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文档简介
1、小学生作文题目大全第一组(50题):嘿,我这个人 我拥有的一个小秘密 老师,您累了我是昆虫迷 我要说声谢谢你
2、 再见了,老师我是一个勇敢的孩子 让我再说一声 “老师好!” 难忘师恩我的乐与忧 &
3、#160; 我爱我的外婆 同学之间妈妈夸我真孝顺 我经常想念她(他)
4、160; 一个勤奋学习的人我会帮助同学了 慈祥(严厉)的爸爸(妈妈) 一个懂得关心同学(父母)的人我会关心妈妈了 他(她)的精神(行为)感动了我
5、 一个懂得感恩的人我学会了分担 他改掉了坏习惯 一个守纪律(讲信用、懂礼貌)的人我学会了感恩
6、160; 他(她)留在我记忆的深处 一个热心肠的人我学会了节约 他(她)给了我深刻的印象 一个热爱集体的人我学会了开动脑筋
7、; 我最敬佩的人 一个值得怀念的人我会自己动手了 我的同桌
8、 坚强的小芳我养成了一个好习惯 我的好朋友小明 爱“算计”的叔叔我就要争一口气
9、60; 母爱伴我成长 爱唠叨的妈妈原来他(她)是这样的人 他(她)值得我学习
10、0; “我能行!”面对挫折我不怕 他(她)是我的榜样 他(她)和我不一样他(她)是个很有特点的人 我再也不害
11、怕作文(数学、英语) 第二组(50题):一件难忘的事 那是一次勇敢的尝试 我知道怎么做了一件自豪的事
12、; 记印象最深刻的一件事 谢谢您,爸爸一件烦恼的事 我永远也忘不了那一天 爸爸(妈妈、老师),我想对你说一件后悔的事 &
13、#160; 我得到了表扬 他(她、它)给我的启示一件糗事
14、160; 今天我真高兴 我发现了他(她、它)的秘密一件高兴的事
15、0; 童年趣事 他(她)变了一件光彩(不光彩)的事 “爱能让你快乐每一天”
16、; 我的学校变了一件值得怀念的事 我懂得这句话的含义了 美丽的校园一件有趣的事
17、60; 我又想起了老师(妈爸)那句话 我最喜欢的动物(植物)这件事发生在我们班里 我尝到了成功(痛苦)的滋味 妈妈,我长大了(书信)发生在我身边的一件事 我和书的故事 &
18、#160; 未来的房屋那一次,我流泪了 那时候,我想起了这句名言 20年后的我那一次我错了
19、60; 我爱我家 我的心愿我成长中的一件事 校外见闻一则
20、160; 畅想2008年北京奥运 记一次难忘(快乐)的活动 放学路上 假如我有钱了书包的自述
21、60; 特别的母爱 假如我长大了 第三组:半命题作文我得到了_
22、 我终于_ 一个_的人我明白_的意义了 我不再_(软弱、自卑)
23、; 童年真_我是一个_ 我想_ _的人我_的故事
24、 假如我是_ _的同桌_,我真后悔 我的家_
25、160; _分担我_好朋友 _给我的启示 那是一
26、种_和你在一起我很_(快乐、苦恼)美丽的_ 第一次_尝试我_的经历 那时候,我想_ &
27、#160; 真挚的_我渴望_ 那一次,我懂得了_ 一次_ 的考试我为_而自豪
28、0; 爱使我_ 在_中成长我战胜了_
29、 _伴我成长 学习充满_家给我的 _ 友情让我_
30、 未来的_面对_我不怕 他(她)有一颗_的心 新的 _我有一双_的手
31、160; 他(她)_(帮助、影响)了我 _校园一角_使我想起了他(她) 现代科技带来的_ _的自述我是_迷 &
32、#160; 最开心(苦恼、痛苦)的是_ 假如_,真烦恼 友爱在_(师生、教室、比赛)中_我不怕 &
33、#160; 他(她)有一颗_的心 新的 _我有一双_的手 他(她)_(帮助、影响)了我 _校园一角_使我想起了他(她)
34、现代科技带来的_ _的自述我是_迷 最开心(苦恼、痛苦)的是_ 假如_,真烦恼
35、60; 友爱在_(师生、教室、比赛)中 第四组:按要求作文一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。二、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困
36、惑如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以如果,我能再做一回小学生做一回小学生为题,写一篇文章。(二)、 “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目那是一次( )的尝试补充完整,写一篇记叙文。要求:1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语
37、句写通顺。五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。六、题目:可爱的要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。七、我很感激她要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。 1、题目:我忘不了_(人、事、活动) 或:我想起
38、 (人、事、活动)2、题目:一节难忘的_课(写出“难忘”)3、题目:最难忘的_(小学生活中的人、事、活动、物)4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文,题目自定。(你也许遇到过许多:幸福、理想、成功、失败、友谊的体验使你珍惜)5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题,写一篇记叙文。6、让我高兴的一件事7、夸夸我们的(我的)_提示:在你的周围,肯定有值得夸的人、事、景物,请你把题目补充完整。8、我长大了要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克
39、服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了要有真情实感。9、在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。10、父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!11、以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇xx后传为题的不少于500字的故事。12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写
40、一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上。13、以<<风波>>为题,为下文续写不少于500字的故事。蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生、他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏。14、今天教室里特别静提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感。15、我选他(她)提示与要求:选班干部、三好学生、优秀少先队员等,必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字。16、在每个人的心里,一定都有自
41、己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以<<长大后我将成为你>>为题作文。要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上。17、我想_要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字。18、同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味、请你以_的滋味为题进行习作。要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字。19、一次(堂)_的_活动(课)在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,
42、参加过无数次的班队活动和社会实践活动、这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味要求:把题目补充完整、后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。20、我爱绿叶要求:把真实描写与联想有机结合起来。 21、给语文老师的一封信要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚。22、书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,
43、维系着许多亲情友情请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事。23、我忘不了他(她)要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实。24、我清清楚楚地记得要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感。25、_教我_提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过。26、我得到了_要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼""理解""教育&
44、quot;"关心""教训"等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。27、我真_要求:先把题目补充完整,如,我真幸福、我真羡慕他(她)、我真后悔、我真难过、我真快乐写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理。28、再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限。29、人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?请以我追赶_为题写一篇作文,不少于500字。
45、30、2008,中国奥运要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文、注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感。 31、环保话题曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义、"此至理名言,道出了环境保护的重要性。1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1、25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球4
46、0多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失、这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存。请以"环境"为话题作文、题目自拟,文体不限,内容与环境有关即可,不少于500字。32、给校长的一封信通过五年的学习生活,你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天,请你在毕业之际,留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长!33、根据下面的图意,完成作业。 (图略)诗题_诗句:_,_。 _,_。展开你的想象,将这首诗改写成400字以上的 记叙文。34、乐提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你
47、看到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字。35、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤请你任选一件写下来。注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。36、学雷锋的日子里要求: 认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。37、记一次活动提示和要求: (1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游
48、、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。38、我真想对_说提示与要求:1在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。2通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。3思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A、B、C表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字数在500字以上。39、“再
49、见了,老师提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。要求:(1)内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。(2)不少于400字(写不下可写到背面)。(3)作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“甲××,乙××”代替。否则扣分。40、一个_的人提示:先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣)要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。41、难忘的小学生
50、活42、我拥有一个小秘密要求:(1)两题任选一题写一篇 记叙文;(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。43、题目:_变了提示:写某一个人或某一事物的变化,如王小虎同学变了、李大伯变了、我家变了、家乡变了等。44、在路上见到的一件事提示:a、可以写在上学或回家路上见到的一件事。b、内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。c、要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。45、记我身边的一件事要求:围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分。46、家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以全
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