山东省济宁市2017届高三上学期期末生物试卷(解析版)

1、2016-2017学年山东省济宁市高三（上）期末生物试卷一、选择题（1-30题每题1分，31-35题每题2分，共40分每小题只有一项正确）1下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是（）A糖类不参与细胞识别B蛋白质和氨基酸与双缩脲试剂都产生紫色反应C麦芽糖经水解可产生果糖D细胞中自由水含量高代谢旺盛2下列关于细胞的说法中，正确的是（）A若细胞中具有中心体，可排除是植物细胞B用口腔上皮细胞为材料，可观察DNA和RNA在细胞中的分布C在光学显微镜下可观察到唾液腺细胞核孔的数量比肌肉细胞核孔的数量多D蓝藻细胞中呼吸酶是在核糖体上合成后再经内质网加工形成的3下列有关细胞生物膜的叙述，不正确的是（）A生物膜

2、上可合成ATPB性激素的合成与生物膜有关C生物膜上可发生信号转换D流动镶嵌模型属于概念模型4下关有关输入和输出的叙述，正确的是（）A胃腺细胞分泌消化酶需要能量，不需要载体B乙醇通过细胞膜需要消耗能量C低温会影响物质的主动运输，对被动运输无影响D解旋酶由细胞质进人细胞核需穿过2层生物膜5下列有关生物体内酶的叙述，正确的（）A酶在完成催化作用后立即失活B低温是通过破坏酶的空间结构而使其活性下降C利用淀粉和淀粉酶验证温度对酶活性的影响实验中，检验时用碘液比斐林试剂更合理D酶为反应过程供能从而降低反应活化能6ATP是细胞的能量“通货“，有关说法正确的是（）A细胞的生命活动需要储备大量的ATP以适应能量

3、的需求BATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性CATP是由三个磷酸基团和一个腺嘌呤构成的D黑暗条件下，细胞内只有线粒体可以产生ATP7图示为植物细胞内发生的部分转化过程下列有关分析错误的是（）A伴随有ATP形成的过程是b、c、dB人体细胞中也可发生的过程有b、dC发生在生物膜上的过程有a、c、dD在光照充足、条件适宜的情况下，a强于b，c强于d8下列与实验有关的叙述不正确的是（）A在鉴定可溶性还原糖时用斐林试剂并水浴加热B用显微镜观察叶绿体时以菠菜叶下表皮作材料C制作根尖细胞有丝分裂装片时漂洗根尖用清水D在性状分离比的模拟实验中，小桶代表生殖器官，彩球代表配子，每个小桶中的彩球D、

4、d数量要求相同9下列关于基因选择性表达的叙述，正确的是（）A细胞分裂过程中不存在基因的选择性表达B不同的体细胞中表达的基因完全不同C细胞衰老时，染色质收缩影响基因的表达D细胞癌变的实质，就是相关基因表达的过程10用32P标记某动物细胞（2N=4）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，让其有丝分裂2次，则含有32P标记的染色体的细胞可能有（）AO、l、2B2、3、4C1、3DO、l、2、3、411如图为某动物精原细胞的分裂示意图，下列叙述正确的是（）A图中可能存在等位基因B图中含有8条脱氧核苷酸链C图中有2个四分体D图中一定存在2条Y染色体12二倍体喷瓜有雄性（G）、两性（

5、g）、雌性（g）三种性别，三个等位基因的显隐性关系为Ggg，下列有关叙述错误的是（）A雄性喷瓜的基因型中不存在GG个体B两性植株自交后代中不存在雄株C雄株与雌株杂交子代中雄株所占比例为D两性植株群体内随机授粉，子代中纯合子比例为50%13小鼠繁殖种群中，有毛与无毛是一对相对性状，无毛小鼠终身保持无毛状态已知无毛是由常染色体上隐性基因控制，无毛雄鼠能正常生育，无毛雌鼠繁殖力低，哺乳困难若科研人员需要将无毛小鼠扩大繁殖，理论上有四套交配方案，最佳方案是（）A雌无毛小鼠×雄无毛小鼠B雌无毛小鼠×雄杂合有毛小鼠C雌杂合有毛小鼠×雄无毛小鼠D雌杂合有毛小鼠×雄杂合

6、有毛小鼠14用32P或35S标记T2噬菌体并分别与无标记的细菌混合培养，保温一定时间后经搅拌、离心得到上清液和沉淀物，并测量放射性对此实验的叙述，不正确的是（）A实验目的为研究遗传物质是DNA还是蛋白质B保温时间过长会使35P标记组上清液的放射性偏高C搅拌不充分会使35S标记组沉淀物的放射性偏低D实验所获得的子代噬菌体不含35S而部分可含有32P15一个DNA分子转录形成的RNA中，腺嘌呤与尿嘧啶之和占全部碱基总数的42%若该DNA分子其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%胸腺嘧啶占30%，则另一条链上，胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的（）A21%.12%B34%.12%C30%.24%

7、D58%.30%16如图为基因的作用与性状的表现流程示意图，请据图分析，正确的是（）A基因是有遗传效应的DNA片段，基因都位于染色体上B过程中都存在碱基互补配对C过程可以结合多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译D基因控制蛋白质的合成，而一些非蛋白质（如固醇类等）的合成不受基因的控制17下列针对基因突变的描述，正确的是（）A基因突变是生物变异的根本来源B基因突变的方向是由环境决定的C亲代的突变基因一定能传递给子代D基因突变只发生在生物个体发育的特定时期18下列有关单倍体、二倍体和多倍体的叙述正确的是（）A单倍体的体细胞中一定只含一个染色体组B体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体C四倍体番茄的

8、维生素C的含量比二倍体的品种几乎增加了一倍D六倍体小麦花药离体培养所得植株是三倍体19下列关于育种的叙述，不正确的是（）A培育杂交水稻利用的原理是基因重组B培育八倍体小黑麦利用的原理是染色体结构变异C培育三倍体无籽西瓜育种方法是多倍体育种D获得青霉素高产菌株利用的原理是基因突变20下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（）A捕食者的存在有利于增加物种多样性B细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存C蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征D自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向21内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件

9、，下列有关内环境与稳态的叙述不正确的是（）A细胞外液的渗透压的90%以上来源于Na+和ClB细胞不仅依赖于内环境，也参与了内环境的形成和维持C正常人剧烈运动后，血浆的pH仍能维持近中性D当内环境稳态遭受破坏后，不一定引起细胞代谢紊乱22冬泳运动因其独到的健身效果而备受关注下列有关人在冬泳过程中的生理调节，叙述正确的是（）A产热量始终大于散热量B体温平衡的调节方式是神经体液调节C胰岛素在此过程的血糖调节中起主要作用D寒冷刺激使下丘脑体温凋节中枢产生冷觉23如图中神经元 a、b 与痛觉传入有关，神经元 c 能释放脑啡肽，脑啡肽具有镇痛作用下列相关判断不合理的是（）Aa 神经元的递质释放受a、c 两

10、个神经元控制B乙酰胆碱会使突触后膜产生兴奋或抑制C脑啡肽的释放会引起乙酰胆碱释放量减少Da、c 神经元均通过胞吐方式释放递质24埃博拉病毒侵入人体后，会靶向感染、破坏吞噬细胞下列关于埃博拉病毒的叙述正确的是（）A侵染过程需要经过特异性识别B会降低细胞免疫但不影响体液免疫C不会降低机体非特异性免疫水平D可以在人体内环境中复制增殖25下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A乙烯能使青色的香蕉快速转变成黄色香蕉B光照、温度等环境因子可以影响植物激素的合成C赤霉素和生长素都能促进细胞伸长，高浓度都会导致“恶苗病”D用脱落酸处理植物种子，可延长其休眠时间26用不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生

11、根，结果如表下列叙述错误的是（）组别1234实验处理清水浓度a浓度b浓度c平均生根数1529387A设置1组实验的目的是作为空白对照B根据实验结果无法比较a、b、c浓度的大小C实验结果表明促进插条生根的最适浓度在a和c之间D该生长素类似物对根的生理作用具有两重性27下列关于种群特征的说法中正确的是（）A出生率越高，种群数量增长越快B调查跳蝻的种群密度可用标志重捕法C年龄组成能够用来预测种群密度的变化趋势D利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体，对种群的密度影响不大28下列对不同生态现象的叙述，错误的是（）A如果时间允许，弃耕农田总能形成树林B动物在群落中的垂直分布主要依赖于植物的分布C“苗多欺草，草

12、多欺苗”反映的是竞争关系D“远芳侵古道，晴翠接荒城”可反映人类活动减少后对群落演替的影响29如图示某农业生态系统部分物质循环过程该系统获得了鱼、猪、蚕和粮食的全面丰收下列相关叙述错误的是（）A丰收的主要原因是各营养级间的能量传递效率高B蚕粪便喂鱼、鱼粉喂猪均实现了能量的多级利用C粪便、塘泥做肥料又归田，实现了物质循环再生D与自然生态系统相比该生态系统自动调节能力弱30下列有关生物多样性的叙述，正确的是（）A森林能调节气候属于生物多样性的直接价值B保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区C保护生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次的内容D四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属

13、于就地保护31下列生物学内容中，与如图所示的包含关系不符合的是（）A免疫细胞吞噬细胞淋巴细胞T细胞B细胞B物质跨膜运输主动运输被动运输自由扩散协助扩散C突变基因突变染色体变异染色体结构的变异染色体数目的变异D光合作用光反应暗反应ATP的形成C3的还原32下列关于几个“一定”的叙述，错误的是（）A人体细胞产生的CO2一定是有氧呼吸的结果B细胞中一个染色体组中一定不存在等位基因C细胞分裂的过程中染色体数目和DNA含量一定不能同时加倍D基因型改变一定引起表现型发生变化33囊性纤维化（CF）是美国白人中常见的单基因遗传病，每2500个人中就有一个患者如图是该病的家系图，如果3号与一个表现正常的男性结婚

14、，子女囊性纤维化的概率是（）ABCD34下列有关生命调节的叙述，错误的是（）A突触后膜兴奋时膜内由负电位变为正电位B寒冷环境中机体通过减少排尿来减少散热C过敏反应一般不会破坏组织细胞，也不会引起严重的组织损伤D环孢霉素A等免疫抑制剂通过阻止T细胞增殖来提高器官移植的成活率35如图是生态系统中碳循环示意图，“”表示碳的流动方向，下列说法错误的是（）A可分别表示光合作用和分解作用B的营养关系一般不可逆，这决定能量流动的单向性C该生态系统中食物网可表示为D能量为动力，使碳元素能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返二、非选择题（共60分）36线粒体不仅是细胞的“能量工厂”，也在细胞凋亡的调控中起重

15、要作用，如图所示（1）线粒体中的细胞色素c嵌入在的磷脂双分子层中，参与有氧呼吸第阶段的化学反应（2）当紫外线、DNA损伤、化学因素等导致细胞损伤时，线粒体外膜的通透性发生改变，细胞色素c被释放到中，与蛋白A结合，在ATP的作用下，使，引起细胞凋亡（3）凋亡细胞解体后被吞噬细胞吞噬，由细胞内的将其消化（4）活化的C3酶可作用于线粒体，加速细胞色素c的释放，从而加速细胞的凋亡，这是调节机制37取长势一致、无病虫害的青桐木幼苗随机均分为甲、乙、丙三个组，分别置于不同条件下培养（其他条件适宜）一段时间后，测得其叶片的叶绿素a、叶绿素b的含量及最大净光合速率如下表请据表回答下列问题：实验组实验条件叶绿素

16、a （mg/cm2）叶绿tb（mg/cm2）最大净光合速率 （mmolCO2/m2s）甲正常光照，正常供水1.8×1020.4×1021.9×102乙弱光照（15%的正常光照），正常供水1.7×1020.4×1020.7×102丙弱光照（15%的正常光照），减少供水（50%的正常供水）2.5×1020.7×1020.9×102（1）干旱土壤中的作物光合作用弱的原因，一是光反应产生的减少，从而使暗反应受阻；二是影响叶片气孔的开闭，使暗反应合成的减少，进而生成的（CH2O）减少（2）与乙组相比，丙组最大净光合

17、作用强度大，导致该差异的内在原因是两组幼苗叶片中的根据上述实验结果，当处于光照减弱的冬春季节时，若提高青铜木幼苗光合作用强度，可适当（3）为验证实验中叶绿素a的含量变化，可提取三组实验条件下青铜木幼苗叶片中的色素，然后用纸层析法分离所提取的色素，其原理是；最后观察比较乙、丙两组和甲组滤纸条上呈色的色素带宽度38某种二倍体野生植物属于XY型性别决定研究表明，该植物的花瓣有白色、粉红色、红色、紫色四种，花瓣的颜色由花青素决定，花青素的形成由位于两对常染色体上的等位基因（A、a和B、b）共同控制，A基因控制紫色色素的合成（AA和Aa的效果相同），B基因淡化色素（BB和Bb的效果不同），研究人员将白花

18、植株的花粉授给紫花植株，得到的F1全部表现为红花，然后让F1进行自交得到F2回答问题：（1）A基因和a基因中碱基的数目（填“一定”或“不一定”）相等，在遗传时遵循定律（2）亲本中紫花植株的基因型为，F2中红色：白色：紫色：粉红色的比例为（3）研究人员发现该植物花瓣的单瓣和重瓣是一对相对性状现有单瓣、重瓣植株若干，欲探究控制该相对性状的基因位于常染色体上还是X染色体特有区段上请设计实验方案予以确定实验设计思路：结果及结论：39人体生命活动调节与细胞间信息传递密切相关，如图中甲和乙为人体的不同细胞请回答下列问题：（1）若图示为人体缺水时进行调节的部分过程；分泌的信号分子X是，该信号分子能提高肾小管

19、和集合管细胞对水的重吸收；另外，该调节过程中，甲还能分泌另一种信号分子，作用于乙进而产生渴感，则乙位于（2）若图示为人体血糖升高后进行调节的部分过程，且甲为胰岛B细胞，信号分子X的作用是（3）若图示为某种抗原侵入人体引发体液免疫的部分过程，且信号分子X是淋巴因子时，甲为细胞，乙可增殖分化为40某科研小组研究了某池塘草鱼种群增长速率的变化规律（如图1，其中T2之前的数据丢失）和该草鱼种群同化能量的分配及流向（如图2）请据图回答相关问题：（1）由图1可知在T2到T5时该草鱼种群数量最可能呈型增长，为实现鱼类资源能可持续获得最大的捕鱼量，根据该种群增长规律，应使被捕后鱼群数量保持在时间所对应的数量水

20、平上（2）图2中“？”可表示的能量，B+C+D可表示的能量（3）一段时间后，由于人为影响导致池塘发生富营养化，最终鱼类主要因为缺少而大量死亡（4）在该池塘生态系统中，食物链上的相邻物种的某些个体行为与种群特征会被对方所“感知”，以利于捕食与反捕食，这体现生态系统具有的功能2016-2017学年山东省济宁市高三（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（1-30题每题1分，31-35题每题2分，共40分每小题只有一项正确）1下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是（）A糖类不参与细胞识别B蛋白质和氨基酸与双缩脲试剂都产生紫色反应C麦芽糖经水解可产生果糖D细胞中自由水含量高代谢旺盛【考点】水在细

21、胞中的存在形式和作用；检测蛋白质的实验；糖类的种类及其分布和功能【分析】1、细胞膜外侧的糖蛋白是由多糖和蛋白质组成的，糖蛋白在细胞间的识别中具有重要作用；麦芽糖是由2分子葡萄糖结合形成的二糖2、自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，比值越小，细胞代谢越弱，抗逆性越强【解答】解：A、细胞膜外侧的糖蛋白对于细胞的识别具有重要作用，A错误；B、氨基酸与双缩脲试剂不能产生紫色反应，B错误；C、麦芽糖水解的产物是葡萄糖，C错误；D、细胞中自由水含量越大，细胞代谢越旺盛，D正确故选：D2下列关于细胞的说法中，正确的是（）A若细胞中具有中心体，可排除是植物细胞B用口腔上皮细胞为材料，可观察D

22、NA和RNA在细胞中的分布C在光学显微镜下可观察到唾液腺细胞核孔的数量比肌肉细胞核孔的数量多D蓝藻细胞中呼吸酶是在核糖体上合成后再经内质网加工形成的【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】1、中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中2、光学显微镜下能够观察到的是显微结构，包括细胞壁、液泡、叶绿体、线粒体、染色体、细胞核等3、原核细胞只有一种细胞器核糖体【解答】解：A、中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，若细胞中具有中心体，则该细胞可能是低等植物细胞，A错误；B、口腔上皮细胞为无色细胞，因此可以以此为材料，用甲基绿吡罗红混合染色剂将细胞染色，观察DNA和RNA在细胞中的分布，B正确；C

23、、光学显微镜下观察不到细胞核上的核孔，C错误；D、蓝藻细胞是原核细胞，没有内质网，D错误故选：B3下列有关细胞生物膜的叙述，不正确的是（）A生物膜上可合成ATPB性激素的合成与生物膜有关C生物膜上可发生信号转换D流动镶嵌模型属于概念模型【考点】细胞膜系统的结构和功能【分析】生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜在组成成分和结构上相似，在结构和功能上紧密联系，使细胞成为统一的有机整体；生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，蛋白质是生命活动的主要承担者，生物膜的功能与膜上蛋白质的种类和数目有关模型：人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定

24、量的形式：物理模型、概念模型、数学模型等【解答】解A、有氧呼吸过程的第三阶段以及光反应产生ATP在生物膜上合成，A正确；B、内质网是脂质合成车间，性激素是在内质网上合成的，性激素的合成与生物膜有关，B正确；C、生物膜上可发生信号转换如兴奋传到突触后膜时，化学信号转变为电信号，C正确；D、生物膜的流动镶嵌模型的内容是磷脂构成了细胞膜的基本骨架，蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，属于物理模型D错误故选：D4下关有关输入和输出的叙述，正确的是（）A胃腺细胞分泌消化酶需要能量，不需要载体B乙醇通过细胞膜需要消耗能量C低温会影响物质的主动运输

25、，对被动运输无影响D解旋酶由细胞质进人细胞核需穿过2层生物膜【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【分析】对于此类试题，考生应掌握小分子物质跨膜运输的方式和特点名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐，需要消耗能量，但不需要载体蛋白【解答】解：A、胃腺细胞分泌消化酶属于胞吐作用，该过程需要能量，不需要载体，A正确；B、乙醇通过细胞膜属于自由扩散，该过程不需要消耗能量，B错误；C、低温会影响物

26、质的主动运输，也会影响细胞膜的流动性，因此对被动运输也有影响，C错误；D、解旋酶由细胞质进人细胞核是通过核膜上的核孔进去的，不需要穿过生物膜，D错误故选：A5下列有关生物体内酶的叙述，正确的（）A酶在完成催化作用后立即失活B低温是通过破坏酶的空间结构而使其活性下降C利用淀粉和淀粉酶验证温度对酶活性的影响实验中，检验时用碘液比斐林试剂更合理D酶为反应过程供能从而降低反应活化能【考点】酶的特性；酶促反应的原理【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜

27、的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答【解答】解：A、酶可以多次重复利用，A错误；B、低温使酶的活性降低，但不会破坏酶的空间结构，B错误；C、该实验的自变量为温度，而斐林试剂需要水浴加热，因此检验时用碘液比斐林试剂更合理，C正确；D、酶降低反应活化能，但不能为反应过程供能，D错误故选：C6ATP是细胞的能量“通货“，有关说法正确的是（）A细胞的生命活动需要储备大量的ATP以适应能量的需求BATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性CATP是

28、由三个磷酸基团和一个腺嘌呤构成的D黑暗条件下，细胞内只有线粒体可以产生ATP【考点】ATP与ADP相互转化的过程；ATP的化学组成和特点【分析】ATP是直接能源物质，ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性；ATP在生物体内含量很少，转化迅速；对于动物细胞来说，合成ATP的能量可以来自呼吸作用，对植物细胞来说，来自光合作用或呼吸作用【解答】解：A、ATP是细胞内的直接能源物质，在细胞内含量很少，但是有着非常快的转化速度，A错误；B、ATP为直接能源物质，ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性，B正确；C、ATP是由三个磷酸基团和一个腺苷构成的，C错误；D、黑暗条件下，细胞

29、质基质也能产生ATP，D错误故选：B7图示为植物细胞内发生的部分转化过程下列有关分析错误的是（）A伴随有ATP形成的过程是b、c、dB人体细胞中也可发生的过程有b、dC发生在生物膜上的过程有a、c、dD在光照充足、条件适宜的情况下，a强于b，c强于d【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义【分析】1、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和H，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧

30、化碳和H，合成少量ATP；第三阶段是氧气和H反应生成水，合成大量ATP2、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生H与氧气，以及ATP的形成光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和H的作用下还原生成糖类等有机物3、根据题意和图示分析可知：a表示暗反应，b表示有氧呼吸的第一、第二阶段，c表示光反应、d表示有氧呼吸的第三阶段【解答】解：A、根据分析有ATP产生的是b有氧呼吸的第一、第二阶段、c光反应、d有氧呼吸的第三阶段，

31、这几个阶段都可以产生ATP，A正确；B、人体内可以进行呼吸作用，b、d属于有氧呼吸，B正确；C、在生物膜上发生的生理过程是c光反应（场所是叶绿体的类囊体膜上）和d有氧呼吸的第三阶段（线粒体内膜），a光合作用暗反应的场所是叶绿体基质，C错误；D、在光照充足，条件适宜的情况下，光合作用强于呼吸作用所以a强于b，c强于d，D正确故选：C8下列与实验有关的叙述不正确的是（）A在鉴定可溶性还原糖时用斐林试剂并水浴加热B用显微镜观察叶绿体时以菠菜叶下表皮作材料C制作根尖细胞有丝分裂装片时漂洗根尖用清水D在性状分离比的模拟实验中，小桶代表生殖器官，彩球代表配子，每个小桶中的彩球D、d数量要求相同【考点】检测

32、还原糖的实验；观察线粒体和叶绿体；观察细胞的有丝分裂；植物或动物性状分离的杂交实验【分析】斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）观察叶绿体时选用：藓类的叶、黑藻的叶取这些材料的原因是：叶子薄而小，叶绿体清楚，可取整个小叶直接制片，所以作为实验的首选材料 若用菠菜叶作实验材料，要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉因为表皮细胞不含叶绿体根据孟德尔对一对相对性状分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：A），控制

33、隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：a），而且基因成对存在遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1用两个小桶分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合据此答题【解答】解：A、在鉴定可溶性还原糖时用斐林试剂并水浴加热，A正确；B、用显微镜观察叶绿体时以菠菜叶下表皮稍带叶肉细胞作材料，B错误；C、制作根尖细胞有丝分裂装片时漂洗根尖用清水，C正确；D、小桶代表生殖器官，两

34、小桶内的小球分别代表雌、雄配子，每个桶中不同颜色的小球数量一定要相等，这样才能保证抓取每种配子的概率均为，D正确故选：B9下列关于基因选择性表达的叙述，正确的是（）A细胞分裂过程中不存在基因的选择性表达B不同的体细胞中表达的基因完全不同C细胞衰老时，染色质收缩影响基因的表达D细胞癌变的实质，就是相关基因表达的过程【考点】细胞的分化；衰老细胞的主要特征；细胞癌变的原因【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化的实质：基因的选择性表达2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质

35、固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢3、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖【解答】解：A、细胞分裂过程中存在基因的选择性表达，A错误；B、不同的体细胞中表达的基因不完全相同，而不是完全不同，B错误；C、细胞衰老时，染色质收缩，DNA无法解旋，因此会影响基因的表达，C正确；D、细胞癌变的实质是基因突变，D错误故选：C10用32P标记某动物细胞（2N=4）的DNA分子双链，再

36、将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，让其有丝分裂2次，则含有32P标记的染色体的细胞可能有（）AO、l、2B2、3、4C1、3DO、l、2、3、4【考点】有丝分裂过程及其变化规律【分析】亲代的DNA分子都被32P标记，放在不含32P的培养基中，复制一次后，每个DNA分子，一条链是32P，另一条链是31P；在第二次复制时，一个着丝点连着的两个DNA中，一个DNA分子既含有32P又含有31P，另一个DNA分子的两条链都是31，以此分析解答【解答】解：亲代的DNA分子都被32P标记，放在不含32P的培养基中，复制一次后，每个DNA分子，一条链是32P，另一条链是31P；在第二次复制时，一个着丝点

37、连着的两个DNA中，一个DNA分子既含有32P又含有31P，另一个DNA分子的两条链都是31，所以第二次分裂形成的子细胞中含有标记的是0个和4个、1个和3个、2个和2个，如图所示：综上所述，含有32P标记的染色体的细胞可能有3、3、4故选：B11如图为某动物精原细胞的分裂示意图，下列叙述正确的是（）A图中可能存在等位基因B图中含有8条脱氧核苷酸链C图中有2个四分体D图中一定存在2条Y染色体【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂【分析】分析题图：细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；细胞含有同

38、源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期【解答】解：A、图细胞中存在同源染色体，因此可能存在等位基因，A正确；B、图中有4条染色体，8个DNA分子，16条脱氧核苷酸链，B错误；C、图细胞处于有丝分裂中期，而四分体只出现在减数分裂过程中，C错误；D、图示为精原细胞的分裂示意图，图细胞处于减数第二次分裂后期，细胞名称为次级精母细胞，存在2条Y染色体或2条X染色体，D错误故选：A12二倍体喷瓜有雄性（G）、两性（g）、雌性（g）三种性别，三个等位基因的显隐性关系为Ggg，下列有关叙述错误的是（）A雄性喷瓜的基因型中不存在GG个体B

39、两性植株自交后代中不存在雄株C雄株与雌株杂交子代中雄株所占比例为D两性植株群体内随机授粉，子代中纯合子比例为50%【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】根据题意分析可知：控制喷瓜性别类型的三种基因间的显隐关系是Ggg，其中雄株的基因型为GG、Gg、Gg；雌株的基因型为gg；雌雄同株（两性植株）的基因型为gg、gg可见，喷瓜的性别是由基因决定的【解答】解：A、由于两性植株和雌性植株中都不含G，不会产生含G的雌性配子，所以雄性植株中不可能出现纯合子GG个体，A正确；B、两性植株的基因型为gg、gg，所以自交后代中不存在雄株G_个体，B正确；C、雄株中GG与雌株杂交子代中雄株所占比例为100%，

40、C错误；D、两性植株的基因型为gg、gg，所以两性植株群体内随机授粉，子代纯合子比例50%，D错误故选：CD13小鼠繁殖种群中，有毛与无毛是一对相对性状，无毛小鼠终身保持无毛状态已知无毛是由常染色体上隐性基因控制，无毛雄鼠能正常生育，无毛雌鼠繁殖力低，哺乳困难若科研人员需要将无毛小鼠扩大繁殖，理论上有四套交配方案，最佳方案是（）A雌无毛小鼠×雄无毛小鼠B雌无毛小鼠×雄杂合有毛小鼠C雌杂合有毛小鼠×雄无毛小鼠D雌杂合有毛小鼠×雄杂合有毛小鼠【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】根据题意分析可知：小鼠有毛与无毛是一对相对性状，由常染色体上基因控制，遵循基

41、因的分离定律已知无毛是由常染色体上隐性基因控制，设其基因型为aa，则有毛小鼠的基因型为AA或Aa【解答】解：A、由于无毛雌鼠繁殖力低，哺乳困难，所以用雌无毛小鼠×雄无毛小鼠效果不好，A错误；B、由于无毛雌鼠繁殖力低，哺乳困难，所以用雌无毛小鼠×雄杂合有毛小鼠效果不好，B错误；C、雌杂合有毛小鼠（Aa）×雄无毛小鼠（aa）后代中出现无毛小鼠的概率为，C正确；D、雌杂合有毛小鼠（Aa）×雄杂合有毛小鼠（Aa）后代中出现无毛小鼠的概率为，D错误故选：C14用32P或35S标记T2噬菌体并分别与无标记的细菌混合培养，保温一定时间后经搅拌、离心得到上清液和沉淀物，

42、并测量放射性对此实验的叙述，不正确的是（）A实验目的为研究遗传物质是DNA还是蛋白质B保温时间过长会使35P标记组上清液的放射性偏高C搅拌不充分会使35S标记组沉淀物的放射性偏低D实验所获得的子代噬菌体不含35S而部分可含有32P【考点】噬菌体侵染细菌实验【分析】噬菌体繁殖过程为：吸附注入（注入噬菌体的DNA）合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）组装释放T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质噬菌体侵染细菌时，DNA进入细菌，蛋白质外壳留在外面离心的目的

43、是将噬菌体的蛋白质外壳和含有噬菌体DNA的细菌分开，因此上清液是亲代噬菌体的蛋白质外壳，沉淀物是含子代噬菌体的细菌【解答】解：A、在噬菌体侵染细菌的过程中，噬菌体只将自身的DNA注入到细菌内，而蛋白质外壳留在外面，所以该实验目的为研究遗传物质是DNA还是蛋白质，A正确；B、如果离心前保温时间过长，子代噬菌体就会细菌中释放出来，会导致35P标记组的上清液中放射性升高，B正确；C、35S标记的是噬菌体的蛋白质，噬菌体侵染细菌时，DNA进入细菌，蛋白质外壳吸附在表面，而搅拌的目的是使蛋白质外壳和细菌分开，因此搅拌不够充分会使35S标记组沉淀物的放射性偏高，C错误；D、在噬菌体侵染细菌的过程中，噬菌体

44、只将自身的DNA注入到细菌内，而蛋白质外壳留在外面，所以实验所获得的子代噬菌体不含35S而部分可含有32P，D正确故选：C15一个DNA分子转录形成的RNA中，腺嘌呤与尿嘧啶之和占全部碱基总数的42%若该DNA分子其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%胸腺嘧啶占30%，则另一条链上，胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的（）A21%.12%B34%.12%C30%.24%D58%.30%【考点】DNA分子结构的主要特点【分析】根据碱基互补配对原则可知，mRNA中腺嘌呤与尿嘧啶之和占全部碱基总数的比与DNA分子中腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的比例相等，也等于每条DNA单链中腺嘌呤与胸腺嘧啶

45、之和占该单链全部碱基总数的比例【解答】解：由题意知，mRNA中A+U=42%，DNA分子中一条链C=24%，T=30%，由于“mRNA中A+U=42%”，根据碱基互补配对原则，所以DNA分子的每一条单链中均为A+T=42%，因此该单链中的A=42%30%=12%，G=142%24%=34%，则另一条DNA单链中胞嘧啶C=34%，胸腺嘧啶T=12%故选：B16如图为基因的作用与性状的表现流程示意图，请据图分析，正确的是（）A基因是有遗传效应的DNA片段，基因都位于染色体上B过程中都存在碱基互补配对C过程可以结合多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译D基因控制蛋白质的合成，而一些非蛋白质（如固醇类等）

46、的合成不受基因的控制【考点】基因、蛋白质与性状的关系【分析】分析题图：图示为基因的作用与性状的表现流程示意图，其中表示转录过程，表示翻译过程基因对性状的控制方式：基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病【解答】解：A、染色体是基因的主要载体，在线粒体和叶绿体中也含有少量的基因，A错误；B、表示转录过程，表示翻译过程，这两个过程中都存在碱基互补配对，B正确；C、过程可以结合多个核糖体共同完成多条相同多肽链的翻译，C错误；D、基因控制蛋白质的合成，一些非蛋白质（如固醇类等）的合成也间接

47、受基因的控制，D错误故选：B17下列针对基因突变的描述，正确的是（）A基因突变是生物变异的根本来源B基因突变的方向是由环境决定的C亲代的突变基因一定能传递给子代D基因突变只发生在生物个体发育的特定时期【考点】基因突变的特征【分析】有关基因突变，考生需要注意以下几方面：1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换2、基因突变的类型：自发突变和人工诱变3、基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性4、体细胞突变一般不遗传给子代，生殖细胞突变一般可以遗传给子代5、基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能

48、为生物进化提供原材料；基因突变是生物变异的根本来源【解答】解：A、基因突变是生物变异的根本来源，A正确；B、基因突变的方向是不定向的，B错误；C、基因突变发生在生殖细胞中，能遗传给后代；基因突变发生在体细胞中，一般不遗传给后代，C错误；D、基因突变发生在个体发育的整个过程中，D错误故选：A18下列有关单倍体、二倍体和多倍体的叙述正确的是（）A单倍体的体细胞中一定只含一个染色体组B体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体C四倍体番茄的维生素C的含量比二倍体的品种几乎增加了一倍D六倍体小麦花药离体培养所得植株是三倍体【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体【分析】1、染色体组是细胞中含有控

49、制生物生长发育、遗传变异的全部遗传信息的一组非同源染色体2、由受精卵发育而成的个体，若体细胞含两个染色体组，则为二倍体，若含三个或三个以上染色体组的则为多倍体3、单倍体是体细胞中含本物种配子染色体数的个体，二倍体生物的单倍体只含一个染色体组，而多倍体生物的单倍体则可以含多个染色体组【解答】解：A、由配子发育而来的个体称为单倍体，因此含有一个染色体组一定是单倍体，但单倍体不一定含有一个染色体组，如四倍体产生的配子形成的单倍体含有2个染色体组，A错误；B、体细胞含两个染色体组，若由受精卵发育而成的个体，则为二倍体；若由配子发育而来，则为单倍体，B错误；C、多倍体植株营养丰富，四倍体番茄的维生素C的

50、含量比二倍体的品种几乎增加了一倍，C正确；D、六倍体小麦花药离体培养所得植株是单倍体，其体细胞中含3个染色体组，D错误故选：C19下列关于育种的叙述，不正确的是（）A培育杂交水稻利用的原理是基因重组B培育八倍体小黑麦利用的原理是染色体结构变异C培育三倍体无籽西瓜育种方法是多倍体育种D获得青霉素高产菌株利用的原理是基因突变【考点】生物变异的应用【分析】四种育种方法：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法 （1）杂交自交选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理 基因重组基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种） 染色

51、体变异（染色体组成倍增加）举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂交产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成三倍体无籽西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成【解答】解：A、培育杂交水稻利用的原理是基因重组，属于杂交育种，A正确；B、培育八倍体小黑麦利用的原理是染色体数目变异，属于多倍体育种，B错误；C、培育三倍体无籽西瓜育种方法是多倍体育种，其利用的原理是染色体数目变异，C正确；D、获得青霉素高产菌株利用的原理是基因突变，属于诱变育种，D正确故选：B20下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（）A捕食者的存在有利于增加物种多样性B细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存C蜂鸟细长的

52、喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征D自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向【考点】生物进化与生物多样性的形成【分析】现代生物进化理论认为：生物进化的单位是种群，可遗传变异为生物进化提供原材料，自然选择决定生物进化的方向，生物进化的实质是种群基因频率的改变，隔离是新物种形成的必要条件，生物进化是生物与生物、生物与无机环境之间的共同进化，通过漫长的共同进化形成生物多样性【解答】解：A、捕食者存在，防止被捕食者种群数量过度增加，为其他物种提供生存空间，A正确；B、细菌的抗药性突变体出现在青霉素使用之前，抗生素对抗药性个体起选择作用，B错误；C、蜂鸟细长的喙与倒

53、挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征，二者之间的进化是共同进化，C正确；D、自然选择通过定向改变种群的基因频率而使生物朝着一定的方向进化，D正确故选：B21内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件，下列有关内环境与稳态的叙述不正确的是（）A细胞外液的渗透压的90%以上来源于Na+和ClB细胞不仅依赖于内环境，也参与了内环境的形成和维持C正常人剧烈运动后，血浆的pH仍能维持近中性D当内环境稳态遭受破坏后，不一定引起细胞代谢紊乱【考点】内环境的理化特性【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经体液免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节【解答】解：A、在组成细胞外液的各种无机盐离子中，Na+和Cl在含量上占有明显优势，细胞外液的渗透压的90%以上来源于Na+和Cl，A正确；B、细胞会消耗内环境中的营养物质，也会将分泌物和代谢物释放到内环境中，参与内环境的形成和维持，B正确；C、正常人剧烈运动后，乳酸进入血液，经过血液中缓冲物质的调节，血浆的pH仍能维持近中性，C正确；D、当内环境稳态遭受破