牛津译林三年级英语下册Unit1--第3课时参考教案

1、111Unit1 第3课时参考教案教学内容：Cartoon time一、教学目标： 1.能熟练听懂，会说，会读Mr,door, window, open, close，blackboard 2.能熟练听懂，会说，会读stand up, sit down. open the door, close the window 3.能初步认读单词ruler，rubber 4.能初步听懂、会说、会读句型Dont. 5.能熟练表演小诗：Open  the window&

2、#160;二、教学重点： 1.能熟练听懂，会说，会读Mr,door,window,open,close，blackboard 2.能熟练听懂，会说，会读stand up,sit down.open the door,close the window 3.能初步认读单词ruler，rubber 4.能初步听懂、会说、会读句型Dont. 三、教学难点： 能初步听懂、会说、会读句型Dont. 四、教学过程： Step1 Greeting: 1

3、. Greeting T: Hello, boys and girls. S: Hello, Miss Wang. T: Look at the sun. 天气好：its bright 天气不好：its not bright Step2 Revision： 1.Play a game: Follow me 根据老师的口令做动作 2.Magic eyes: 快

4、速闪动词组句型的卡片 3.Say a rhyme 注意语音语调，配上动作 4.Free talk 根据教师出示的问题，学生回答 Step3 Presentation： 1.教师出示Dont,并且加强认读 2.Play a game-Opposite:“说反话”的游戏    T:Now，lets play a game  例如：Open the door. D

5、ont open the door.  3.Cartoon time:  (1)介绍人物  T:Look,our old friends are coming   S说出他们的名字 教师出示little pig 和 little dog 的 图片 （2）看动画，介绍剧情： T: Lets watch the 

6、cartoon. And try to find answer, please. T: Look, they are in class. 学生试着填词 （3）Learn cartoon time： A.教授parrot T:Why is Bobby so angry?  Because of the bird T（出示课文parrot的图片）：Look，th

7、is is the bird. Its a parrot. 认读单词parrot B:教授单词：rubber，ruler 出示robot图片，whats this? S:Its a robot. 教师出示橡皮：Is it a robot? S:No. 出示单词rubber，并且教授 注意u的发音   Whats that? 指着教学用尺 出示rul

8、er，并且教授、 C:教授句子：Dont listen to the parrot. T:Is the parrot right? S:No T:So,Bobby is angry. Dont listen to the parrot. 教师出示句子Dont listen to the parrot. D：Read  cartoon time 跟录音读，提醒学生注意语音语调 学生自己读 角色扮演，体会幽默之处。 比一比，赛一赛，看谁读得好