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文档简介
1、加強兩性平等關係教育以預防戀愛暴力http:/ relationship)裡,哪管是發生在異裡,哪管是發生在異性或同性戀上,舉凡任何過度性或同性戀上,舉凡任何過度(abusive)控制或攻擊行為控制或攻擊行為(aggressive),無論藉著言語、情感、,無論藉著言語、情感、身體、性關係或綜合的形式出現,身體、性關係或綜合的形式出現,可稱為戀愛暴力。可稱為戀愛暴力。(the national centre for victims of crime)http:/ (carlson, 1987)http:/ 5位受訪青年中有位受訪青年中有1 1位在戀愛中位在戀愛中曾遭受身體或性暴力曾遭受身體或性暴
2、力(dickinson, 2001)50-80%50-80%青少年知道其他青少年正面對戀愛暴力青少年知道其他青少年正面對戀愛暴力15%15%青少年表示自己是戀愛暴力的受害者,正青少年表示自己是戀愛暴力的受害者,正遭受被伴侶推撞、襲擊或武器攻擊。遭受被伴侶推撞、襲擊或武器攻擊。(the national centre for victims of crime)http:/ (1999) n=1,222 n=1,222人人 (15(15至至2525歲歲) )10% - 10% - 接受有暴力傾向的人作固定伴侶接受有暴力傾向的人作固定伴侶12.4% - 12.4% - 接受強迫報到或留行蹤接受強迫報
3、到或留行蹤11.4% - 11.4% - 接受限制社交活動自由接受限制社交活動自由16.2% - 16.2% - 接受分手時出現掌摑行為接受分手時出現掌摑行為13.8% - 13.8% - 接受分手時出現言語侮辱行為接受分手時出現言語侮辱行為15.4% - 15.4% - 認識朋友在拍拖或分手時,曾遭認識朋友在拍拖或分手時,曾遭 受暴力或控制行為對待受暴力或控制行為對待http:/ (明報、東方及明報、東方及蘋果蘋果) )於三個月內有關戀愛暴力的報導於三個月內有關戀愛暴力的報導共共4343宗戀愛暴力個案宗戀愛暴力個案平均每平均每2.12.1日便有一宗日便有一宗62.8% 62.8% 自殺行為自
4、殺行為27.9% 27.9% 傷人傷人9.3% 9.3% 強姦強姦以上行為均在分手以上行為均在分手(48.8%)(48.8%)及爭執及爭執(23.3%)(23.3%)時出現時出現http:/ = 1,067 (n = 1,067 (中學生中學生) )70%70%受訪者曾受親密伴侶精神虐待受訪者曾受親密伴侶精神虐待你是否贊同愛一個人等於完全擁有對方你是否贊同愛一個人等於完全擁有對方? ?同意同意-10.1% -10.1% 反對反對-53.3% -53.3% 無意見無意見-36.6%-36.6%你是否贊成愛一個人你是否贊成愛一個人, , 便要無條件為對方付出便要無條件為對方付出及遷就及遷就? ?同
5、意同意-26.9% -26.9% 反對反對-38.7% -38.7% 無意見無意見-34.4%-34.4%你是否認為愛一個人是值得為對方犧牲自己的你是否認為愛一個人是值得為對方犧牲自己的生命生命? ?同意同意-15% -15% 反對反對-45.1% -45.1% 無意見無意見-39.9%-39.9%http:/ /她的要求。她的要求。經常經常-5.7% -5.7% 有時有時-7.7% -7.7% 沒有沒有-86.6%-86.6%你的伴侶曾對你結交朋友或社交活動作出不合你的伴侶曾對你結交朋友或社交活動作出不合理的限制。理的限制。經常經常8% 8% 有時有時-27.3% -27.3% 沒有沒有-6
6、4.7%64.7%你曾受到已分手的伴侶騷擾。你曾受到已分手的伴侶騷擾。( (例如例如: : 電話騷電話騷擾、跟蹤等擾、跟蹤等) )經常經常-6.1% -6.1% 有時有時-20.2% -20.2% 沒有沒有-73.7%-73.7%(香港青年協會)(香港青年協會)http:/ the cycle of violence)挑戰恃強凌弱的文化挑戰恃強凌弱的文化在流行文化以外的抗衡教育在流行文化以外的抗衡教育http:/ 研究工作研究工作 教育工作教育工作 倡議倡議 網絡網絡 活動及推廣活動及推廣http:/ - smarteensmarteen (2005-06)(2005-06)目標目標: : 開
7、拓和諧兩性相處討論平台開拓和諧兩性相處討論平台, , 讓年青讓年青人學習平等相處技巧人學習平等相處技巧, , 並運用多媒體方式宣揚並運用多媒體方式宣揚和諧訊息和諧訊息內容內容: : 戀愛戀愛/ /家庭暴力定義家庭暴力定義, ,特徵及預防方法特徵及預防方法對象對象: : 中學四年至六年級學生中學四年至六年級學生參與學校數目:共四間學校參與學校數目:共四間學校人數人數: : 每間學校招募二十位每間學校招募二十位smarteensmarteen資助資助: : 優質教育基金優質教育基金http:/ 電影及錄象製作技巧培訓電影及錄象製作技巧培訓多媒體製作多媒體製作電影作品巡迴放映電影作品巡迴放映 聯校青少年聯校青少年smarteen linksmarteen link網站網站http:/ 戀愛無暴力,暴力無戀愛戀愛無暴力,暴力無戀愛 拍拖前要謹慎,分手後勿打人拍拖前要謹慎,分手後勿打人 同性異性談戀愛,使用暴力不應該同性異性談戀愛,使用暴力不應該http:/ 針對不同對象作戀愛暴力現象的分析及針對不同對象作戀愛暴力現象的分析及教育教育 將兩性平等的教育納入正規的
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