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文档简介
1、钠的重要化合物(钠的重要化合物(2 2)2014年11月13日星期四吹气生火吹气生火把少量淡黄色粉末平铺在一薄层脱脂棉上把少量淡黄色粉末平铺在一薄层脱脂棉上, , 用玻璃棒轻轻压拨用玻璃棒轻轻压拨用镊子将棉花轻轻卷好用镊子将棉花轻轻卷好甲:用细长玻璃管向脱脂棉缓缓甲:用细长玻璃管向脱脂棉缓缓吹气吹气 乙:用滴管向淡黄色粉末上滴几乙:用滴管向淡黄色粉末上滴几滴水滴水滴水生火滴水生火钠的重要化合物钠的重要化合物操作操作+ +现象现象初步结论初步结论把水滴入盛有少量Na2O2的试管中,现象: ;带火星的木条放在试管口,现象 ;手触摸试管外壁,现象: 。加12滴酚酞溶液,现象: ;反应过程产生O2,且
2、有氢氧化钠生成,同时,放出热量有大量的气泡产生木条复燃 发热溶液变红过氧化钠Na2O2的化学性质的化学性质过氧化钠与二氧化碳反应过氧化钠与二氧化碳反应2Na2Na2 2O O2 2+2CO+2CO2 2=2Na=2Na2 2COCO3 3+O+O2 21. 1. 根据过氧化钠的性质,根据过氧化钠的性质,NaNa2 2O O2 2应如应如何保存?何保存?隔绝空气和水、密封保存 2.2.我们再来看看过氧化钠发生反应的我们再来看看过氧化钠发生反应的产物产物有什么特点?决定过氧化钠的用途有哪些?有什么特点?决定过氧化钠的用途有哪些?过氧化钠的用途之呼吸面具过氧化钠过氧化钠的用途之潜水艇过氧化钠已知氧化
3、钠为已知氧化钠为碱性氧化物碱性氧化物,与氧化钙的,与氧化钙的性质类似,性质类似, 请完成学案中氧化钠与水、二氧化碳请完成学案中氧化钠与水、二氧化碳反应的化学方程式反应的化学方程式 ,并与过氧化钠进行对比对比 CaO+HCaO+H2 2O=Ca(OH)O=Ca(OH)2 2 名称名称过氧化钠过氧化钠氧化钠氧化钠化学式化学式氧元素化合氧元素化合价价颜色颜色 状态状态生成条件(生成条件(写方程式)写方程式)Na+O2=与与H H2 2O O反应反应与与COCO2 2反应反应用途用途过氧化钠和氧化钠的比较过氧化钠和氧化钠的比较分析谁动了我的金属钠 小明是一名化学爱好者,有一天,他把一小块偷偷从实验室里
4、拿出来的金属钠钠带回家中并用一个塑料罐装起来准备过几天进行实验.过了一周后,小明打开塑料罐一看,发现金属钠不见了,但是留下了一点白色的粉末,他非常的愤怒,他想:究竟谁动了我的金属钠谁动了我的金属钠?俗 名色 态溶解性水溶液是水溶液是否呈碱性否呈碱性32CONa3NaHCO苏打、纯碱小苏打白色粉末细小白色晶体 二、碳酸钠和碳酸氢钠二、碳酸钠和碳酸氢钠是无色晶体是无色晶体 在空气中会失去结晶水在空气中会失去结晶水 变为无水碳酸钠变为无水碳酸钠Na2CO310H2ONa2CO310H2O=Na2CO3+10H2O实验探究1碳酸钠比碳酸氢钠易溶于水碳酸钠溶液的碱性比碳酸氢钠强俗 名色 态溶解性水溶液是
5、水溶液是否呈碱性否呈碱性热稳定性3NaHCO苏打、纯碱小苏打白色粉末细小白色晶体 稳定 碳酸钠比碳酸氢钠易溶于水思思考考 实验结束时应实验结束时应该先撤导管还是先该先撤导管还是先撤灯?该实验有何撤灯?该实验有何作用作用 ?32CONa2NaHCO3=Na2CO3+CO2+H2O碳酸钠溶液的碱性比碳酸氢钠强实验探究2馒头是大家常吃的食品,馒头是大家常吃的食品,当你切开一个馒头时,当你切开一个馒头时,你会发现馒头里有许许多多的小洞洞,你会发现馒头里有许许多多的小洞洞,像一间间小房子一样。像一间间小房子一样。你知道这是怎么形成的吗?你知道这是怎么形成的吗? 馒头里的小房子谁造的?馒头里的小房子谁造的
6、?这要从馒头的做法说起,这要从馒头的做法说起, 先把面和好放在温暖的地方发酵,发酵的过程中先把面和好放在温暖的地方发酵,发酵的过程中 会产生一些酸;会产生一些酸;再向发酵好的面里加入适量的再向发酵好的面里加入适量的“碱碱”(苏打或小苏打)(苏打或小苏打)和面里的酸反应,生成和面里的酸反应,生成COCO2,;2,;COCO2 2在面里排不出去就形成了许多蜂窝状的孔洞,在面里排不出去就形成了许多蜂窝状的孔洞,在加热时在加热时COCO2 2受热体积膨胀,从面里跑出去,受热体积膨胀,从面里跑出去,就留下了许许多多的小洞洞。就留下了许许多多的小洞洞。 2H+CO32-=CO2+H2O 俗 名色 态溶解性
7、水溶液是水溶液是否呈碱性否呈碱性热稳定性3NaHCO苏打、纯碱小苏打白色粉末细小白色晶体 稳定 碳酸钠比碳酸氢钠易溶于水32CONa2NaHCO3=Na2CO3+CO2+H2O碳酸钠溶液的碱性比碳酸氢钠强与酸反应实验探究3H+HCO3-=CO2+H2O 知识升华根据碳酸钠与碳酸氢钠的性质,与根据碳酸钠与碳酸氢钠的性质,与同学们交流并总结鉴别碳酸钠和碳同学们交流并总结鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体的方法。酸氢钠两种白色固体的方法。物理方法溶解性 NaNa2 2COCO3 3 比比NaHCONaHCO3 3更易溶更易溶状态NaHCONaHCO3 3 为晶体为晶体NaNa2 2COCO3 3为粉末
8、为粉末化学方法加热法稳定性NaHCONaHCO3 3 分解且能产生分解且能产生COCO2 2NaNa2 2COCO3 3不分解不分解 与酸反应速率 NaHCONaHCO3 3 较快较快NaNa2 2COCO3 3 较慢较慢其他方法 碳酸钠与碳酸氢钠的鉴别加热法NaNa2 2COCO3 3 和和 NaHCONaHCO3 3 还有许多其他性质还有许多其他性质 ( (如都能与氢氧化钙反应等如都能与氢氧化钙反应等) ) 请同学之间讨论并进行总结请同学之间讨论并进行总结. .知识拓展 知识收获方法收获实验探究法对比的方法下面有关Na2CO3 与NaHCO3的叙述错误的是 ( )A. NaHCO3固体受热
9、可生成Na2CO3 B.在水中的溶解度Na2CO3比NaHCO3大C.与同浓度的盐酸反应时,Na2CO3比NaHCO3反应速度慢D.NaHCO3能与盐酸反应,而Na2CO3不能D除去碳酸钠固体中混有的碳酸氢钠的方法是 ( )A加入盐酸 B溶于水 C加热 D. 醋酸C C课后思考题课后思考题1.1.向饱和向饱和NaNa2 2COCO3 3溶液中通入溶液中通入COCO2 2气体,有白气体,有白色晶体析出,原因有哪些?色晶体析出,原因有哪些?2.2.自行总结钠及其重要化合物之间的转化自行总结钠及其重要化合物之间的转化关系,并用图示表示。关系,并用图示表示。将其中的化学反应方程式写在将其中的化学反应方
10、程式写在作业本作业本上,上,是离子反应,要写出离子方程式;是氧化是离子反应,要写出离子方程式;是氧化还原反应,要用用双线桥法分析,并指出还原反应,要用用双线桥法分析,并指出氧化剂、还原剂、氧化产物和还原产物。氧化剂、还原剂、氧化产物和还原产物。王太太知道儿子小强喜欢喝汽水,王太太知道儿子小强喜欢喝汽水,但快但快要放学了,现在出去买,已经来不及了,要放学了,现在出去买,已经来不及了,怎么办?对,自己制。她怎么办?对,自己制。她便便走进厨房,走进厨房,片刻便片刻便自制了一道美味的冷饮。自制了一道美味的冷饮。自制一道美味的冷饮自制一道美味的冷饮汽水汽水再见!再见!2021年12月19日星期日碳酸钠、
11、碳酸氢钠固体均可溶于水,但溶解度大碳酸钠、碳酸氢钠固体均可溶于水,但溶解度大小是否有区别呢?实验比较小是否有区别呢?实验比较实验探究实验探究1 1:观察二者外观上的细小区别观察二者外观上的细小区别分别取各约分别取各约1g1g的碳酸钠、碳酸氢钠于两支的碳酸钠、碳酸氢钠于两支试管中滴加试管中滴加1mL1mL水,振荡,观察现象。用手水,振荡,观察现象。用手摸一摸试管底部,有什么感觉?两只试管摸一摸试管底部,有什么感觉?两只试管的冷热程度一样吗?哪个变化更明显?的冷热程度一样吗?哪个变化更明显? NaNa2 2COCO3 3和和NaHCONaHCO3 3的溶解性、碱性的溶解性、碱性 步骤步骤1g Na
12、1g Na2 2COCO3 31g NaHCO1g NaHCO3 3加入加入1 mL1 mL (少量)水(少量)水加入加入10mL10mL 加入加入2 2滴酚滴酚酞溶液酞溶液初步结论初步结论白色粉末,白色粉末,加水结块变成晶体;加水结块变成晶体;放热放热细小白色晶体,细小白色晶体,加水部分溶解;加水部分溶解;感受不到热量变感受不到热量变化化实验探究实验探究1 1: 继续向试管内加入继续向试管内加入10mL10mL水,振荡,水,振荡,观察,记录现象。观察,记录现象。 NaNa2 2COCO3 3和和NaHCONaHCO3 3的溶解性、碱性的溶解性、碱性 步骤步骤1g Na1g Na2 2COCO
13、3 31g NaHCO1g NaHCO3 3加入几滴水加入几滴水 白色粉末,加水白色粉末,加水结块变成晶体;结块变成晶体;放热放热细小白色晶体,细小白色晶体,加水部分溶解;加水部分溶解;感受不到热量变感受不到热量变化化加入加入10mL 10mL 加入加入2 2滴酚滴酚酞溶液酞溶液初步结论初步结论振荡时间长时可振荡时间长时可溶解溶解固体量减小固体量减小NaNa2 2COCO3 3更易溶更易溶NaHCONaHCO3 3能溶能溶NaNa2 2COCO3 3和和NaHCONaHCO3 3的溶解性、碱性的溶解性、碱性实验探究实验探究1 1:实验探究实验探究1 1:NaNa2 2COCO3 3和和NaHC
14、ONaHCO3 3的溶解性、碱性的溶解性、碱性 向试管内滴入向试管内滴入1-21-2滴酚酞溶液,滴酚酞溶液,各有什么现象?各有什么现象? 步骤步骤1g Na1g Na2 2COCO3 31g NaHCO1g NaHCO3 3加入几滴水加入几滴水 白色粉末,加水白色粉末,加水结块变成晶体;结块变成晶体;放热放热细小白色晶体,细小白色晶体,加水部分溶解;加水部分溶解;感受不到热量变感受不到热量变化化加入加入10mL 10mL 加入加入2 2滴酚滴酚酞溶液酞溶液初步结论初步结论振荡时间长时可振荡时间长时可溶解溶解固体量减小固体量减小溶液变红溶液变红溶液变浅红溶液变浅红溶液碱性比碳酸氢钠溶液碱性比碳酸
15、氢钠的强的强NaNa2 2COCO3 3更易溶更易溶NaHCONaHCO3 3能溶能溶溶液碱性比碳酸钠溶液碱性比碳酸钠的弱的弱返回返回实验探究实验探究1 1:NaNa2 2COCO3 3和和NaHCONaHCO3 3的溶解性、碱性的溶解性、碱性实验探究实验探究2 2NaNa2 2COCO3 3和和NaHCONaHCO3 3的热稳定性的热稳定性 现象现象 发生反应的化学方程式发生反应的化学方程式结论结论NaNa2 2COCO3 3 NaHCONaHCO3 3 应用:应用:实验探究实验探究2 2NaNa2 2COCO3 3和和NaHCONaHCO3 3的热稳定性的热稳定性澄清石澄清石灰水不灰水不变浑浊变浑浊受热不受热不分解分解澄清石澄清石灰水变灰水变浑浊浑浊2NaHCO2NaHCO3 3= Na= Na2 2COCO3 3+H+H2 2O+COO+CO2 2受热受热分解分解 可以用来鉴别两种固体可以用来鉴别两种固体 使酸式盐向正盐转换使酸式盐向正盐转换可用于除杂。如可用于除杂。如NaNa2 2COCO3 3固体固体中的中的NaHCONaHCO3 3杂质,杂质, 可用加热法除去。可用加热法除去。 碳酸钠晶体碳酸钠晶体 ( (NaNa2 2COCO3 3.xH.xH2 2O) O) -水合碳酸钠水合碳酸钠, ,在干燥在干燥空
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