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文档简介
1、八年级下册6功同步练习基础题1 .如图某举重运动员在 0.5s内由支撑到起立将杠铃快速地举过头顶,运动员支撑 起在(第1庖图)在这个过程中对铃(填“有”或“没有”)做功,运动员在起立状态保持 3s,在这3s内运动员对杠铃 (填“有”或“没有”)做功。2 .小茜和胖胖体重分别为 400N和700N,教学楼每层高度为 3m,小茜从一楼 上到五楼,胖胖从一楼上到三楼。则两人相比小茜克服重力做功较 。3 .在水平地面上,工人用100N的水平推力推动重 150N的箱子,4s内前进了 6m,在这个过程中 木箱所受重力对木箱做功为 J;工人对木箱做功为 J。4 .如图所示,用10N的水平推力推重为 20N的
2、物体沿水平方向做匀速直线运动。若5s内推力对物体做了 80J的功,则在这一过程中,物体沿水平方向运动了 。5 .如图所示,同一物体在恒力F作用下沿水平方向运动,在桌面上从A到B的过程中力F做的功为Wi,在毛巾表面上从 A到B过程中力F做的功为 W2,则Wi W2,摩擦力fi f2(均填>=或 < )。6.根据如图所示的几个情景,下列说法正确的是()(第谭国)A.女孩搬起一个箱子,女孩对箱子做了功B.司机费了很大的力也未能推动汽车,但司机对汽车做了功C.吊车吊着货物水平移动一段距离,吊车对货物做了功D.足球被踢出后在草地上滚动的过程中,运动员对足球做了功之比为 Wi:W2=4:3,则
3、这两个力的大小之比5什2是()说法正确的是()(第8题图)9.如图小红同学正在做“引体向上”。她先两手握住单杠,两脚离地,两臂及身体自然下垂伸S1:S2=1:2,功的大小A23B.3:8C.8:3D.3:28.小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上移动相同的距离 该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙,关于做功大小的下列丙粗糙斜面(第4题图)7 .作用力Fi与F2分别对两个物体做功,两个物体通过的距离之比为甲光滑水平面乙粗糙水平面表面(第5题图)直,然后缓缓曲肘,将身体向上拉起,直到下巴超过横杠。这个过程中 ,小红做的功最接近的是()A.2000J
4、B.200JC.20JD. 2 J(第9题图)(第10题图)(第11题图)10 .在水平地面上,用50N的水平推力推动重 100N的箱子,前进了 5m,如图所示,推箱子的小朋友做功为()A.150JB.250JC.500JD.5000J11 .如图所示,用F=20N的水平拉力拉着重为 60N的物体沿水平方向做直线运动,若拉力F对物体做了 60J的功,则在这一过程中()A.物体一定运动了 6mB.重力做的功一定为 60JC.物体一定运动了 3mD.物体一定受到了 30N的摩擦力提升题12.如图甲所示,重500N的小车受到80N的水平推力,在水平地面上彳直线运动,其距离随时间变化的图象如图乙所示,此时(1)小车的运动状态如何?运动的速度多大?(2)10s内人对小车做多少焦的功?答案和解析基础题1、有没有2、多3、 06004、85、= <能力题6、A7、C8、C【解析】根据 W=Fs物体在三个表面上受到的力 F相同,沿着力的方向移动的距离也相同, 因此,力做得功一样多。9、B【解析】中学生的体重大约是G=500N|通过的距离大约为h=0.4m;小明做的功最接近 W=Gh=500N 0.4m=200J ;故选B10、B11、C提升题解:(1)由图象可知,小车在推力的作用下做匀速直线运动,当t=s时,s=6m,小
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