我们面前的是一座美丽的小城 （2） 城中有一条小河流过，河水清澈见底城中有一条小河流过，河水清澈见底 （3） 到了札兰屯，原始森林的气氛消失了到了札兰屯，原始森林的气氛消失了 （4）

6、 白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中 （5） 走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柞树满了柞树 （6） 丛生的柳树散布在山丘脚上丛生的柳树散布在山丘脚上 恰当顺序是恰当顺序是（3）（）（1） （2） （4）（）（5） （6） 空间顺序空间顺序2021/8/610 规律二：句序要合理。规律二：句序要合理。 一个语段有时是按照一定的一个语段有时是按照一定的时间先后顺序时间先后顺序来来展开的；有时是按照一定的展开的；有时是按照一定的空间顺序空间顺序来展开来展开的，如由远（近）及近（远），由外（内）的，如由远（近）及近（远），由外（

7、内）到内（外），由上（下）到下（上），等等；到内（外），由上（下）到下（上），等等；有时是按照一定的有时是按照一定的逻辑事理顺序逻辑事理顺序来展开的，来展开的，如由此及彼，由表及里，由主到次，由因到如由此及彼，由表及里，由主到次，由因到果，由现实到联想、想象，由现象到本质，果，由现实到联想、想象，由现象到本质，等等。等等。2021/8/611补充一：补充一：语音（音节、韵律）的和谐。语音（音节、韵律）的和谐。 每逢深秋时节，每逢深秋时节， 松竹山茶，色彩绚丽，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。美景尽览。 远眺群山环抱，远眺群山环抱， 近看小河流水，茶园近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。葱绿，松竹并

8、茂。 置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，置身山顶，俯瞰槐榆丹枫， 置身山置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，顶俯瞰，槐榆丹枫， 白云缭绕，层林叠翠；白云缭绕，层林叠翠；层林叠翠，白云缭绕；层林叠翠，白云缭绕；DDA. B. C. D.2021/8/612补充二：补充二：保持句式、类别统一。保持句式、类别统一。 鲁大海鲁大海四凤的哥哥，鲁贵的养子四凤的哥哥，鲁贵的养子进。进。他身体魁伟，（他身体魁伟，（a粗黑的眉毛粗黑的眉毛 b眉毛粗黑），眉毛粗黑），两颊微陷下去。两颊微陷下去。 天山连绵几千里，（天山连绵几千里，（a.不论高山、深谷，不论不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流，草原、湖泊，不论森林、溪流，b

9、.不论高山、深谷，不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，）处处有丰不论草原、森林，不论溪流、湖泊，）处处有丰饶的物产。饶的物产。A. a a B. a b C. ba D. b bD D2021/8/613强化练习强化练习5a.他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。 b.他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。

10、过。b b2021/8/614强化练习强化练习6：下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话（只写句子的序号）恰当的一段话（只写句子的序号）雪落在城外，也落在城内。雪落在城外，也落在城内。温暖的房间里，有人用汤匙慢慢搅动温暖的房间里，有人用汤匙慢慢搅动一杯蜜汁。一杯蜜汁。隔着结冰的河流，对岸是华灯灿烂的隔着结冰的河流，对岸是华灯灿烂的城市。城市。杯勺碰响的和声里，浓浓淡淡的花香杯勺碰响的和声里，浓浓淡淡的花香冲逸开来，唤起多少鲜艳的回忆。冲逸开来，唤起多少鲜艳的回忆。蜜是花的情感，是融化的琥珀。蜜是花的情感，是融化的琥珀。这是白天从养蜂人那里买来的

11、。这是白天从养蜂人那里买来的。3126542021/8/615 规律三：规律三：。 一个语段的几个句子总是表达一个相对一个语段的几个句子总是表达一个相对完整的语意，几个句子总有先后之分。句子完整的语意，几个句子总有先后之分。句子被打乱以后，我们可以先化整为零，从一些被打乱以后，我们可以先化整为零，从一些特殊的语言标志特殊的语言标志入手，较快地找到紧密相邻入手，较快地找到紧密相邻的句子。在此基础上不断进行组合，最后化的句子。在此基础上不断进行组合，最后化零为整，确定所有句子的正确语序。零为整，确定所有句子的正确语序。 嵌入式排序型，还要注意打乱顺序的句嵌入式排序型，还要注意打乱顺序的句子与原有语

12、段上下句之间的紧邻关系，保证子与原有语段上下句之间的紧邻关系，保证话题内容的一致性。话题内容的一致性。 2021/8/616 这些语言标志通常表现为：这些语言标志通常表现为： 关联词语：关联词语：虽然虽然但是，不仅但是，不仅而且，只而且，只要要就，因此，所以，然而，可是，等等。就，因此，所以，然而，可是，等等。指示代词：指示代词：这，这里，这些，这时，那，那里，那这，这里，这些，这时，那，那里，那些，那时，其，其中，此，彼，等等。些，那时，其，其中，此，彼，等等。暗示性词语：暗示性词语：“换句话说换句话说”表示等同关系，位在后；表示等同关系，位在后；“同时同时”表示并列，位在后；表示并列，位在

13、后；“与此同时与此同时”“”“与此与此相反相反”“”“反过来说反过来说”表示相反相对关系，中间不能表示相反相对关系，中间不能插入别的词语；插入别的词语；“诸如此类诸如此类”表示综合；表示综合；“所谓所谓”表示有所解释表示有所解释关键词语的重复出现，相同句式的重复出现。关键词语的重复出现，相同句式的重复出现。具有指示性的标点符号：具有指示性的标点符号：冒号、分号、破折号等。冒号、分号、破折号等。2021/8/617 从以上得知做排序题的基本思路是：通读从以上得知做排序题的基本思路是：通读全题语句，明确题目要求；试着排小组的句子全题语句，明确题目要求；试着排小组的句子或相连最紧密的句子，再把小组句

14、子连成大组或相连最紧密的句子，再把小组句子连成大组句段；把连好的语段速读一遍，把不连贯的地句段；把连好的语段速读一遍，把不连贯的地方再略微调整。简述为方再略微调整。简述为通读通读试排试排连连读读微调微调。其中。其中“试排试排”环节的解题思路有：环节的解题思路有：确保确保话题一致性话题一致性，把同一话题语句排起来；确，把同一话题语句排起来；确定句子间的定句子间的合理顺序性合理顺序性，或按时间，或按空间，或按时间，或按空间，或按逻辑推理；确证句子代词或按逻辑推理；确证句子代词指代的内容指代的内容，或，或两句有两句有重复的词语重复的词语；确切抓；确切抓总领句、起始句、总领句、起始句、总结句、结尾句总

15、结句、结尾句等，注意等，注意关联词语和总括性的关联词语和总括性的词语词语；确守；确守内容上的前后照应。内容上的前后照应。课堂总结课堂总结2021/8/6182021/8/619 补写的句子的内容、语言要从上下文补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，所补写句子的有关材料中去提炼和概括，所补写句子与上下文的关系：或引领下文，或总结上与上下文的关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。所以解答这类文，或与上下文衔接连贯。所以解答这类补写填空题目，关键就是认真研究分析画补写填空题目，关键就是认真研究分析画线处的上下文，通过对材料的勾画、归纳线处的上下文，通过对材料的勾画、归

16、纳等手段，确定所补写句子的内容。等手段，确定所补写句子的内容。 语句补写，命题者一般会选择关键部位的语句让语句补写，命题者一般会选择关键部位的语句让考生补写。考生补写。 2021/8/6201总提（起）句的补写。总提（起）句的补写。关键部位的语句首先当属总提（起）句，关键部位的语句首先当属总提（起）句，即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。这时的语句补写，实即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。这时的语句补写，实际上就是一个压缩语段题，只要能概括语段或下文内容即可。当然，际上就是一个压缩语段题，只要能概括语段或下文内容即可。当然，要考虑到前后句子的衔接连贯问题。要考虑到前后句子的衔接连贯问

17、题。例：例：(2016年全国年全国1)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。字。 花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青素别。这是因为花青素_ ：在酸性溶液中呈现红色，在：在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境中则是紫色。更令碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境中则是紫色。

18、更令人惊奇的是人惊奇的是_，比如一种牵牛花清晨是粉红色，之后，比如一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。究其原因，就是花瓣表皮变成紫红色，最后变成蓝色。究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内细胞的液泡内PH值发生了变化，值发生了变化， ，从而形成花的颜，从而形成花的颜色的变化。色的变化。 在不同环境中会形成不同颜色在不同环境中会形成不同颜色 在些花的颜色可以一在些花的颜色可以一日数变日数变 花青素也就随之发生变化花青素也就随之发生变化2021/8/6212总结句的补写。总结句的补写。所谓总结句，就是指对整个语段或语所谓总结句，就是指对整个语段或语段中某一个（两个）层次内容作出总结的

19、句子。在语句补段中某一个（两个）层次内容作出总结的句子。在语句补写题中，这样的句子前面通常有写题中，这样的句子前面通常有“因此因此”“”“所以所以”“”“由此由此可见可见”等提示性语言。总结句的补写，与总提（起）句的等提示性语言。总结句的补写，与总提（起）句的补写一样，是对前面内容的归纳、总结，有的则是对前面补写一样，是对前面内容的归纳、总结，有的则是对前面具体内容的概括与升华。总结既要准确，又要全面。有时具体内容的概括与升华。总结既要准确，又要全面。有时是对上文两至三个层次的内容总结，补写时不可漏掉要是对上文两至三个层次的内容总结，补写时不可漏掉要点点 。2021/8/622(2016年全国

20、卷年全国卷III)在下面一段文字横线处补写恰当的语在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过每处不超过10个字。个字。 自第一颗人造地球卫星进入太空以来，除了载人自第一颗人造地球卫星进入太空以来，除了载人航天飞行器会回收之外，其他上天的人造物体陆续被遗航天飞行器会回收之外，其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中，弃在太空中， 。太空垃圾已经威胁到人类的航。太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月，天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月，就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不仅仅发就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类生活也会生在太空，甚至地球上的人类生活也会 。因因此此， ，应是人类接下来