幼儿园教师行为承诺书与保证书

1、幼儿园教师行为承诺书及保证书幼儿园教师行为承诺书及保证书教育事业是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师 的责任是重大的。为了提高教师自身的思想道德素 养，全面提升我园工作人员的师德水准，我园全体教 职工向社会、家长、幼儿郑重承诺：1、 为人师表，使用规范的职业用语；不歧视幼儿， 不说伤害他人自尊和心灵的话。每天面带微笑，亲切 和气地对待每一位幼儿和家长幼儿园教师行为承诺书及保证书。2、关爱每一位幼儿，尊重幼儿的人格和个性。不对 幼儿体罚和变相体罚，不得以任何理由剥夺幼儿的活 动权利幼儿园教师行为承诺书及保证书。3、尊重每一位家长，热情礼貌地接待，不指责训斥 家长，不把教师的责任推给家长，婉言谢

2、绝家长的礼 物和宴请，与家长保持正常的关系。4、自觉遵守园内的规章制度，严格执行教育教学常 规，认真制定活动计划，做好课前准备，组织好每一 次教育教学活动，努力提高自身的专业化水平。5、团结协作，互相关心，不搬弄是非，不做有损幼 儿园声誉和家长利益的事幼儿园教师行为承诺书及保 证书。6、仪表端庄，举止文明，不穿高跟鞋进班级，不戴 夸张的首饰，不化浓妆，不穿戴与教师身份不符的服装。7、 认真晨检，热情亲切了解询问幼儿身体状况，仔 细做好药品接收、保管和服药工作，（幼儿园万圣节亲子活动主持稿及 讲话稿）不漏服、不错服。8对孩子的生活护理做到：（1）及时为大小便在身的幼儿擦洗干净后更换清洁的服装，换

3、下的衣物洗净后，再让家长带回。（2） 保持幼儿在园内的仪表整洁和健康 ，保持不外 露肚皮，不披头散发，不反穿服装和鞋子，不散落鞋 带，不满脸污垢。（3）每天让幼儿仪容整洁地离园。以上承诺请广大家长、园领导予以监督！承诺者签名：20xx年x月延伸阅读：幼儿园教师述职述廉报告1 一年来，在领导和老师们的支持帮助下，围绕幼儿 园争创省十佳中心工作，发挥党员模范先锋作用，廉 洁自律、积极进取，勤奋工作，圆满完成了各项工 作，现将一年来的思想学习和工作情况总结如下 ：幼儿园教师行为承诺书及保证书 end#一、严格要求自己，不断提高自身素质。为了适应发展变化的幼教新形势，我坚持把加强学习 作为提高个人素质

4、的重要环节，从严要求自己，不断 提高自身素质。一是努力学习政治理论。一年来先后 利用业余时间学习了 教师职业道德、科学发展观 重要论述摘编等有关文件，并认真记录了两万字的 笔记。通过学习，开阔了眼界，进一步确立了正确的 世界观，坚定了做好幼教事业的决心和信心；二是努 力学习专业知识。利用业余时间，阅读了大量的幼教 刊物，并充分利用网络进行学习，了解全国各地幼儿 园的办园理念、课程改革方法、教师的教育经验以及 幼儿园课题的开展等等，通过学习，进一步领会了新 纲要精神，明确了立足我园实际，在教学中应注 意和改进的方法；不断充实提高了自己的业务素质；三 是坚持做到理论与实践相结合幼儿园教师行为承诺书

5、 及保证书。在平时的工作中，尝试运用学到的新知识 指导自己的工作，在与老师们制定计划、组织教研活 动时尽量借鉴一些先进的理念和策略，在学习、实践、运用的过程中不断提高自己。撰写的文章一切 从孩子的需要出发杨花和柳絮在幼教园地上公 开发表。二、廉洁自律，积极进取，圆满完成了年度各项工作 工作中严格要求自己，时刻做到慎权、慎独、慎言、 慎微，始终保持清政廉洁的作风幼儿园教师行为承诺 书及保证书。积极进取，圆满地完成了各项工作。 一是协助园领导组织好各项活动。今年以来，我园开 展了丰富多彩的活动，女口：春季运动会、庆三八感恩 活动、读书月活动、新生家长会、中大班幼儿汇操比 赛、新生半日开放、幼儿涂鸦

6、墙比赛、区域环境创设 评比、教师优质课评比活动、庆新年故事大王、棋类 比赛等三十多次活动，每一项活动中，自己都能积极 为领导出谋划策，从方案的制定、活动场地材料的投 放、过程的组织及活动后数据的统计、活动的总结反 思，自己都能积极地投入其中，保证了活动的顺利进 行，取得了良好的效果二是协助分管领导搞好幼儿园教学工作。教学是幼儿 园工作的重点，是幼儿园办园水平的重要体现幼儿园 教师行为承诺书及保证书。一年来，自己能充分发挥 教导主任的职能作用，协助分管领导做好幼儿园教学 和教师的培训工作。深入班级听课、观察区域活动的 组织达百余节，在此基础上及时与教师交流反馈，不 断提高教育活动和区域活动的组织

7、实效；按时检查教 师的备课情况，上半年负责全园教师备课和教育笔记 的检查，下半年负责中班教师的备课检查，每次都能 认真给予指导与反馈，提高教师的专业水平，促进孩 子的发展；另外还尝试写人文日记的方式增加与教师 的交流，在三八节、六一和新生入园后撰写了 同样 的三八别样的收获台上台下都精彩难忘入园第 一天一一写给小班的老师通过网站与老师沟通，肯 定教师的工作，激励老师的工作积极性。参与指导的 活动小鸡出壳获章丘市优质课。三、存在的不足客观的剖析自己，还存在以下问题和不足：一是理论 和业务水平还需不断提高，工作能力有待于进一步改 进;二是还要更多的深入一线，发现老师们教学中存 在的问题，协助分管领

8、导做好园本教研工作；12今后的工作中，自己一定会进一步发扬成绩，改 正不足，全面提高自身素质和水平，使工作中更上一 个新台阶。阅读拓展：幼儿园教师发言稿孩子的成长、进步要靠我们老师和家长共同配合、共 同努力来实现。尤其是处在大班升小学这一阶段的孩 子们，他们更需要我们的引导、帮助。孩子上小学后 很多会不适应小学生活，比如：身体方面，可能会因 为学习内容增多而早起晚睡，出现睡眠不足、身体疲 劳等问题；心理上，会有精神负担变重、心理压力变 大、情绪低落、自信心不足、学习兴趣降低等问题； 在和老师、同学之间的关系上可能会因为不知道怎样 去交往，而感觉周围环境陌生，甚者感觉自己不受欢 迎。如果出现这些

9、问题很有可能会让孩子产生怕学厌 学的情绪。那作为家长，怎样才能让自己的孩子不出现或者少出 现这样的问题呢？给您好提以下几点建议： 首先我们要让孩子有喜欢上小学的愿望，要让孩子对 小学生活充满热爱和向往，不能让孩子一听见要上小 学了就紧张。我觉得家长可以在生活中，多提一提上 小学的好处。比如：多说些类似于这个问题你现在不 明白，等你上了小学以后，会学到很多知识，那时你 就明白了。这样的话，而不是你看，你画的乱糟糟 的，上了小学你要这样做作业，老师不罚你写十遍才 怪呢！在孩子的心中小学应是一个美好的，能学到本 领的地方，而不是一个让他们产生恐惧心理，感到可 怕的地方幼儿园教师行为承诺书及保证书。其

10、次，孩子进入小学后，适应新生活，对他们的身体 和心理健康影响很大。培养孩子的主动性、独立性、 人际交往能力，不仅关系着孩子入学后的生活质量， 也关系着学习质量，应是家长和老师重点做的工作。（1）怎样让孩子主动做事情，主动去和老师沟通、 主动和同学交往呢？我觉得作为家长要注意培养孩子 的自信心、尊重孩子让他有自信，多鼓励他们积极和 身边的人交往。评价孩子要从孩子自身的起点比较孩 子是否有进步，评价要事实求是、切合实际，然后最 好每次评价后都提出下一个目标要求，这个要求是经 过孩子努力就能达到的。研究证明，做事有自信心， 能主动与人交往的孩子思维活跃，进入小学以后会较 快的适应小学新环境，学习成绩

11、也较好幼儿园教师行 为承诺书及保证书。（2）怎样让孩子有独立性呢？很简单。从现在开始 让孩子自己能做的事情自己做，比如：自己穿衣、穿 鞋、穿袜、吃饭、整理文具、书包。有的孩子不会系 鞋带，家长嫌教孩子麻烦，孩子自己系起来又慢所以 每次都是帮孩子系，孩子很好地锻炼机会就这么没 了。家长朋友们，现在我们往往是帮孩子做得多，帮 着拎书包、帮着记作业，甚至于喂饭、喂水等等，这 不是在帮孩子进步而是阻碍他进步。最后，家长要帮助孩子做好入学前的学习准备。如培 养良好的学习习惯这里面包括爱看图书的习惯 ，做事 认真的习惯，注意力集中听老师讲课的习惯，保持文 具书本整洁的习惯还有正确的书写姿势，特别是握笔 姿

12、势。不要小看这些习惯，习惯培养好了，将对孩子 小学、初中、高中甚至一生都有良好的影响。在这里 想提一点幼儿园没有书面作业，更多的是让幼儿去 读、去制作、去准备材料，如让幼儿回家画张画，讲 讲今天所教的内容，或者交代孩子回去跟爸爸妈妈说 明今天老师交代的一些事情及要带的东西幼儿园教师 行为承诺书及保证书。这个时候家长就不要包办代 替，但是可以适当提醒、帮助，让他记住并完成老师 交待的任务是自己的事，应该自己完成。家长不要认 为这样的作业，孩子做不做无关紧要，这恰恰是在培 养孩子良好的学习习惯。如果现在常常忘记或不做老 师要求做的事，到小学后作业多了，孩子就会因为贪 玩而忘做甚至不做作业。因此，家

13、长要放手让孩子自 己去认真独立完成，这样他在听老师讲课方面就会认 真得多。作业要按时完成，这里的完成是指孩子自己 完成，父母只是指导督促不能包办代替。123学习能否取得成功还取决孩子有没有学习积极 性、有没有意志力。家长平时要多与孩子沟通、谈 心，了解他的想法。多带孩子到外面去散步、参观、 游览以开阔眼界幼儿园教师行为承诺书及保证书。重 点要指导孩子学会写自己的姓名，知道自己的家庭住 址和爸爸妈妈的电话号码等等，从中培养孩子对学习 的兴趣和求知欲望，以及注意听、仔细看、认真思 考、积极发问、做事认真、不怕困难等良好的品质。 让孩子形成自信、主动的态度，产生愉快的学习体验 幼儿园教师行为承诺书及保证书。我们坚决反对小学化倾向这种舍本求末的做法，幼儿 园