河北省石家庄二中2017届高三上学期月考物理试卷(9月份)Word版含解析

1、2016-2017学年河北省石家庄二中高三（上）月考物理试卷（9月份）一、选择题（本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第1-5题只有一项符合题目要求，第6-8题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分）11687年牛顿在他的传世之作自然哲学的数学原理中，发表了科学史上最伟大的定律之一万有引力定律，下列关于万有引力定律的说法正确的是（）A如果认为月球绕地球是做匀速圆周运动，月球受到地球的万有引力是不变的B想要逃离地球的万有引力，至少需要16.7km/s的初速度C牛顿时代还无法利用月地检验来检验万有引力定律的正确性D卡文迪许用扭秤测出了引力常量

2、G，被称为第一个“称”出地球质量的人2物块A1、A2、B1和B2的质量均为m，A1、A2用刚性轻杆连接，B1、B2用轻质弹簧连结，两个装置都放在水平的支托物上，处于平衡状态，如图今突然撤去支托物，让物块下落，在除去支托物的瞬间，A1、A2受到的合力分别为和，B1、B2受到的合力分别为F1和F2，则（）A =0， =2mg，F1=0，F2=2mgB =mg， =mg，F1=0，F2=2mgC =mg， =2mg，F1=mg，F2=mgD =mg， =mg，F1=mg，F2=mg3有一中“傻瓜”照相机，其光圈（进光孔径）随被拍摄物体的亮度而自动调节，而快门（曝光时间）是固定不变的，为估测该照相机照

3、相的曝光时间，某同学从一砖墙前的高处使一石子自由落下，拍摄石子在空中照片如图所示，由于石子的运动，它在照片上留下了一条模糊的径迹，已知砖块的平均厚度为a，位置A距起落点的竖直高度为h，则估测处该照相机的曝光时间为（）ABCD4某颗地球同步卫星正下方的地球表面上有一观察者，他用天文望远镜观察被太阳光照射的此卫星，春分那天（太阳光直射赤道）在日落12小时内有t1时间该观察者看不见此卫星已知地球半径为R，地球表面处的重力加速度为g，地球自转周期为T，卫星的绕得方向与地球转动方向相同，不考虑大气对光的折射下列说法中正确的是（）A同步卫星离地高度为B同步卫星加速度小于赤道上物体向心加速度Ct1=arcs

4、inD同步卫星的加速度大于近地卫星的加速度5已知某星球的自转周期为T，物体在该星球赤道上随该星球自转的向心加速度为a，该星球赤道上物体的重力加速度为g，要使该星球赤道上的物体“飘”起来，该星球的自转周期要变为（）ABCD6某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g=10m/s2，则5s内（）A物体的路程为65mB物体的位移大小为25mC物体速度改变量的大小为10m/sD物体的平均速度大小为13m/s，方向竖直向上7将小球以某一初速度从地面竖直向上抛出，取地面为零势能面，小球在上升过程中的动能Ek，重力势能Ep与其上升高度h间的关系分别如图中两直线所示，取g=10m/s2，下列说法正确

5、的是（）A小球的质量为0.2kgB小球受到的阻力（不包括重力）大小为0.25NC小球动能与重力势能相等时的高度为D小球上升到2m时，动能与重力势能之差为0.5J8如图所示，在距水平地面高为0.4m处，水平固定一根长直光滑杆，在杆上P点固定一定滑轮，滑轮可绕水平轴无摩擦转动，在P点的右边，杆上套有一质量m=2kg的小球A半径R=0.3m的光滑半圆形细轨道竖直地固定在地面上，其圆心O在P点的正下方，在轨道上套有一质量也为m=2kg的小球B用一条不可伸长的柔软细绳，通过定滑轮将两小球连接起来杆和半圆形轨道在同一竖直面内，两小球均可看作质点，且不计滑轮大小的影响现给小球A一个水平向右的恒力F=50N（

6、取g=10m/s2）则（）A把小球B从地面拉到P的正下方时力F 做功为20JB小球B运动到C处时的速度大小为0C小球B被拉到与小球A速度大小相等时，sinOPB=D把小球B从地面拉到P的正下方时小球B的机械能增加了6J二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第9-12题为必考题，每个试题考生都必须作答。第13题为选考题，考生根据要求作答。9下列有关实验的描述中，正确的是（）A在“验证力的平行四边形定则”实验中，选弹簧测力计时，水平对拉两测力计，示数应该相同B在“探究弹簧弹力和弹簧伸长关系”的实验中，作出弹力利弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数C在“恒力做功与动能改变的关系”的实验中，放小车的

7、长木板应该使其水平D在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须由=gt求出打某点时纸带的速度10在探究物体的加速度与物体所受外力、物体质量间的关系时，采用如图1所示的实验装置小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示（1）实验过程中，电火花计时器在频率为f=50Hz的交流电源上，调整定滑轮高度，使细线与长木板平行（2）若已平衡好摩擦，在小车做匀加速直线运动过程中绳子拉力FT=，当M与m的大小关系满足时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力（3）某小组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下作法正确的是A平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过

8、定滑轮系在小车上B每次改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力C实验时，先接通打点计时器的电源，再放开小车D用天平测出m以及M，小车运动的加速度可直接用公式a=求出（4）某小组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系时，由于他们操作不当，这组同学得到的aF关系图象如图2所示，图线不过原点的原因是；图线上端弯曲的原因是（5）某小组在操作完全正确且满足（2）中质量关系的情况下，图3为实验室小车在长木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，

9、x6=9.70cm则小车加速度读大小a=m/s2（保留三位有效数字）（6）（5）中实验小组用所得数据探究动能定理，测得图3纸带计数点1、5间距离为x，该小组最终要验证的数学表达式为（用m、M、f、x、x1、x2、x5、x6及重力加速度g表示）11随着科技的迅速发展，将来的某一填，同学们也许会在火星上享受荡秋千的乐趣已知火星半径是地球半径的，质量是地球质量的，地球表面重力加速度是g，可将人视为质点，秋千质量不计，摆长不变，摆角小于90°，忽略星体自转的影响，则（1）该星球表面附近的重力加速度g火等于多少？（2）若某同学荡秋千经过最低位置的速度为v0，其能上升的最大高度是多少？12如图所

10、示，质量M=8.0kg的小车放在光滑的水平面上，给小车施加一水平向右的恒力F=8.0N当向右运动的速度达到V0=1.5m/s时，有一物块以水平向左的初速度v0=1.0m/s滑上小车的右端，小物块的质量m=2.0kg，物块与小车表面的动摩擦因数=0.2，设小车足够长，取g=10m/s2，各问最终计算结果均保留1位小数（1）物块从滑上小车开始，经过多次时间速度减小为零？（2）求物块在小车上相对小车滑动的过程中，物块相对地面的位移大小；（3）求整个过程系统生成的摩擦热三、计算题13如图所示，从高台边A点以某速度水平飞出的小物块（可看做质点），恰能从固定在某位置的光滑圆弧轨道CDM的左端C点沿圆弧切线

11、方向进入轨道圆弧轨道CDM的半径R=0.5m，O为圆弧的圆心，D为圆弧最低点，C、M在同一水平高度，OC与CM夹角为37°，斜面MN与圆弧轨道CDM相切与M点，MN与CM夹角53°，斜面MN足够长，已知小物块的质量m=3kg，第一次到达D点时对轨道的压力大小为78N，与斜面MN之间的动摩擦因数=，小球第一次通过C点后立刻装一与C点相切且与斜面MN关于OD对称的固定光滑斜面，取重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，不考虑小物块运动过程中的转动，求：（1）小物块平抛运动到C点时的速度大小；（2）A点到C点的竖直距离；（3）小

12、物块在斜面MN上滑行的总路程2016-2017学年河北省石家庄二中高三（上）月考物理试卷（9月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第1-5题只有一项符合题目要求，第6-8题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分）11687年牛顿在他的传世之作自然哲学的数学原理中，发表了科学史上最伟大的定律之一万有引力定律，下列关于万有引力定律的说法正确的是（）A如果认为月球绕地球是做匀速圆周运动，月球受到地球的万有引力是不变的B想要逃离地球的万有引力，至少需要16.7km/s的初速度C牛顿时代还无法利用月地检验来检验万有

13、引力定律的正确性D卡文迪许用扭秤测出了引力常量G，被称为第一个“称”出地球质量的人【考点】物理学史【分析】力是矢量；第一宇宙速度的大小是7.9km/s；太阳与行星间的引力就是万有引力，自然界一切物体之间都有这种引力，包括行星与它的卫星；万有引力常量G是由卡文迪许在实验室中首次准确测量出来的【解答】解：A、力是矢量，既有大小，也有方向，如果认为月球绕地球是做匀速圆周运动，月球受到地球的万有引力大小不变，方向不断变化，故A错误B、想要逃离地球的万有引力，至少需要7.9km/s的初速度，故B错误C、牛顿在发现了万有引力定律后，首先利用月地检验来检验万有引力定律的正确性，故C错误D、卡文迪许通过实验测

14、量并计算得出万有引力常量，进而能算出地球的质量，所以他称为“称量地球重量的人”，故D正确故选：D2物块A1、A2、B1和B2的质量均为m，A1、A2用刚性轻杆连接，B1、B2用轻质弹簧连结，两个装置都放在水平的支托物上，处于平衡状态，如图今突然撤去支托物，让物块下落，在除去支托物的瞬间，A1、A2受到的合力分别为和，B1、B2受到的合力分别为F1和F2，则（）A =0， =2mg，F1=0，F2=2mgB =mg， =mg，F1=0，F2=2mgC =mg， =2mg，F1=mg，F2=mgD =mg， =mg，F1=mg，F2=mg【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用【分析】在除去支托

15、物的瞬间，A1、A2一起下落，根据牛顿第二定律采用整体法和隔离法研究A1、A2所受的合力采用隔离法B1、B2受到的合力【解答】解：在除去支托物的瞬间，A1、A2由于用刚性轻杆连接，A1、A2与刚性轻杆一起下落，根据牛顿第二定律，对整体研究得到，整体的加速度等于重力加速度g，则A1、A2受到的合力都等于各自的重力，即Ff1=mg，Ff2=mg在除去支托物前，根据平衡条件得知，弹簧的弹力大小等于mg，支托物对B2的支持力大小等于2mg在除去支托物的瞬间，弹簧的弹力没有来得及变化，B1的受力情况没有变化，则B1所受合力为零，即F1=0B2所受的合力大小等于支托物的支持力大小2mg，即F2=2mg所以

16、选项B正确，ACD错误故选：B3有一中“傻瓜”照相机，其光圈（进光孔径）随被拍摄物体的亮度而自动调节，而快门（曝光时间）是固定不变的，为估测该照相机照相的曝光时间，某同学从一砖墙前的高处使一石子自由落下，拍摄石子在空中照片如图所示，由于石子的运动，它在照片上留下了一条模糊的径迹，已知砖块的平均厚度为a，位置A距起落点的竖直高度为h，则估测处该照相机的曝光时间为（）ABCD【考点】自由落体运动【分析】石子做自由落体运动，它留下径迹AB的对应运动时间即为照相机的曝光时间由照片可以看出，AB长对应两块砖的厚度，AB的实际长度为两块砖的厚度由位移公式分别石子从开始下落到A、B的时间，再求解曝光时间【解

17、答】解：石子做自由落体运动，它留下径迹AB的对应运动时间即为照相机的曝光时间设开始下落点为O由照片可以看出，AB长对应两块砖的厚度，即AB的实际长度为：|AB|=6×2cm=0.12m，则|OA|=2.0m，|OB|=2.12m由|OA|=gt2知，从O到A的时间tA=从O到B的时间tB=所以曝光时间t=tBtA=，故C正确故选：C4某颗地球同步卫星正下方的地球表面上有一观察者，他用天文望远镜观察被太阳光照射的此卫星，春分那天（太阳光直射赤道）在日落12小时内有t1时间该观察者看不见此卫星已知地球半径为R，地球表面处的重力加速度为g，地球自转周期为T，卫星的绕得方向与地球转动方向相同

18、，不考虑大气对光的折射下列说法中正确的是（）A同步卫星离地高度为B同步卫星加速度小于赤道上物体向心加速度Ct1=arcsinD同步卫星的加速度大于近地卫星的加速度【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用【分析】同步卫星绕地球做匀速圆周运动，受到的万有引力提供向心力，其向心力用周期表示，结合“黄金代换”求出同步卫星的轨道半径，再利用几何关系确定太阳照不到同步卫星的范围，那么，即可求出看不到卫星的时间【解答】解：A、设地球同步卫星的轨道半径为r，其受到的地球万有引力提供向心力，即：=m， 对地面上的物体万有引力等于重力有：=mg，由以上两式可得：r=，所以同步卫星离地高度为

19、h=R故A错误；B、根据a=2r，由于同步卫星与赤道上物体转动角速度相同，同步卫星离地心距离较大，同步卫星加速度大于赤道上物体向心加速度，故B错误；C、根据光的直线传播规律，日落12小时内有t1时间该观察者看不见此卫星图示如图所示，同步卫星相对地心转过角度为=2，sin=，结合=t=t，解得：t1=，故C正确；D、根据a=，同步卫星的轨道半径比近地卫星轨道半径大，同步卫星的加速度小于近地卫星的加速度，故D错误故选：C5已知某星球的自转周期为T，物体在该星球赤道上随该星球自转的向心加速度为a，该星球赤道上物体的重力加速度为g，要使该星球赤道上的物体“飘”起来，该星球的自转周期要变为（）ABCD【

20、考点】万有引力定律及其应用【分析】当物体“飘”起来时，不受地面的支持力，由重力提供向心力，向心加速度增大了g，根据向心加速度公式a=即可求解【解答】解：设该星球的半径为r，物体在赤道上随星球自转时，有：a=；物体随星球自转时，赤道上物体受万有引力和支持力，支持力等于重力，即：Fmg=ma；物体“飘”起来时只受万有引力，故有：F=ma故a=g+a，即当物体“飘”起来时，物体的加速度为g+a，则有：g+a=解得：T=故选：C6某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g=10m/s2，则5s内（）A物体的路程为65mB物体的位移大小为25mC物体速度改变量的大小为10m/sD物体的平均速度

21、大小为13m/s，方向竖直向上【考点】竖直上抛运动【分析】物体竖直上抛后，只受重力，加速度等于重力加速度，可以把物体的运动看成一种匀减速直线运动，由位移公式求出5s内位移根据物体上升到最高点的时间，判断出该时间与5s的关系，然后再求出路程；由速度公式求出速度的变化量，由平均速度的定义式求出平均速度【解答】解：AB、选取向上的方向为正方向，物体在5s内的位移：m；方向与初速度的方向相同，向上物体上升的最大高度： m，物体上升的时间：所以物体的路程：s=2Hh=45×225=65m故AB正确；C、5s内速度的变化量：v=gt=10×5=50m/s，负号表示方向向下故C错误；D、

22、5s内的平均速度： m/s故D错误故选：AB7将小球以某一初速度从地面竖直向上抛出，取地面为零势能面，小球在上升过程中的动能Ek，重力势能Ep与其上升高度h间的关系分别如图中两直线所示，取g=10m/s2，下列说法正确的是（）A小球的质量为0.2kgB小球受到的阻力（不包括重力）大小为0.25NC小球动能与重力势能相等时的高度为D小球上升到2m时，动能与重力势能之差为0.5J【考点】功能关系；重力势能【分析】由图象可得最高点的高度，以及重力势能，由重力势能表达式可得小球的质量由除了重力之外的其他力做功等于机械能的变化可以得到阻力大小对小球由动能定理可得小球动能与重力势能相等时的高度结合图象中的

23、数据，分别求出h=2m处小球的动能和重力势能，然后求差即可【解答】解：A、由图知，小球上升的最大高度为 h=4m在最高点时，小球的重力势能 Ep=mgh=4J，得：小球的质量 m=0.1kg故A错误；B、根据除重力以外其他力做的功 W其=E可知：fh=E高E低，由图知，E高=4J，E低=5J，又 h=4m，解得：f=0.25N故B正确；C、设小球动能和重力势能相等时的高度为H，此时有 mgH=mv2由动能定理有：fHmgH=mv2mv02，由图知： mv02=5J，联立解得：H=m故C错误；D、由图可知，在h=2m处，小球的重力势能是2J，动能是=2.5J，所以小球上升到2m时，动能与重力势能

24、之差为2.5J2J=0.5J故D正确故选：BD8如图所示，在距水平地面高为0.4m处，水平固定一根长直光滑杆，在杆上P点固定一定滑轮，滑轮可绕水平轴无摩擦转动，在P点的右边，杆上套有一质量m=2kg的小球A半径R=0.3m的光滑半圆形细轨道竖直地固定在地面上，其圆心O在P点的正下方，在轨道上套有一质量也为m=2kg的小球B用一条不可伸长的柔软细绳，通过定滑轮将两小球连接起来杆和半圆形轨道在同一竖直面内，两小球均可看作质点，且不计滑轮大小的影响现给小球A一个水平向右的恒力F=50N（取g=10m/s2）则（）A把小球B从地面拉到P的正下方时力F 做功为20JB小球B运动到C处时的速度大小为0C小

25、球B被拉到与小球A速度大小相等时，sinOPB=D把小球B从地面拉到P的正下方时小球B的机械能增加了6J【考点】动能定理的应用；机械能守恒定律【分析】根据几何知识求出滑块移动的位移大小，再求解力F做的功，力F做的功等于AB组成的系统机械能的增加，根据功能关系列方程求解小球B运动到C处时的速度大小v，当绳与轨道相切时两球速度相等，小滑块A与小球B的速度大小相等，由几何知识求出夹角【解答】解：A、对于F的做功过程，由几何知识得到：力F作用点的位移 x=PBPC=则力F做的功 W=Fx=50×0.4J=20J，故A正确；B、由于B球到达C处时，已无沿绳的分速度，所以此时滑块A的速度为零，考

26、察两球及绳子组成的系统的能量变化过程，由功能关系得：W=mv2+mgR代入已知量得：20=+2×10×0.3，解得小球B速度的大小 v=m/s，故B错误；C、当绳与轨道相切时两球速度相等，如图：由三角形知识得：sinOPB=，故C正确；D、设最低点势能为0，小球B从地面拉到P的正下方时小球B的机械能增加，故D错误；故选：AC二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第9-12题为必考题，每个试题考生都必须作答。第13题为选考题，考生根据要求作答。9下列有关实验的描述中，正确的是（）A在“验证力的平行四边形定则”实验中，选弹簧测力计时，水平对拉两测力计，示数应该相同B在“探究弹

27、簧弹力和弹簧伸长关系”的实验中，作出弹力利弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数C在“恒力做功与动能改变的关系”的实验中，放小车的长木板应该使其水平D在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须由=gt求出打某点时纸带的速度【考点】验证力的平行四边形定则；探究弹力和弹簧伸长的关系；探究功与速度变化的关系【分析】根据合力与分力等效，分析橡皮条长度关系；根据数学判断弹力和弹簧长度的图象的斜率可求出弹簧的劲度系数；在“恒力做功与动能改变的关系”的实验中，要平衡摩擦力，木板应倾斜；在“验证机械能守恒定律”的实验中，如由v=gt来验证机械能守恒，验证方程是恒等式，无需验证【解答】解：A、选弹簧测力计时，水平对拉

28、两测力计，示数相同则说明示数准确，故A正确；B、作出弹力和弹簧长度的图象，由胡克定律可知，F=kx，图象的斜率表示k故B正确；C、在“恒力做功与动能改变的关系”的实验中，为了研究恒力做功的关系，要平衡摩擦力，木板要倾斜，使物体的重力沿斜面的分力与滑动摩擦力平衡故C错误；D、若v=gt求出打某点时纸带的速度，需要验证的方程mgh=mv2是恒等式，无需验证，故D错误故选AB10在探究物体的加速度与物体所受外力、物体质量间的关系时，采用如图1所示的实验装置小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示（1）实验过程中，电火花计时器在频率为f=50Hz的交流电源上，调整定滑轮高度，使细线与长

29、木板平行（2）若已平衡好摩擦，在小车做匀加速直线运动过程中绳子拉力FT=，当M与m的大小关系满足Mm时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力（3）某小组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下作法正确的是CA平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B每次改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力C实验时，先接通打点计时器的电源，再放开小车D用天平测出m以及M，小车运动的加速度可直接用公式a=求出（4）某小组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系时，由于他们操作不当，这组同学得到的aF关系图象如图2所示，图线不过原点

30、的原因是没平衡摩擦力；图线上端弯曲的原因是不满足Mm（5）某小组在操作完全正确且满足（2）中质量关系的情况下，图3为实验室小车在长木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm则小车加速度读大小a=1.30m/s2（保留三位有效数字）（6）（5）中实验小组用所得数据探究动能定理，测得图3纸带计数点1、5间距离为x，该小组最终要验证的数学表达式为mgx=Mf2（x5+x6）2（x1+x2）2（用m、M、f、x、x1、x2、x5、x6及重力加速度

31、g表示）【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系【分析】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项该实验采用的是控制变量法研究，其中加速度、质量、合力三者的测量很重要；根据连续相等时间内的位移之差是一恒量，运用逐差法求出小车的加速度；依据中时刻瞬时速度等于这段时间内的平均速度，从而求解动能，进而求得动能的变化，再依据1与5间距求得重力势能的变化，即可求解【解答】解：（2）该实验的研究对象是小车，采用控制变量法研究当质量一定时，研究小车的加速度和小车所受合力的关系那么小车的合力怎么改变和测量呢？为消除摩擦力对实验的影响，可以把木板D的右端适当垫高，以使小车的重

32、力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力就是绳子的拉力根据牛顿第二定律得：对m：mgT=ma对M：T=Ma解得：T=mg当Mm时，即当砝码和盘的总重力要远小于小车的重力，绳子的拉力近似等于砝码和盘的总重力（3）A、平衡摩擦力时，应将绳从小车上拿去，轻轻推动小车，是小车沿木板运动，通过打点计时器打出来的纸带判断小车是否匀速运动故A错误B、每次改变小车的质量时，小车的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消，不需要重新平衡摩擦力故B错误C、实验时，若先放开小车，再接通打点计时器电源，由于小车运动较快，可能会使打出来的点很少，不利于数据的采集和处理故C正确D、小车运动的加速度是利用打点计时器测量，如果用天平测

33、出m以及小车质量M，直接用公式求出，这是在直接运用牛顿第二定律计算的，而我们实验是在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系故D错误故选：C（4）当F0时，a=0也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0，说明小车的摩擦力与绳子的拉力抵消呢该组同学实验操作中遗漏了平衡摩擦力或平衡摩擦力不足这个步骤，随着F的增大，即砂和砂桶质量的增大，不在满足砂和砂桶远小于小车的质量，因此曲线上部出现弯曲现象（5）由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据x=aT2，运用逐差法得，a=m/s2=1.30 m/s2（6）根据平均速度等于这段时间内的中时刻瞬时速度，则1

34、点的速度v1=，同时5点的速度大小v5=；那么从1点到5点的动能的变化量EK=Mf2（x5+x6）2（x1+x2）2而从1点到5点的重力势能的变化量EP=mgx；因此该小组最终要验证的数学表达式为mgx=Mf2（x5+x6）2（x1+x2）2即可故答案为：（2），Mm；（3）C；（4）没平衡摩擦力；不满足Mm；（5）1.30；（6）mgx=Mf2（x5+x6）2（x1+x2）211随着科技的迅速发展，将来的某一填，同学们也许会在火星上享受荡秋千的乐趣已知火星半径是地球半径的，质量是地球质量的，地球表面重力加速度是g，可将人视为质点，秋千质量不计，摆长不变，摆角小于90°，忽略星体自转

35、的影响，则（1）该星球表面附近的重力加速度g火等于多少？（2）若某同学荡秋千经过最低位置的速度为v0，其能上升的最大高度是多少？【考点】万有引力定律及其应用【分析】（1）根据在星球地面附近重力近似等于万有引力求解星球表面的重力加速度；（2）根据机械能守恒定律求上升的最大高度【解答】解：（1）设人的质量为m，地球半径为R，质量为M，火星半径R火，质量M火星球表面附近的重力等于万有引力，则有=mg=mg火联立并代入已知量解得g火=g （2）设人能上升的最大高度为h，由功能关系得mg火h=mv02 联立解得h=答：（1）该星球表面附近的重力加速度g火等于g；（2）若某同学荡秋千经过最低位置的速度为v

36、0，其能上升的最大高度是12如图所示，质量M=8.0kg的小车放在光滑的水平面上，给小车施加一水平向右的恒力F=8.0N当向右运动的速度达到V0=1.5m/s时，有一物块以水平向左的初速度v0=1.0m/s滑上小车的右端，小物块的质量m=2.0kg，物块与小车表面的动摩擦因数=0.2，设小车足够长，取g=10m/s2，各问最终计算结果均保留1位小数（1）物块从滑上小车开始，经过多次时间速度减小为零？（2）求物块在小车上相对小车滑动的过程中，物块相对地面的位移大小；（3）求整个过程系统生成的摩擦热【考点】功能关系；物体的弹性和弹力；牛顿第二定律【分析】（1）物块滑上小车后，受到向右的滑动摩擦力而做匀减速运动，由牛顿第二定律求得加速度，根据运动学速度公式求时间（2）先根据牛顿第二定律求出小车的加速度当滑块与小车相对静止时，两者速度相等，由运动学速度公式求得经历的时间，再由位移公式求出物块相对地面的位移（3）系统生成的摩擦热：Q=fs，s是相对位移【解答】解：（1）物块滑上小车后，做加速度为am的匀加速运动，根据牛顿第二定律有：mg=mam代入数据解得：am=2.0m/s2设物块滑上小车后经过时间t1速度减为零，v0=amt1代