北师大版七年级生物【上册各章节训练题】

1、第1章 第1节 形形色色的生物 1生物圈是指( ) A地球上的全部动物 B地球上的全部生物及其生活环境 C地球上的全部生物 D地球的整个大气圈、水圈和岩石圈 2不属于生物的是( ) A机器人 B植物和动物 C细菌和真菌 D炭疽杆菌 3生物学家已经发现、命名和记录的生物有( ) A50多万种 B100多万种 C200多万种 D500多万种 4下列不是单细胞生物的是( ) A草履虫 B衣藻 C酵母菌 D鲫鱼5下列哪种动物不是我国特有的( ) A人扬子鳄 B白鳍豚 C金丝猴 D大熊猫 6物种的多样性的一个重要原因是( ) A 遗传多样性 B变异多样性 C环境多样性 D气候多样性 7金鱼品种的不同是由

2、于( )的不同而形成的。 A环境 B细胞质 C遗传物质 D气候 8生态系统是指( ) A生物 B环境 C生物与环境 D土壤 9地球上最大的生态系统是( ) A海洋生态系统 B陆地生态系统 C森林生态系统 D生物圈10下列不属于生态系统的是( ) A一片农田 B一块草地 C生物圈 D一条河中所有的鱼 11生物多样性包括( ) A物种多样性 B遗传多样性 C物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性 D生态系统多样性 12雨点打在含羞草的小叶上，叶片会立刻合拢，叶柄下垂，这一生命现象属于生物特征中的( ) A生物的生活需要营养 B生物需要呼吸 C生物能对外界刺激作出反应 D生物能生长和繁殖 13下列活

3、动中不属于人和动物排出体内废物的方式是( ) A出汗 B呼出气体 C排尿 D排便 14青蛙能在水中产卵，卵能发育成蝌蚪，蝌蚪能生长成青蛙，长大了的青蛙又能产卵。这一过程主要体现了青蛙的哪一生命现象( ) A排出体内废物 B繁殖 C生长 D生长和繁殖 15生物与环境相互影响、相互作用，构成了_。 16_是地球上最大的生态系统。生态系统分为_、_和_生态系统。陆地生态系统包括_、_和_生态系统。 17生物的特征表现为应激性、_、_、_等。 18生物能进行_，绝大多数生物需要吸入_，呼出_。 19生物圈中生活的生物主要有( ) A森林和草原 B陆生动物和人 C能够飞翔的昆虫和鸟 D树林、草、陆生动物

4、、细菌、真菌和人 20生物家族中包含( ) 植物动物细菌真菌病毒太阳 A B C D 21下列关于生物与非生物最本质区别的叙述，正确的是( ) A生物能动，非生物不能动 B生物能与外界环境交换物质，非生物不能 C生物有生命，非生物没有生命 D生物对环境有反应，非生物没有 22下列所描述的现象中，不属于生命现象的是( ) A小鸡破壳而出 B小鱼在水中游动 C合欢的叶子在夜幕降临时合拢起来 D气象卫星绕着地球运动 23会捕食小虫的猪笼草属于植物而不属于动物的主要原因是( ) A它没有腿，不会运动 B它对外界刺激不能像动物那样作出反应 C它不能排出体内的废物 D它能通过光合作用制造有机物 24乌贼遇

5、到敌害，会喷放出墨汁，这一现象说明了生物( ) A能生长和繁殖 B能对外界刺激作出反应 C能排出体内产生的废物 D由细胞构成 25家中的盆花不宜放在卧室内过夜，这是因为( )A植物生活需要营养 B植物呼吸会吸收氧气 C植物要生长 D植物对外界能产生反应 26在一片森林中，有土壤、水分、阳光、空气，生活着各种植物、动物、微生物，它们共同组成( ) A生活环境 B环境因素 C生态系统 D生态平衡 27北方冰雪融化时，房檐边上的冰柱会伸长，由小变大，这是不是生长?_(是/不是)为什么？_28珊瑚虫大多营群居生活，在它体内生活的还有藻类植物，藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。珊瑚虫

6、一般生活在浅水区域，你认为这与它的( )有关。 A 取食 B吸呼 C繁殖 D生长29植物的幼苗总会弯向光源的方向生长，根会朝向水源的方向生长。这些现象体现了生物的哪种特征( ) A生长 B对外界刺激作出反应 C排出体内产生的废物 D摄取营养 31你听说过捕蝇草吗?捕蝇草生长在美洲，它的茎很短，叶片的构造十分奇特。在靠近茎的部分，叶片呈绿色，可以进行光合作用；叶端变成了肉质的，像一个可以随意开合的贝壳，并且每半个叶片的边缘上还生长有10多根又长又硬的刚毛。平时，“贝壳”向外张开，叶缘蜜腺中散发出甜蜜的气味，同时发出紫外光。苍蝇对紫外光特别敏感，当它飞过去，一旦触动了刚毛， “贝壳”就在极短的时间

7、里闭合，将猎物禁闭在“牢笼”里。当捕蝇草捕获到猎物以后，那个像贝壳似的捕猎器又变成了它的“胃”，能及时地分泌出消化液，将猎物慢慢地消化。几天后，当猎物被完全消化干净了，叶子便再次张开，等待下一只猎物的落网。 以上这段文字，表现出生物的哪些基本特征? 32(2004娄底)生命最基本的特征是( ) A. 生殖和发育 B生长 C新陈代谢 D遗传和变异 33一般来说，一种生物不会由于个体死去而导致该物种的灭绝。这是因为生物有( ) A生理现象 B生殖作用 C遗传性 D适应性 34下列物体中，属于非生物的是( ) A水与石头 B鸟与蝴蝶 C细菌与病毒 D树与草 35在下列各项中，属于生物基本特征的是(

8、)A生物都能快速运动 B生物都是由细胞构成的 C生物都能进行光合作用 D生物都能生长和繁殖 36从太空遥望地球，地球美丽图案中的蓝色、绿色和白色部分分别是( ) A水圈、岩石圈、大气圈 B水圈、大气圈、岩石圈 C岩石圈、水圈、大气圈 D大气圈、岩石圈、水圈答案： 1B(本题考查的是生物圈的概念、范围。生物圈的范围包括大气圈的下层、整个的水圈和岩石圈的上层，是一切生物的生存环境。这里生存着各种各样的生物。) 2A(考查学生对生物和非生物的判断能力。生物具有生长、发育、繁殖、对外界刺激作出反应、新陈代谢等特征，而非生物不具有这些特征。机器人虽然能从事多种活动，但它不具备生物的基本特征。) 3C 4

9、D 5C 6A 7C 8C 9D 10D(生态系统是生物与环境相互影响、相互作用构成的。本题考查了学生的分析、判断能力。一条河中所有的鱼，只是生态系统中的生物，而没有包含环境，所以不能是生态系统。) 11C 12C 13D(体内代谢废物的排出叫排泄，如出汗、呼出气体、 排尿等。而排便是消化后的食物残渣的排出。) 14D 15生态系统 16生物圈 陆地 湿地 海洋 荒漠 草原 森林 17生长 繁殖 新陈代谢 18呼吸 氧气 二氧化碳 19D 20D 21C(考查学生对生物和非生物概念的理解和区分能力。有生命才能叫生物，否则就不是生物。) 22D气象卫星虽然能绕着地球运动，但气象卫星不是生物，所以

10、就不属于生命现象。) 23D(植物与动物的本质区别就在于植物能进行光合作用制造有机物，而动物不能进行光合作用制造有机物。) 24B 25B(植物夜间不能进行光合作用，但能进行呼吸作用，吸人氧气放出二氧化碳，与人争夺氧气。) 26C(生态系统是由生物和环境组成的。) 27不是生长。(生长是生物的特征。而冰柱是非生物，所以不具有生长的特征。） 28B(因为珊瑚虫体内有藻类植物，藻类植物为珊瑚虫提供氧气，而藻类植物只有生活在浅海中才能进行光合作用释放氧气。) 29B 30不正确。因为它不具有生物的基本特征。 31生物对外界刺激能作出反应，生物的生活需要营养。 32C 33B 34A 35D(误选B动

11、物能快速运动，植物不能；病毒无细胞结构；植物能进行光合作用，动物不能；所有的生物都能生长和繁殖。) 36A第1章  第2节  生物与环境的相互影响1对于生长在农田中的青蛙来说，它的环境是指A农田中的植物、蛇、昆虫等B阳光、空气、水、土壤等C上述A和B的总和D上述A和B的总和加上其他的青蛙2海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。影响海洋植物分层分布的主要因素是(    )   A阳光  D温度  C气体  D盐度

12、0;3大雨过后蚯蚓常常爬到地面上，影响蚯蚓生活的因素是(    )   A温度  B空气  C水分  D阳光4我国从东到西森林覆盖率逐渐减少，起主要作用的非生物因素是(    )   A水分  B温度  C阳光  D大气 5“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，”造成这一差异的环境因素是(   

13、0;)   A光  B水分  C温度  D湿度 6仙人掌适宜生活在沙漠里，而不适宜生活在温暖潮湿的环境中，影响它生活的非生物因素是(    )   A水分  B空气  C温度  D土壤 7生物因素是指(    )   A所有的环境因素   B环境中影响生物生活

14、的因素   C影响某种生物生活的其他生物   D影响某种生物生活的一切因素 8在农田中，对田鼠有直接影响的生物因素是(    )青蛙蚯蚓黏虫蛇甘薯猫头鹰   A  B  C  D 9下列生物中属于竞争关系的是(    )   A水稻和稗草  B猫和老鼠  C人和猪 &#

15、160;D蚂蚁和蚱蜢 10下列这些相互关系中，属于寄生现象的是(    )   A一只鸟在树上筑巢   B蝙蝠给仙人掌传授花粉   C蚊子吸人血   D血吸虫在人体内生活 11沙漠里的一种鼠白天躲在洞里并且将洞口封住，夜间才出来活动。能正确解释这种现象的是(    )   A鼠类对外界刺激产生的一种本能反应   B鼠类

16、捕食行为的一种方式   C鼠类白天在为繁殖工作作准备   D鼠类对沙漠环境的一种适应12北极熊体色为白色，这是它对环境的(    )   A影响  B适应  C改变  D影响和适应 13下列实例哪项不能反映生物对环境的适应(    )   A竹节虫的身体与竹枝极为相像   B壁虎身体的颜色与环境色彩

17、几乎融为一体   C企鹅、北极熊生活在寒冷的极地，它们的皮下有厚厚的脂肪   D鱼离开了水一段时间后就会死亡 14陆生植物的蒸腾作用是对环境的一种(    )   A适应  B竞争  C影响  D反应 15下列实例中不能反映生物影响环境的是(    )   A森林净化空气，调节气候   B

18、蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力   C浮游生物大量繁殖，导致水质恶化   D蚂蚁搬家 16地衣能在岩石上生长，又能使岩石腐蚀，说明生物体(    )   A都能适应环境   B与环境形成统一整体   C都能生长和繁殖   D既能适应环境，也能影响环境 17被称为“地球的肾”的是(    )   

19、;A森林生态系统  B草原生态系统 C湿地生态系统  D海洋生态系统 18生物的生存空间统称为_。生物生存_离不开_，同时受到_。_生物能_，也能_。 19环境中_的因素，叫生态因素。生态因素包括_和_两类。对于生活在池塘水底同一处的两种水草来说，它们的_因素相同，_因素不同。 20非生物因素包括_、_、_、_、_、_等多种因素。 21探究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了某种条件不同以外其他条件都相同的实验，叫做_。探究温度对霉菌生活的影响的实验中，变量是_，对照实验的实验条件分别_是_。22环境

20、中的湿度通常用_来表示，它是指在特定温度下空气中实际_与_的百分比。 23在科学探究中，用不同的方法处理相同的数据，常常可以说明不同的问题。例如，在做“植物对空气湿度的影响”的实验中，如果把裸地、草地和灌木丛中测量的数据分别求平均值以后进行比较，可以知道_；如果把某处早、中、晚的平均值做成曲线，可以了解_；如果把三处的曲线画在同一个坐标图上，还可以比较_。 24将生物现象与其所表现出来的关系用线连起来。 狮子捕食斑马 田里的水稻与杂草          &

21、#160;        合作关系 猫捉老鼠                           竞争关系 蚂蚁搬家         

22、60;                 捕食关系 雄梅花鹿争夺配偶                   共生关系 海葵与蟹互惠互利       

23、60;                    25关于生物生活环境的正确叙述是(    )   A动物的生活环境是一成不变的   B植物的生活环境四季不变   C一种生物可以在任何环境中生存   D任何生物都生活在它所适应的环境中 

24、;26下列有关生物与环境相互关系的叙述，正确的是(    )   A生物离不开环境，但不影响环境   B生物与环境之间相互联系、相互影响   C生物与环境之间彼此孤立、互不影响D环境不能制约生物的存在 27葫芦藓只能生长在背阴、潮湿的环境中，起决定作用的生态因素是(    )   A阳光  B温度  C空气  D水分 

25、28松、杉、小麦等植物在强光下生长得好，人参、三七等植物在弱光下生长得好。对此有影响的环境因素是(    )   A光照   B温度  C空气  D土壤 29农民种水稻的田里经常长一种叫“稗”的杂草，在相同条件下，其种子的萌发率比水稻高，长势好，成熟早，因此，很难把它从水稻田里驱除干净。从中可以得知，稗和水稻之间的关系是(    )   A合作关系  

26、60;B竞争关系  C捕食关系  D共生关系 30在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是(    )   A25和0   B有光和无光  C有空气和无空气  D温度和水分 31到了寒冷的冬天，法国梧桐树的叶纷纷落下，而松树依然郁郁葱葱。这表明(    )   A法国梧桐不适应寒冷的环境   B松

27、树不适应寒冷的环境   C它们都不适应寒冷的环境   D它们都适应寒冷的环境32为了探究“植物对空气湿度的影响”，张华同学测定了校园草地一天中的湿度，数据见下表(单位：)。请你根据数据回答：(1) 对数据分析处理后，在下图坐标上绘出一天中草地湿度变化曲线。(2)从表中反映出来的情况，你能得出什么结论? (3)如果实验当天有雾，能得出准确结论吗?为什么? 33海水深处也是一个充满生机的五彩世界，形态各异的海生动物应有尽有，但唯独不会有绿色植物。请你解释这一自然现象。 34“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”

28、你能对诗中所描述的现象作出科学的解释吗? 35松树生活在干旱贫瘠的地方，甚至岩石的缝隙中，松树的根都能够分泌出酸性物质，使岩石分解。这说明了什么问题? 36台湾玉山西北坡植被分布情况是：下层为热带雨林，中层为常绿阔叶林，上层为寒温带针叶林，顶端为高山草甸。同一座山自下而上有如此种类繁多的植被分布。请你简述其中的道理。 3720世纪初，在美洲有一草原用来养鹿，人们为了扩大鹿群而大量捕杀鹿的天敌狼和豹。请你分析20年后可能会出现什么样的结果? 38“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”“日出江  花红胜火，春来江水绿如蓝；”你能对这两句话&

29、#160; 描述的自然现象作出科学的解释吗?39(2004济宁)生活在高原上的人们，血液中的红细胞数量较多，出现此生理现象是下列哪种生态因素造成的(    )   A阳光  B温度  C空气  D水 40下列生物现象，主要受阳光因素影响的是(    )   A鱼类的季节涸游   B仙人掌的叶刺   C变温动物的冬眠&#

30、160;  D人参在密林下才能生长好 41苹果在北方生长得很好。在南方生长得不好，其主要原因是(1   A温度  B湿变  C空气  D土壤 42下列哪种现象不是生物对环境的适应(    )   A沙漠鼠夜晚活动   B仙人掌的叶变成刺   C秋天大雁由北方飞向南方越冬   D蚯蚓在土壤中活动可使土壤疏松&#

31、160;43山坡南面的树木之北面的树木长势好，其主要原因是(    )   A温度高  B阳光充足  C水分多  D空气新鲜 44下列属于生物间合作关系的是( )   A七星瓢虫捕食蚜生   D一群麻雀一块去觅食   C两只狗为争骨头而争斗   D小鸟为占巢穴而在周围鸣叫45沙漠植物胡杨的根可伸到地下数米深，并且叶片很小与此有关

32、的因素是(    )   A温度  B光照  C营养物质  D水分   答案： 1D(青蛙的环境不仅指它的生存环境，而且还指影响它生活的各种生物因素。) 2A(不同藻类植物对光的需求量不同。) 3B(大雨过后，土壤板结，空气不流通，土壤中缺少氧气。) 4A(错选B。因为影响植物分布的主要因素是水分而不是温度。) 5C(考查影响开花的外界因素。因为山寺温度较低，所以开花较晚。) 

33、6A     7C 8D(考查了田鼠与农田中其他生物的关系。田鼠被蛇和猫头鹰吃，田鼠又吃甘薯，不吃蚯蚓和青蛙。) 9A(竞争关系是同种生物间为争夺食物、空间和配偶而发生争斗的关系。) 10D    11D     12B     13D    14C     15D   16D   17C 18环境  环境   环境的影响   适应环境