高三生物老师工作计划范本_第1页
高三生物老师工作计划范本_第2页
高三生物老师工作计划范本_第3页
高三生物老师工作计划范本_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高三生物老师工作计划范本高三生物老师工作计划范本【导语】写工作计划要求简明扼要、具体明确,用词造句必须准确,不能含糊。一般包括工作的目的和要求,工作的项目和指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。搜集的高三生物老师工作计划范文,供大家参考阅读,更多内容 ,请访问工作计划频道。【篇一】高三生物老师工作计划范文一、学生情况简要分析高三 18、20、21 班学生的基础整体上相对较好一些,上学期已经完成了

2、必修 1第一章的一轮复习内容,但从上学期的期末测试成绩来看,每个班都有个别差生。他们已经形成的不良的学习习惯还没有彻底扭转,他们虽然比较聪明,但总是不能跟着教学的节奏,将所复习的知识及时消化,特别是课时作业总是不能及时完成。但整体上同学们的思维活跃,课堂表现积极。大多数同学都能认真钻研教材,及时巩固所学内容。因此,今学期的主要任务是做好个别学生的习惯养成教育,分类指导优生与中等生的学习方法,力争是每一位学生都有收获,为明年的高考打下坚实的基础。二、教材内容分析1、本学期将要完成必修 1 包括五章、必修 2 包括四章、必修 3 包括四章以及选修 1 的所有章节的一轮复习教材内容,包括课本中的所有

3、经典实验以及与教材有关的实验设计等内容。2、教材编写特色分析苏教版高中生物教材的编写特色:1)体现生物科学发展的时代性与前沿性;2)体现生物高新技术对人类经济、社会的重大影响;3)教材注重实验与研究性学习课题的研究学习;4)用大量插图、阅读资料等激发学生学习生物的兴趣;5)与社会实践及学生将来就业等密切联系。3、教学实施设计1)精心研究教材、教学大纲、高考考纲、精心设计教学过程与方法,上好每一堂课;2)注重学习动态研究与学情变化,有针对性调整教学设计和方法,特别关注学困生,使其有所收获并取得一定进步;3)把握教学深度与难度,确定教学重点与范围;4)加强学生针对性训练,精选题目,培养学生能力。4

4、、德育目标设计1)把思想品德教育渗透到每一节课中,为人师表;2)通过生物学家的奋斗历程,引领学生形成钻研拼搏,细心思维的优良品质;3)利用教材中涉及的我国科学家的成就,培养学生的爱国主义精神,鼓励为祖国繁荣做贡献的信念。三、主要的教学改革方向、重点及措施特别是现代教育技术的应用1、在教学设计与教学方法上下功夫,尽量贴近生活、贴近学生实际,充分发挥学生学习的主体作用。精讲多练,在解题方法技巧和促进学生思维上多渗透一些。2、注重实验与研究性学习,多设计一些实验让学生动手参与,并让学生主动参与一些研究性学习的课题,培养学生基本的科学素养。3、充分利用现代教育技术手段、利用多媒体网络改进教学,提高教学

5、效率。4、在教学中注重前后知识的联系,构建完整的知识体系和网络框架,提高学生综合能力。四、配合教学安排的课外活动1、搜集学习资料,整理生物学史、高新技术、生物科学新进展等。2、引导学生进行小制作、小课题的研究。3、安排一些家庭小实验,培养学生独立研究简单生物学问题的能力。4、组织生物兴趣小组,开展生物学研究的兴趣活动,增强学生学习兴趣。【篇二】高三生物老师工作计划范文一、指导思想:积极学习和贯彻学校教育工作会议精神,落实和执行学校本学期工作计划,积极实践新课程课改,切实加强和改革课堂教学工作,为进一步推进我校教育、教学改革,为进一步提升办学水平作出努力。二、工作目标:1.提高生物学科高考平均分

6、,力争同类学校上游。2.提高本组教师的科研水平,本工作学期相关人员完成相应的课题结题工作。三、工作措施:(一)更新教育理念:1.以“新基础教育”为理念,继续深入学习和探索,搞活课堂教学,提高教学质量。2.坚持学习先进的教育理念,积极开展教改实验,提升教师的综合素质。(二)加强常规管理:1.加强备课组的协作作用,定期、定点、定时进行备课组活动。(每周一次集体备课组活动。)2.每学期进行常规检查教师备课笔记、学生作业和听课笔记、辅优补差记录、备课组活动记录。3.加强教学质量监控:实行周周练和月月考及与其它兄弟学校联考制度,认真出卷、仔细批改、及时反馈和总结。(内容:以基础为主,适当提高,保证及格率

7、和优秀率;要求:周练成绩于第二天放学之前及时反馈给学生)4.加强辅优补差工作的针对性和实效性。每班培养本科目标,以培优促教和学,教学内容备课组负责统一备课,紧密联系教材和学生的实际,适当提高,循序渐进,有联系性和规律性;补差以防差和答疑为主,重点是帮助学生扫除学习障碍,消除害怕心理,提高学习兴趣。教学内容以教材为主,采用多种方法进行强化训练,但须防止单一和乏味。(三)加强教科研活动:1.以相关的课题研究为抓手,组织本组教师积极参与课堂教学的实践。2.6 月前开出 3 节专题实验课,执教教师课前设计,课堂教学,课后反思、重建,都要紧扣专题,并写出案例。(四)提高信息化程度:1.配合校信息中心做好

8、教师使用校园网的培训工作。2.努力提高使用现代教育技术的能力,争取做到备课无纸化、课堂教学媒体化。多媒体上课达 80%,自制课件达 20%左右。【篇三】高三生物老师工作计划范文一、指导思想以考试说明、考纲和课程标准为指导,深入教学研究,争取把本学年我校高三数学的教学成绩迈上新的台阶。二、教学计划结束了高一、高二的新课,高三正式进入全面复习阶段,本学年的全面复习主要分两轮进行:第一轮为基础知识的全面复习阶段(争取在 3 月底完成),此轮复习主要是让学生扎实打好基础知识,同时突出基础知识的整体结构,全面落实考点,争取做到每个知识点,方法点,能力点无一遗漏。在此基础上,抓住主干,理清脉络,让学生能够

9、在学习训练中形成一种知识的框架,掌握好各基础知识点、考点及常见通用解题技巧与方法。与此同时,经过平时不间断的临场练习训练,不段提高学生的综合实力。第二轮为专题复习与综合考试相结合。参考考试说明、考试大纲及课程标准,精心研究,精选专题,紧扣高考内容,通过不间断的测评,查漏补缺,逐步提高学生解决综合题的分析与解题能力。同时关注学生的学习心理,不间断的给予引导,让学生能呈现出一个良好的心理竞技状态。时间允许的话,再结合学生的实际情况实施题海战术,选择适当的专题进行专攻。三、教学措施1、加强学习,研究认真研究近几年各地的高考数学试卷,特别是近 5 年的高考数学试卷及近 3 年的统考卷,再结合考试说明、

10、考试大纲及课程标准,深入研究,不断总结教学经验。2、正视学生的实际情况,循序渐进,因材施教“满堂灌”的课堂教学方式对于高三的复习显得很单一,这样既惟恐学生吃不饱,又恐后进生跟不上。在教学过程中要处理好这个矛盾,关键在于需采用分层教学。天天通过采用有针对性的内容对不同层次的学生进行过关练习,鼓励后进生自己完成,帮助他们争取基本分,增强信心。同时对学优生给予适当难度的练习进行有针对性的巩固训练,提高综合实力。3、做好培优辅差工作关注所教学生各科的学习成绩,从学生利益出发,选出合适的辅导对象并制定适合的辅导计划。如各科成绩较平均,数学有潜力,就要指导与鼓励他们将数学成绩提上来。若除了数学,其他科目都好的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论