一年级下册语文课时作业

1、一年级下册语文课时作业课时作业识字1一、 用直线把生字和拼音连起来。fù li á苏 复 歌 舞 泉 柳二、读拼音，写词语。dng dng bi hu bi nio wàn nián qí xn( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、 比一比，再组词。万（ ） 冬（ ） 百（ ） 齐（ ）方（ ） 各（ 各自 ） 白（ ） 文（ ）四、 读一读，连一连。万物 齐放 百鸟 发芽泉水 丁冬 冰雪 争鸣百花 复苏 柳树 融化五、 把句子补充完整。1.春天，小燕子（ ）。2.（ ）融化了。3.（ ）在枝头上唱歌。六、读短文，完成后面的练习。春天来了春

2、天来了，小草长出了嫩绿的绿叶，蓝天上飘着几朵淡淡的白云，红红的太阳，洒下温暖的阳光。远处一片片的野花都开了，美丽的蝴蝶在花从中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。1. 照样子，写一写。一片片 红红的 2. 填上合适的词。嫩嫩的（ ） （ ）的太阳（ ）的白云 （ ）的蝴蝶3. 用横线画出短文中表示颜色的词语。六、 想一想，写一写，再为春天添色彩。春天已经到了。瞧，小草探出了脑袋，花儿（ ），蝴蝶在（ ）蜜蜂在（ ）春天（ ）！1 柳树醒了1 / 8一、 选择正确的读音连一连。xn xng zo zho yào shu醒 澡 耍二、连一连，组成字。雨 车 木 酉 月月 支 田 欠 星三、看

3、拼音，写词语。péng yu chn fng shu huà zhng go( ) ( ) ( ) ( )四、辨字组词。友（ ） 话（ ） 高（ ）有（ ） 活（ ） 亮（ ）五、填空。1.“说”的声母是（ ），部首是（ ），在本课中，还有（ ）字和它的部首相同。2、“高”的韵母是（ ），第七笔是（ ）。3.“友”的笔顺是 ，共（ ）笔。六、选字填空。流 梳1.妈妈给我（ ）头。 2.小河从我家门前（ ）过。澡 操3.小鸟在树枝上做（ ）。 4.小马在河边洗（ ）。要 耍5.我们玩（ ）时（ ）注意安全。七、读一读，编一编。例：春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。1

4、.春风跟 说话了，说着说着， 呀， 了。2. ， ， ， 。八、读一读，做一做。柳树的头发柳树的头发又细又长，在微风中飘飘荡荡。燕子飞来想给她剪短，柳树说：“不剪不剪，短发哪有长发漂亮！”蝴蝶飞来想给她打个发结，柳树说：“不必不必，我喜欢自自然然、大大方方。”春雨说：“我来给你洗洗头发吧！”柳树说：“好，好，谢谢，谢谢！你让我的头发更青翠、更清洁、更漂亮！”1.燕子想给柳树剪短发，蝴蝶想给柳树的头发打发结，柳树同意吗？同意打“”，不同意打“×”。 （ ）2.春雨要给柳树洗头发，柳树同意吗？柳树是怎么说的？用横线画出来。3.柳树的头发是什么样子的？ 九、读一读，背一背，说一说。碧玉妆成

5、一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 这首古诗写的是 树。2 春雨的色彩一、 选择正确的读音打钩。趣（qù q） 颜（yé yán） 洒（s sh）线（xàn xiàn） 底（d d） 论（lùn lòng）二、看拼音，写词语。hóng hu l co n mn( ) ( ) ( )三、填上合适的量词。一（ ）小鸟 一（ ）问题 一（ ）花 一（ ）桃树四、选字填空。落 淋 洒 滴1春雨（ ）在柳树上，柳枝绿了。2. 春雨（ ）在桃树上，桃花红了。3. 春雨（ ）在杜鹃丛中，杜鹃花红了。4. 春

6、雨（ ）在蒲公英上，蒲公英黄了。五、让我们一起来描绘春天的色彩吧！（ ）的天空 （ ）的花朵 （ ）的草地（ ）的桃花 （ ）的油菜花 （ ）的柳枝六、照样子，写一写。例：桃花红了，杜鹃花也红了。1. 小明是小学生， 2. ，西瓜也是水果。3. ， 也 。4. ， 也 。七、 想一想，填一填。小燕子说：“春雨是 的。”麻雀说：“不对，春雨是 的。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是 的。”春雨到底是什么颜色的呢？通过查资料，我知道春雨其实是 的。八、 读短文，回答问题。春天来了，好多野花在争议着春天到底是什么颜色的。漫山盛开的梨花说：“春天是雪白雪白的。”燃烧得像火团一样的野百合花说：“春天是鲜红

7、鲜红的。”稻田里猛击小鼓的青蛙也来凑趣：“春天是嫩绿嫩绿的。”闷了一冬没说话的雷公公，听见大家争论不休，有些不耐烦了，它说：“别嚷了，别光看到自己，其实，春天是五颜六色的。”1 给短文加一个题目： 2 短文共有 个自然段。3 用“ ” 画出文中花的名字。4 用“ ”画出文中描写颜色的词语。5 你认为春天是什么颜色的？说一说？ 九、 读读写写。春雨贵如油 春雨细如丝 春雨美如画 十、 读读记记。春雨像断线的珍珠似的，洒在小树上，把小樱桃树染得碧绿碧绿。一片片小圆叶，像一面面小鼓儿，在春风的吹拂下，“哗啦哗啦”地响着，像是在演奏一首动听的小曲。3 邓小平爷爷植树一、 选择正确的读音，打“”。邓（d

8、èng bèng） 爷（yé yié） 亲（qng qn） 站（zhàn zàn）二、给下列多音字组词。 zh( ) háng( )只 行 zh( ) xíng( )三、在括号里填上恰当的词语。不停地（ ） 小心地（ ） 仔细地（ ）（ ）的笑容 （ ）的树苗 （ ）的风景四、选字填空。已 已 亲 青1.邓小平爷爷栽种的柏树（ ）经长大了。2.自（ ）的事情自（ ）做。3.小羊在山坡上吃（ ）草。4.这棵树是邓爷爷（ ）手栽的。五、读句子，我能给横线上的词换一个意思相近的词。1.他站到几步之外仔细地看。 （ ）2.“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景。 （ ）3.81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 （ ）六、照样子，写一写。例：小柏树就像战士一样笔直地站在那里。1.太阳像 一样挂在天空。2.月亮像 一样 。3. 像 一样 。七、读一读，回答问题。今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景。1.“亲手”中