版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、江苏省扬州市2019-2020学年高二学业水平合格性考试模拟试卷(二)(1月)本试卷分为第I卷和第II卷两部分。试卷1至6页。共IOO分。考试时间75分钟。 注意事项:1. 答卷前,考生务必将本人的学校、姓名、考号用0.5亳米黑色签字笔写在答题卡的相应位置。2. 选择题答案请用2B铅笔在答题卡指泄区域填写,如需改动,用橡皮擦净后再填涂其它答 案。非选择题用0.5亳米黑色签字笔在答题卡指定区域作答。3. 如有作图需要,可用2B铅笔作答,并加黑加粗,描写淸楚。本卷可能用到的相对原子质量H: 1 C: 12 N: 14 O: 16 Na: 23 Al: 27 S: 32Cl: 35.5 Fe: 56
2、 Cu: 64 Zn: 65 I: 127一、选择题:本大题共26小题,每小题3分,共计78分。任每小题的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。1. 蛋白质是生命之源。下列物质的主要成分属于蛋白质的是()A. 棉布B.塑料C.丝绸D.橡胶2. 气体摩尔体积是一个物理量,它的常用单位是()A. LB. molC. molL1D. L-mol,3. 下列变化属于化学变化的是()A. 海水晒盐B.烟煤干馅C.干冰升华D.石油分饰4. 当光束通过下列分散系时,能产生丁达尔效应的是()A. 食盐水B.葡萄糖溶液C. Fe(OH)3胶体D.稀硫酸5. 碳酸钾溶液在火焰上灼烧时,透过蓝色钻玻璃观察,火焰呈现
3、的颜色为()A. 紫色B.黄色C.緑色D.红色6. 甩5u是制造核武器的主要原料之一。该原子的核外电子数是A. 92B. 143C. 235D. 3277. 下列化学用语表示正确的是()A. 乙醇的分子式:CH3CH2OHB. NH3的电子式:H常HC. Cl的结构示意图:)D NaHCO3 的电离方程式:NaHCO3 = Na+ + HCO3'8. 氨水是生产热固性酚醛树脂的催化剂。其中的NHrH2O属于(A.B.碱C.盐D.混合物9.下列物质的俗名与化学式相对应的是(A.生石灰 GGB.苏打-NaHCO3C.天然气 -W-D.干冰-10.下列实验方法或操作正确的是()A. 转移溶液
4、 B.制取蒸谓水C分离水和洒精 D.稀释浓硫酸11在含有大SH÷. Ba2÷. C厂的溶液中,还可能大量共存的离子是()A OH'B. SOrC.Ag+D NHJ12.下列物质含有离子键的是()A. H2SB. KClC.H2DCO13.下列物质不属于髙分子的是()A.淀粉B.纤维素C 油脂D蛋白质14. 下列气体排放到空气中,会形成酸雨的是()A N?B.O?C. SO2DCO215. 判断金刚石和石墨互为同素异形体的依据是()A. 具有相似的物理性质B. 具有相似的化学性质C. 具有相同的分子结构D 它们都是碳元素的不同种单质16.下列关于乙酸的说法正确的是()
5、A.难溶于水B.是无色无味的液体C.可用于除水垢请阅读下列材料,回答1720题D.不与氢氧化钠溶液反应高纯硅(SD是当今科技的核心材料,是现代电子信息工业的关键材料。利用髙纯硅可制成计算机内的芯片和CPU,还可制成太阳能光伏电池目前.中国已经成为世界太阳能电池生产第一大国。制备高纯硅的反应为SiCl4+2H2 = Si + 4HCL17. 制备高纯硅的反应属于()A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应18. 该反应是氧化还原反应,下列说法正确的是()A. H2是氧化剂B.SiCl4得到电子C. H2发生还原反应D.SiCl4是还原剂19. 下列反应条件的改变对反应速率的影响不正确的
6、是()A. 适当升髙温度能减慢反应速率B. 增大出的浓度能加快反应速率C. 减小反应体系压强能减慢反应速率D. 及时移走Si固体,对反应速率无影响。20. 制备高纯硅的反应为吸热反应,下列说法正确的是()A. 断开SiYl键放出能量B. 形成SiSi键放岀能量C. 需要加热的反应都是吸热反应D. 反应物的总能量大于生成物的总能量21. 下列反应的离子方程式书写正确的是()A. CaCo3 与 HCI 溶液反应:COJ +2H* = H2O + CO2?B. Cb与 HQ 反应:CI2 + H2O = H'+CI +HClOC. CU 与 FeCl3 溶液反应:CU + Fe3+ = F
7、e2+ + Cu2+D. AI 与 NaOH 溶液反应:Al +OH" +H2O = AlO2 + H2T22. 锂海水电池常用在海上浮标等助航设备中,其示意图如图所示。电池反应为2Li + 2H20 = 2Li0H + H2o电池工作时,下列说法不正确的是()金屈J,卷金属躱海水A. 金属锂作负极B. 电子从锂电极经导线流向線电极C. 电能转化为化学能D. 海水作为电解质溶液23. 下列有机反应属于加成反应的是()A. CH2=CH2 + H2O 屮化"亠 CH3CH2OHB.CH4 + Cl2光照CH3Cl + HClC. 2CH3CH2OH + O2 -> 2C
8、HsCH0 + 2H2OD. CH3COOH + CH3CH2OH 更 CH3COOCH2CH3 + H2O24. 下列实验方案能达到目的的是()A.用乙醇萃取碘水中的碘单质C用NaOH溶液除去Ch中的HClB. 用品红溶液鉴别SO?和Co2D.用焰色反应鉴别NaCl和NaOH25. 短周期主族元素X. Y、Z、W的原子序数依次增大。X是地壳中含量最高的元素,Y原子的最外层有2个电子,Z的单质晶体是应用最广泛的半导体材料,W与X位于同一主族。下列说法正确的是()A. 原子半径:<Y)> r(Z)> r(W)> r(X)B. Y位于元素周期表第3周期IVA族C. Z的最高
9、价氧化物对应水化物的酸性比W的强D. W的简单气态氢化物的热稳泄性比X的强26. 在探究S02性质的实验中,下列根据实验现象得出的结论不正确的是()A.向SO?的水溶液中滴加紫色的石蕊试液,溶液变红,说明溶液中有H+B. 向SCh的水溶液中滴加Ba(NO3)2溶液,溶液变浑浊该白色沉淀为BaSO3C. 向品红溶液中不断地通入S02,溶液红色褪去,说明SO2具有漂白性D. 向酸性KMnO4溶液中通入SCh,溶液紫色褪去,说明SO2具有还原性二、非选择题:本大题共3题,共计22分。COOH27. (6分)水杨酸()曾经用于解热镇痛。(1)水杨酸 (填“是”或'不是”)烧。(2)水杨酸中含氧
10、官能团有竣基和(填名称)。(3)向水杨酸的水溶液中滴入饱和碳酸氢钠溶液,现象为。(4)水杨酸可与乙醇(CH3CH2OH)发生酯化反应,写岀该反应的化学反应方程式 。28. (6分)以粉煤灰(主要成分为AbCMH SiO2,还含有少就的FeO. Fc2O3等)为原料制 备AbCh的流程如下:粉煤灰Ho溶液NaOH溶液稀硫酸滤渣Al2O3(1)"酸浸"时需要加入过量的稀硫酸,目的是_ 。(2)写Hr氧化'涉骤中,H2O2与FZ+和FP反应的离子方程式 。(3)加NaoH溶液“除铁“后,检验FM+是否反应完全的试剂为 溶液。29. (10分)回收工业排放废气中的NO制备硝
11、酸或硝酸盐时,均需要测左NO*的氧化度 © 牆 X)°为测定氮氧化物的氧化度,设计了以下实验方案,装世如下图所示 (夹持类仪器省略九真空祖吸收瓶吸收瓶步骤1:检查装置的气密性。步骤2:将氮氧化物废气通入盛有10%的Kl溶液的吸收瓶,只有NO2气体与Kl溶液发生 反应,通气一段时间后关闭真空阀。此时真空瓶中收集到的气体经测算,苴物质的疑为 3.600×l O4 mole步骤3:将吸收瓶中的液体合并于锥形瓶中,用蒸憾水洗涤吸收瓶3次,洗涤液并入锥形瓶 中。步骤4:向锥形瓶中滴加少量淀粉溶液,再滴加0.0100OmOI L 1Na2S2O3溶液,发生反应:I2 + 2S
12、2O? =21 +S4O。恰好完全反应时,消耗Na2S2O)溶液的体积为20.00 mL。(1)步骤2中,发生的反应为2N2 + 2KI = h + 2X,则X的化学式 。(2)步骤3中,如果不洗涤吸收瓶,则测左的氧化度会 。(填“偏高“偏低“和“无影 响”)(3)步骤4中,恰好完全反应时的实验现象为。(4)计算该氮氧化物的氧化度(),并写出计算过程。【参考答案】1. C2D3B4. C5A6. A7. D8. B9. A10. A11. D12. B13. C14. C15. D16. C17. C18. B19. A20. B21B22. C23. A24. B25. A26. B27.
13、(1)不是(2) 羟基(3) 有气泡产生rCoOH浓 H2SO4s5COOCH2CH3(4)I+ CH3CH7OH1 T+I1II28. (1)提髙铝元素的浸出率(或使粉煤灰与稀硫酸充分反应或为c'氧化''提供酸性环境或抑 制金属离子的水解”)(2 ) H2O2 + 2Fe2+ + 2H+ = 2 Fe5+ + 2 H2O(3) KSCN (或硫眾化钾)29. (1) KNO2 (2 分)(2)偏低(2分)(3) 溶液的蓝色恰好褪去,且半分钟内不恢复(2分)(4) (Na2S2O3)=2.OOmL×IO3 L mLr ×0.0I000 molL, =2.000&
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 洗涤剂的课程设计
- 家居建材行业销售员培训心得
- 班级心理健康活动的设计计划
- 【八年级下册历史】第1课 中华人民共和国成立 同步练习
- 农业行业话务员工作心得
- 化工行业销售工作总结
- 2024年秋季开学第一课教案
- 2024年萍乡卫生职业学院单招职业技能测试题库标准卷
- 2024年牛郎织女教案 (一)
- 2025届武威市高三语文(上)期末联考试卷及答案解析
- 睡眠区布局设计打造舒适宜人的睡眠环境
- 建筑设计行业项目商业计划书
- 慢性病防治健康教育知识讲座
- 骶尾部藏毛疾病诊治中国专家共识(2023版)
- 【高新技术企业所得税税务筹划探析案例:以科大讯飞为例13000字(论文)】
- 幽门螺旋杆菌
- 智慧农业利用技术提高农业可持续发展的方案
- 制冷压缩机安全操作规程范文
- 初中历史考试试题答题卡模版
- 《草图大师建模》授课计划+教案
- 小学音乐-铃儿响叮当教学设计学情分析教材分析课后反思
评论
0/150
提交评论