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文档简介

1、北大湖中心校四年级语文学科导学案设计者：贾淑芬 学生姓名： 课题21汉字家园（一）学习时间复习巩固读一读，想一想，把下列词语分类写下来屋梁 探望 凳子 拴住 挨打 庄稼 翻身 草垛预习导学学习目标1、通过自学我能读准9个生字，同时会写这9个生字。2、我能正确、流利地朗读词语，通过观察我能说出本课词语的构成特点。学习内容及自学指导1、自读书中的课文，圈画生字并认读，注意读准字音。2、写出下列字的音节，各组两个词语社： 字音（ ） 组词：（ ）（ ）册： 字音（ ） 组词：（ ）（ ）抒： 字音（ ） 组词：（ ）（ ）2、区别字组词版（ ）册（ ）蘑（ ）槐（ ）板（ ）测（ ）磨（ ）魅（ ）

2、3、仔细观察生字表右面“册”的演变过程，它是（ ）字，我还学过这样的字，它们是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。4、读课文第一部分，边读边思考，我发现左侧的词语是表示（ ）的词语，右侧是表示（ ）的词语。我也能写出两组这样的词语。 5、再读课文的第二部分，不难发现左侧的词语都是表示（ ）的词语，添加上一个字以后变化成右侧的另一类的词语，它们都是表示（ ）的词语，同样，我也会写出两组这样的词语。（ ）（ ）质 疑问难当堂训练基础练习1、看拼音写词语huà cè b zhng ch bn hù lu( ) ( ) ( ) ( )2、加偏旁组字再组词土（ ）（ ） 寺（ ）（ ）勾（ ）（ ） 胡（ ）（ ）番（ ）（ ） 反（ ）（ ）3、根据构词形式把下列词语分成两类打火机 榆树县 象鼻山 送水车 灭火器 西瓜地 4、选词填空练习 练习册（1）开学后，我到书店买了一本语文（ ），目的是在反复的（ ）中，巩固所学知识。播种 播种机（2）春天到来时，农场的工人们便开始用（ ）来（ ）大豆。5、照样子，写一写例：候车候车室 很多旅客在候车室里等候列车。练习：（1） （2） 思维拓展你能照样子填出相应的词语吗？打字（ ） 推土（ ）榆树（

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