华师幼儿园教育活动设计与实施在线作业

1、1. 我国现阶段一切教育活动的出发点和归宿是( )A.教育目的B.教育规律C.教学方法D.教学原则【参考答案】: A2. 教师设计的问题中, 不属于开放性问题的是() 。A. 你有什么主意？B. 它像什么呢？C. 你发现了什么？D. 它们有个共同的名字叫什么？【参考答案】: D3. 大班科学活动勤劳的小蜜蜂教师制定了如下目标: 让幼儿知道蜜蜂是人类的好朋友, 要爱护蜜蜂。这一目标属于( ) 。A.情感态度目标B.知识技能目标C.发展水平目标D.能力培养目标【参考答案】: A4. “能按照对事物内在的、物理特性分类”, 是哪一个年龄的科学教育目标 () 。A.2 3岁 B.3 4岁C.4 5岁D

2、.5 6岁【参考答案】: D5. 在儿童学科学的环境要素中, 一种看不见的要素是() 。A.自然环境B.空间环境C.心理环境D.物质材料【参考答案】: C6. 音乐艺术的一个突出特征就是具有音乐形象的( ) 。A.确定性B.不确定性C.时代性 D.不可塑性7. 幼儿每日户外活动时间应不少于( ) 。A.1 小时B.1.5 小时C.2 小时D.3 小时【参考答案】: C8. 建立合理的生活常规, 培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于 (?) 。A.生活活动B.区域活动C.教育活动D.科学活动【参考答案】: A9.2001 年 9 月 , 我国出台的幼儿园教育指导纲要(试行 ) , 所确定的

3、“五领域”课程 , 内容包括五个方面, 分别是 ( ) 。A. 体育、艺术、语言、社会、常识B. 健康、语言、科学、社会、艺术C.体育、德育、艺术、科学、社会D.健康、计算、语言、科学、社会【参考答案】: B10. 实施幼儿园教育目标的主要途径是( ) 。A.幼儿教师B.幼儿园一日活动C.创设良好的幼儿园环境D.幼儿园与家庭、社区的合作【参考答案】: B11. 幼儿社会教育应遵循的原则有( ) 。A.目标性原则B.主体性原则C.渗透性原则D.实践性原则【参考答案】: ABCD12. 偶发性科学活动的特点包括:( )A. 活动的时间地点不定，随机性强B. 活动的主体具有强烈的内在探索动机C.探索

4、的内容广泛，常常是就地取材D.探索活动常由偶然的情景引发，教师无法事先估计【参考答案】: ABCD13. 3 6 岁儿童学习与发展指南中提到 : 幼儿的科学学习是在( )中 ,尝试发现事物间的异同和联系的过程。A.学习科学知识概念B.探究具体事物C.解决实际问题 D.科学实验【参考答案】: BC14. 教育活动方案拟定的基本步骤为:( ) 。A.活动名称B.活动目标C.活动准备D.活动流程【参考答案】: ABCD15. 学前儿童科学教育活动中, 对于生物身体特征的探究主要包括两类问题 :( ) 。A.生物的身体构造包括什么B.该构造有何功能C.动物 D.植物【参考答案】: AB16. 幼儿园健

5、康教育的内容可以概括为三大方面:( ) 。A.幼儿身体保健 B.幼儿卫生 C.幼儿体育活动D.幼儿心理健康【参考答案】: ACD17. 以下活动中属于情节性的数学教育游戏的是:( ) 。A. 区别“ 1”和“许多”进行的“小白兔拔萝卜”游戏 B. “击鼓说数”游戏 C. “给小动物找房子”(什么动物住第几幢房子)游戏 D. “动物爬 山”(什么动物第一、第二)游戏【参考答案】: ACD18. 学前儿童数学教育是在充分研究( ) 的基础上进行。A.学前儿童心理年龄特征B.数学教育C.科学教育D.学前儿童认知发展水平【参考答案】: AD19. 幼儿的语言能力是在( ) 的过程中发展起来的。A.交流

6、 B.运用 C.表达 D.阅读【参考答案】: AB20. 幼儿园语言教育目标可自上而下, 逐步分为( ) 三个不同的层次。A.情感目标 B.总目标 C.阶段目标D.活动目标【参考答案】: BCD21. 幼儿园的韵律活动是伴随音乐进行的。T. 对 F. 错【参考答案】: T22. 活动内容是语言教育的具体化。T. 对 F. 错【参考答案】: T23. 幼儿园健康教育评价的主要目的在于建立一种积极的信息反馈途径从而形成有效调节和优化幼儿园健康教育过程的机制。24. 幼儿的社会性发展受到多方面因素的影响, 是一个单一的, 短期学习的过程。T. 对 F. 错【参考答案】: F25. 讨论法就是教师与幼儿相互提问, 对答的教育方法。T. 对 F. 错【参考答案】: F26. 幼儿园艺术领域教育的关键在于充分创造条件和机会, 在大自然和大社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验。T. 对 F. 错【参考答案】: T27. 听说游戏不是儿童自发组织的游戏, 是由教师设计组织的, 儿童有兴趣自愿参加的教学游戏。T. 对 F. 错【参考答案】: T28. 渗透的语言教育内容属于随