七上《看云识天气》PPT

1、创设情景，创设情景，激发学习兴趣激发学习兴趣 1805年深秋，拿破仑同荷兰作战，荷兰人决年深秋，拿破仑同荷兰作战，荷兰人决堤放水阻住拿破仑军队前进的步伐。正当拿破堤放水阻住拿破仑军队前进的步伐。正当拿破仑下令撤退时，一位士兵报告：天将变寒，可仑下令撤退时，一位士兵报告：天将变寒，可以踏冰而过，因为河岸到处是蜘蛛忙于织蛛网以踏冰而过，因为河岸到处是蜘蛛忙于织蛛网的情景。后来拿破仑依此攻破荷兰首都。这位的情景。后来拿破仑依此攻破荷兰首都。这位士兵就是根据自然现象蜘蛛结网来预测天气的士兵就是根据自然现象蜘蛛结网来预测天气的状况的。除此以外，我们还知道哪些自然现象状况的。除此以外，我们还知道哪些自然现

2、象能预测天气情况？能预测天气情况？ 看云识天气给下列加点字注音给下列加点字注音棉棉絮絮（ ） 预预兆兆（ ）鳞鳞波（波（ ） 绫绫纱（纱（ ） 点点缀缀（ ） 绸绸幕（幕（ ）xzholnlngzhuchu字词正音字词正音峰峰峦峦 预预兆兆 轻轻盈盈 崩崩塌塌 弥弥漫漫一一霎霎间间 称称chng 名称名称chn 匀称匀称lunzhoyngtmsh 峰峦：峰峦：预兆：预兆：轻盈：轻盈：均匀：均匀：崩塌：崩塌：弥漫：弥漫：征兆：征兆：一霎间：一霎间：千姿万态：千姿万态：变化无常：变化无常：山峰和山峦。山峰和山峦。事前显露出来的迹象。事前显露出来的迹象。这里形容卷云像女子的动作、体态这里形容卷云像女

3、子的动作、体态一样轻巧优美。一样轻巧优美。分布或分配在各部分的数量相同。分布或分配在各部分的数量相同。崩裂而倒塌。崩裂而倒塌。（烟尘、雾气、水等）充满，布满。（烟尘、雾气、水等）充满，布满。即将出现的迹象。即将出现的迹象。一会儿，形容时间极短。一会儿，形容时间极短。形容有各种各样的姿势。形容有各种各样的姿势。没有规律的出现新的状况没有规律的出现新的状况。读课文，知大意读课文，知大意1、文章的主要内容是什么？、文章的主要内容是什么？2、看云识天气的最基本的经验是什么？（用原文、看云识天气的最基本的经验是什么？（用原文中的一句话来回答）中的一句话来回答）3、设计一种表格，列出云及其光彩的种类、特征

4、、设计一种表格，列出云及其光彩的种类、特征和它们分别预示的天气情况。和它们分别预示的天气情况。4、文章的采用什么结构？、文章的采用什么结构？ 主要介绍了云与天气的关系，教给我们如何看云识天气。主要介绍了云与天气的关系，教给我们如何看云识天气。 天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。是阴雨风雪的预兆。初读课文，理清思路初读课文，理清思路第一部分第一部分 （1） 说明云和天气的关系，说说明云和天气的关系，说明看云可以识天气。明看云可以识天气。第二部分第二部分 （2-6）具体说明怎样看云识）具体说明怎样看

5、云识天气。天气。第三部分第三部分 （7）说明看云识天气的目的，）说明看云识天气的目的，方法和注意事项。方法和注意事项。总总 分分 总总思考：思考：找出这一部分的中心句？哪些句子说明找出这一部分的中心句？哪些句子说明云的云的“姿态万千姿态万千”、哪些句子说明云的、哪些句子说明云的“变化变化无穷无穷”？这一部分的结构怎样？这一部分的结构怎样？最后一句。最后一句。八个比喻句说明云的形态多，有时、有时、八个比喻句说明云的形态多，有时、有时、刚才、一霎间紧扣变化无常。刚才、一霎间紧扣变化无常。总分总的结构。总分总的结构。研读课文第一部分研读课文第一部分 招牌招牌一词，本义指商业人员用来标志商品，招揽顾一

6、词，本义指商业人员用来标志商品，招揽顾客的广告牌，用在这里形象地说明了云和天气的紧密客的广告牌，用在这里形象地说明了云和天气的紧密关系。关系。研读研读第二第二部分部分1第二自然段与上下文有何关系第二自然段与上下文有何关系? 薄云、晴朗、低而厚密的云层、阴雨风雪薄云、晴朗、低而厚密的云层、阴雨风雪-承上承上说明云的各种形态、说明云的各种形态、启下启下引出云和天气引出云和天气的关系。的关系。2这部分可以分为几层？这部分可以分为几层？第一层（第一层（3-5）说明云的形态和天气的关）说明云的形态和天气的关系。系。第二层（第二层（6）说明光彩现象和天气的关系。）说明光彩现象和天气的关系。（承上启下）承上

7、启下）三、看云识天气最基本的经验三、看云识天气最基本的经验是是(用课文中的原话用课文中的原话):_看看云云识识天天气气看云可识天气看云可识天气怎样看云识天气怎样看云识天气看云识天气的目的，看云识天气的目的，方法和注意事项。方法和注意事项。（总）（总）（分）（分）云的形态云的形态云的光彩云的光彩晴天晴天（总）（总）卷云卷云卷积云卷积云积云积云高积云高积云阴雨阴雨风雪风雪卷层云卷层云高层云高层云雨层云雨层云积雨云积雨云晕晕华华虹虹霞霞一一(1):看云可识天气看云可识天气:云是天气云是天气“招牌招牌”二二(26):怎样看云怎样看云识天气识天气云的形态与云的形态与天气关系天气关系(25)光彩现象与光彩

8、现象与天气关系天气关系(6)卷云、卷积云、积云、高积云卷云、卷积云、积云、高积云轻高薄（晴）轻高薄（晴）卷层云、高层云、雨层云、积雨云卷层云、高层云、雨层云、积雨云低厚密（阴雨雪）低厚密（阴雨雪）晕、华、虹、霞晕、华、虹、霞三三(7)：学看云，预知天气，服务工农业生产：学看云，预知天气，服务工农业生产总总分分总总晴天云简表云名云的形态变化高度厚度天气征兆卷云卷积云积云高积云丝丝缕缕地排列着丝丝缕缕地排列着像羽毛，像绫纱像羽毛，像绫纱最高最高 最薄最薄象征晴象征晴朗朗成群成行地排列成群成行地排列着像水面的鳞波着像水面的鳞波很高很高很薄很薄无雨雪无雨雪像棉花团，上午像棉花团，上午出现下午消散出现下

9、午消散2000米米2000米米较薄较薄阳光温阳光温和和像草原上雪白的像草原上雪白的羊群羊群较薄较薄天晴天晴卷卷 积积 云云高高 积积 云云雨雪冰雹云层变化简表雨雪冰雹云层变化简表云名云名变化过程形状位置天气征兆卷层卷层云云高层高层云云雨层雨层云云积雨积雨云云卷云聚集，卷云聚集，向前推进。向前推进。像白绸幕像白绸幕蒙住天空蒙住天空高高晴转阴晴转阴卷云越变越厚卷云越变越厚像毛玻璃像毛玻璃遮着太阳遮着太阳低低更更低低更更低低高层云变得更高层云变得更厚厚暗灰色云块暗灰色云块密布天空密布天空将下将下雨雪雨雪雨雪雨雪连绵连绵积云迅速形成积云迅速形成高大云山高大云山乌云密布乌云密布天空天空雷雨雷雨冰雹冰雹卷

10、层云卷层云高层云高层云雨雨层层云云积雨云积雨云云的光彩简表光光名名 产生和分布情况产生和分布情况 色彩色彩天气征兆天气征兆晕晕华华虹虹霞霞产生在卷层云上产生在卷层云上分布在日月周围分布在日月周围产生在高积云边缘产生在高积云边缘部分部分雨过天晴，在太雨过天晴，在太阳对面的云幕上阳对面的云幕上早、晚，太阳照早、晚，太阳照着对面的云彩着对面的云彩里红外紫里红外紫里紫外红里紫外红彩色圆弧彩色圆弧云层变红云层变红日晕三更雨日晕三更雨月晕午时风月晕午时风华环小变大，转晴；华环小变大，转晴；华环大变小，转阴华环大变小，转阴东虹轰隆东虹轰隆西虹雨西虹雨朝霞不出门，朝霞不出门，晚霞行千里晚霞行千里日日 晕晕月月

11、 晕晕华华霞霞虹虹第三部分（第三部分（7）：说）：说明看云识天气的意义明看云识天气的意义及其局限性。及其局限性。品味欣赏品味欣赏1、品味文中写得最生动的片段、品味文中写得最生动的片段或语句，说说自己喜欢的理或语句，说说自己喜欢的理由。由。2、体会修辞手法的作用、体会修辞手法的作用。 本文是一篇介绍科学知识的本文是一篇介绍科学知识的说明文说明文，但，但语言生动，对云的描摹也细致形象。作者语言生动，对云的描摹也细致形象。作者主要采用了哪些主要采用了哪些修辞手法？修辞手法？1、比喻、比喻2、排比、排比重点研讨，掌握说明方法重点研讨，掌握说明方法 如：如： 第一段第一段“有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有

12、的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马马”运用了八个比喻，准确生动、形象具体地运用了八个比喻，准确生动、形象具体地描绘了天上的云描绘了天上的云姿态万千姿态万千的动态特点。的动态特点。 1、有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱”说明卷云的轻盈和洁白；说明卷云的轻盈和洁白；2、“好像微风吹过水面引起的

13、鳞波好像微风吹过水面引起的鳞波”用了比喻使卷积云难以描摹的形态特征具体化；用了比喻使卷积云难以描摹的形态特征具体化；3、“像棉花团似的白云像棉花团似的白云”比喻积云的松软洁白；比喻积云的松软洁白；4、“云就像是天气的云就像是天气的招牌招牌：天上挂什么云，就将：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。出现什么样的天气。”用用“招牌招牌”比喻天上的云，形象地说明了云和天气的紧比喻天上的云，形象地说明了云和天气的紧密关系。密关系。 总之，都抓住了说明对象的特征。总之，都抓住了说明对象的特征。美点举例： “像棉花团似的白云，叫像棉花团似的白云，叫积云。它们常在两千米左右的积云。它们常在两千米左右的天空，一

14、朵朵分散着天空，一朵朵分散着”说明方法：说明方法：打比方打比方列数字列数字打比方：打比方：利用两种不同事物之间的相利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形的性状特点，增强说明的形象性和生动性。象性和生动性。列数字：列数字：运用数字来说明，使读者了运用数字来说明，使读者了解得更精确、更具体。解得更精确、更具体。举例：举例：例句：例句：天上的云天上的云像峰峦，像雄狮，像奔马像峰峦，像雄狮，像奔马1、暮色四合，周围的群山、暮色四合，周围的群山2、远处的霓虹灯亮了、远处的霓虹灯亮了像驼峰，像闸门，像卧佛，像长蛇像驼峰，像闸门，像卧佛，像长蛇像眼睛

15、，像流星，像彩绸，像长虹像眼睛，像流星，像彩绸，像长虹重点研讨，掌握说明方法重点研讨，掌握说明方法 分类别分类别：把事物按照一定的标准分成若干：把事物按照一定的标准分成若干类别，一类一类加以说明的方法。类别，一类一类加以说明的方法。 作用作用：这种分类说明不仅能够把不同事物的：这种分类说明不仅能够把不同事物的不同特征说得更明白，而且会使说明的条理更不同特征说得更明白，而且会使说明的条理更清楚。清楚。（1）形象生动，运用了描写的表达方式，）形象生动，运用了描写的表达方式， 引用、拟人、比喻、对比等修辞手法。引用、拟人、比喻、对比等修辞手法。（2）准确）准确4 结构：结构：分类别分类别条理清晰，层

16、次分明条理清晰，层次分明1 说明方法：说明方法：作诠释、打比方、作比较、引用作诠释、打比方、作比较、引用2 抓住云这种自然现象的特点和本质说明。抓住云这种自然现象的特点和本质说明。总总分分总总写作特色：写作特色：3 语言特点：语言特点： 要抓住说明对象的特征；要抓住说明对象的特征；说明的条理要清楚；说明的条理要清楚；说明的语言可生动；说明的语言可生动；说明的方法有打比方、分类别说明的方法有打比方、分类别了解了有关看云识天气的知识等。了解了有关看云识天气的知识等。要点回顾，体验学习成果要点回顾，体验学习成果 讨论交流：你在本课中学到了哪些知讨论交流：你在本课中学到了哪些知识？识？棉花云，雨快临棉

17、花云，雨快临 ; 云往东，车马通；云往南，水涨潭；云往西，披蓑衣；云往北，云往东，车马通；云往南，水涨潭；云往西，披蓑衣；云往北，好晒麦好晒麦” ; 天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻 ；黄云翻，冰雹天；乱搅云，雹成群；云打架，雹要下；黄云翻，冰雹天；乱搅云，雹成群；云打架，雹要下；黑云黄云土红云，翻来覆去乱搅云，多有雹子灾严重黑云黄云土红云，翻来覆去乱搅云，多有雹子灾严重;久晴大雾阴，久阴大雾晴久晴大雾阴，久阴大雾晴; 太阳现一现，三天不见面。太阳现一现，三天不见面。示例：示例：天上的云天上的云像峰峦，像河流，像像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马雄狮，像奔马提示：提示：2、仿修

18、辞（比喻、排比）、仿修辞（比喻、排比）1、仿形式（像）、仿形式（像）3、仿内容（景物、动物）、仿内容（景物、动物）A、夜幕四合，周围的群、夜幕四合，周围的群山，山，B、远处的霓虹灯亮了、远处的霓虹灯亮了、像驼峰，像闸门，像卧佛，像长蛇像驼峰，像闸门，像卧佛，像长蛇像眼睛，像流星，像彩绸，像长虹像眼睛，像流星，像彩绸，像长虹文字描述：（结合文章内容判定云的种类，识别天气文字描述：（结合文章内容判定云的种类，识别天气的阴晴雨雪）的阴晴雨雪） 天空的云姿态万千,有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着 明确：卷云、卷积云，天气晴朗。明确：卷云、卷积云，天气晴朗。 在蔚蓝的天空中

19、，一朵朵的白云，像“万花筒”一样，花样无穷无尽：有时候像一群群白羊在空中奔驰，跑着跑着就没了影；有时像在清澈的湖水中开出的洁白无瑕的莲花，其花型各异，争奇斗艳，好不壮观。 明确：高积云，天气晴朗。明确：高积云，天气晴朗。 “黑云压城城欲摧”的“云”是哪种云，是什么天气?展开想象，描述一下当时的天气情况。 明确：积雨云，雷雨或冰雹。学生交流、发言。明确：积雨云，雷雨或冰雹。学生交流、发言。 四、这部分语言生动形象表现在哪些地方？四、这部分语言生动形象表现在哪些地方？（1）贴切的比喻。）贴切的比喻。例如：例如：“有时象一片有时象一片-绸幕绸幕”（2）拟人手法的运用。）拟人手法的运用。例如：例如：“

20、太阳和月亮躲起来了太阳和月亮躲起来了”（3）描写的语句。）描写的语句。例如：例如：“阳光透过云层阳光透过云层-依然清晰依然清晰”卷云像白色的羽毛，像洁白的绫像白色的羽毛，像洁白的绫纱纱形状：形状：位置：位置：最高最高阳光可以透过它照到地面，阳光可以透过它照到地面，天气晴朗天气晴朗天气：天气：雨雪冰雹云层变化简表卷卷积积云云像水面的鳞波像水面的鳞波很高很高它不会带来雨雪它不会带来雨雪形状：形状：位置：位置：天气：天气：积积云云形状：形状：位置：位置：天气：天气：像棉花团似的云像棉花团似的云2000米左右米左右在天空映着温和的阳光在天空映着温和的阳光高积云高积云形状：形状：位置：位置：天气：天气：

21、像草原上雪白的羊群像草原上雪白的羊群云块间露出碧蓝的天空云块间露出碧蓝的天空天晴天晴2000米左右米左右形状：形状：位置：位置：天气：天气：仿佛蒙上了白色绸幕仿佛蒙上了白色绸幕高高它向前推进，它向前推进，天气将转阴天气将转阴卷层云卷层云 高层云高层云形状：形状：位置：位置：天气：天气：像隔了一层毛玻璃像隔了一层毛玻璃低低几个钟头内将要下雨雪几个钟头内将要下雨雪雨 层 云形状：形状：位置：位置：天气：天气：暗灰色的云块密密层层地布满暗灰色的云块密密层层地布满天空天空更低更低连绵的雨雪就开始下降连绵的雨雪就开始下降积 雨 云形状：形状：位置：位置：天气：天气：形成高大的云山形成高大的云山更低更低马上就会下暴雨马上就会下暴雨 日日 晕晕产生和分布情况：产生和分布情况：光彩：光彩：天气征兆：天气征兆： 产生在卷层云上，分布在日月产生在卷层云上，分布在日月周围周围里红外紫里红外紫是大风雨的征兆是大风雨的征兆 月月 晕晕华华产生和分布情况：产生和分布情况：光彩：光彩：天气征兆：天气征