初中语文教研8组研修简报3

1、初中语文教研8组研修简报第三期 主编 苏涛卷首语 相遇，相识。相谈，相知。所有的开端都是这样的。借助国培平台，我们遇见了未来的自己，认清了前进的方向，拥有了前行的动力。时光易逝，岁月流转，昨日的足迹，已化成历史的符号，今天的路途还有待我们去远足。前行的道上，并非总是景色宜人，柔风和畅。但一分辛苦，一分收获，只要我们用满满的正能量来谱写人生清丽质美的篇章，就一定能披着希望的晨晖，顺利抵达灿烂的远方！学情通报学员单位成绩 活动进度研修日志数发帖数回帖数完成调查数作业个数刘方永城市第二初级中学65.0760.50%8131502张情疆第一初级中学60.2963.70%331402张春海蒋口镇第二初级

2、中学59.0163.70%22902曹黎晓蒋口镇九公里小学58.8763.70%7101802孟庆勇第一初级中学58.7260.80%121002张磊永城市第二初级中学58.3860.80%192002姚远第一初级中学58.1162.20%17161502陈剑锋蒋口镇葛洼小学57.9555.30%1121302韩艳艳第一初级中学56.7663.40%361602谢娜蒋口镇九公里小学56.2160.50%231202余晓东蒋口镇葛洼小学54.8760.50%2111402蒋晓丽蒋口镇中心小学53.8560.50%131002学员单位成绩 活动进度研修日志数发帖数回帖数完成调查数作业个数王静双语学

3、校10.9919.00%20200王继忠第一初级中学8.5119.80%00000刘翠兰双语学校6.4116.60%00200贾朝廷双语学校2.3313.50%00000张帆永城市第二初级中学1.655.20%00000研修日志精选放手学生，解放自己 在教学中，把主动权放给学生。通过独学，对学，群学的手段，发挥学生的主观能动性，让学生学的愉快轻松，打破传统教学。从金字塔学习中我们可以看出学习效果在50%以上的都是团队学习，主动学习和参与式学习。因此，我们应把主动学习当做课堂学习的主旋律。我们要调整甚至改变教学方式和角色，充分尊重学生在学习活动中的主体地位。只有这样我们的课堂才能高效，学生的学习

4、也会变得高效，从而培养了学生的能力，提高了学生的素质。最后也解放了我们自己。 刘莉随感原以为在网上学习是多么艰难的事，有一种望而却步的感觉，其实静下心来听听名师的讲解看看同事们的课例，一路走来欣赏到无尽的风景，真的要感谢这次国培给我提供的这么好的平台，当下要做的就是且学且珍惜！ 张洁网络学习，善莫大焉此次网络学习，实实在在，受益匪浅，收获颇多首先给我们提供了一个交流平台，有利于所有一线教师共同探究问题，网上各项交流活动，增添了无限趣味，发挥了教师学习的主动性、积极性，给大家提供了自主学习的空间。其次让我转变了观念，要成为一个能够享受教育的幸福的教师，必须转变教育观念，养成终身学习的习惯，能够跟

5、上形势跟上学生，不断给学生源源不断的活水。也要转变学习观念，做一名学习型的教师，走专业发展道路，与许多志同道合的同仁一起，从此不再迷茫。再有，网络学习为我提供了一个新的人生起点，迎来新的教育方式，能够快捷、方便的接受更多新知识，寻找适合自己的教育教学方法。与各个地方的一线教师互相交流、互相学习，不断互动中也学会了一些网络知识，让我体味到别样的快乐。还有，学习的日子里，通过观看专家讲座视频，生动的教学课例，使我近距离的贴近课堂，专家们精当的分析使我醍醐灌顶，使我知道以后课堂需要注意的地方。要做一名智慧型的教师，要做一名创新型的教师，教学中应该把握一切从学生认知出发，注重不同学生的不同体验，把“学

6、生为主体”这一理念真正落实到教学中。 通过进一步学习，我相信，我会更加充实自己，完善自己，铺设一条使自己成为一名合格教师、幸福教师德人生之路。 黄秀玲 我的教师之路 作为一名年轻教师，网络研修给了我们一个学习I和交流的很好的平台。它跨越各县市，乡镇的时空距离，神奇的让我们一线教师得以实现与同行，与能手、与精英、与专家共同在线交流探索、，交流、合作、学习的愿望。在这里我沉醉其中，在这我乐此不彼。我有幸参加这次网络培训，收益匪浅，如一缕春风吹进我的心田，对我的大脑也是一次I全新的洗礼。通过研修，我的人是有了转变，对教育教学工作有了新的理解。在这次网络研修中，我认真观看了专家视频和大量的教学视频片段

7、，参与了全组教师的热烈讨论。提高了自己的专业水平与知识素养，完善了自己的教学理念。通过网络进行话与话的交流，心与心的碰撞，思想和思想的共融。经过这次网络教研生活，受益匪浅。让我感触最深的是：现代教育要求教师要由“简单、单纯型教师向学习、研究型教师转变。 赵洁学习有感 经过这一段时间的网上学习，以观看视频、浏览其他同行的日志帖子等形式，我收获颇丰。首先，观看一些有关教育技术的视频，提高了我使用多媒体等教学工具的能力，在教学活动中能够有用武之地，大大提高了教学效率和学生的兴趣；其次，一些关于师德师风的资料让我更加严于律己，在工作和生活中高标准、严要求，让自己首先成为一名合格的教师，才能更好的教育学

8、生；再次，教师同行们的日志帖子可以让我这个青年教师吸取宝贵的经验，快速的成长起来，与同行之间的交流也能促进我们的共同进步。这次学习活动非常有意义，我一定会继续努力，多学习多交流，努力提升自己的业务水平和综合素质。 盛洁日志 这段培训中，我受益匪浅，感受很多。最初，说实话很多老师对这种远程培训是带着一种排斥的心理，大家都有一种困惑：单纯看视频和写体会能学到什么，装机能坚持看多少个视频？我带着一些疑虑参加这次培训的心情到底学些什么。总的说来通过紧张而又认真的学习所获得的感想与心得体会可概括为以下几点：这次学习不仅可以提高教师自身的素质，也有助于培养学生的语文素养。只有让学生具备良好的语文素养才能使

9、他们更好地适应社会的发展与进步。好的授课方式与方法能使学生轻松乐学，如沐浴春风；科学的思维模式，能使学生左右逢源，事倍功半；恰当的情景导学可以激发学生自主学习的兴趣和动力。因此将个人的智慧与集体的智慧融于一体进行归纳、总结、交流能促进我们产生更多更好的授课方式、方法，产生更多更新的科学思维模式。这对于我们提高课堂教学质量具有非常现实而深远的意义。使我不仅要从思想上认识到初中语文新课程改革的重要性和必要性，而且也要从自身的知识储备上为初中语文新课程改革作好充分的准备。对于新增部分大学内容应在最短的时间里把它们拾起来，不仅要弄清，更要弄透。一成不变的教材与教法是不能适应于社会的发展与需求的。对于未

10、曾变动的旧的知识点，考纲上有所变化的必须做到心中有数。对于新增内容，哪些是中考必考内容，哪些是选讲内容，对于不同的内容应该分别讲解到什么程度，都要做到心中有数。这样才能做到面对新教材中的新内容不急不躁、从容不迫，不至于面对新问题产生陌生感和紧张感。 丁亢教学感悟我参加工作十多年来，主要时间是改作业，与学生交流，上课还是上课，说实在的教研对于当时的我来说，不懂，也认为没有必要。然而，我心里特别清醒，我的课存在很大的隐患，随意性太强，现在有效有益的授课过程在新课程中的表现我并不知晓，通过这段时间的学习，从他们身上学到了课堂教学和课下指导的最有效的方法。这也增强我继续把课讲好的信心。 所以这次培训对

11、于我来说，是一场及时雨，一次再教育，一次生动的手把手的教练。教学工作是辛苦的，但是我们做工作要始终保持一颗火热的心，不能忽视师生沟通，生生沟通，我们要走进学生之中，做他们的良师益友，亲其师方能信其道，与学生心心相通才能让我们的感受到教学相长，收获到学生的成长，进步以及教学带给我们的快乐。 张宇忠忙并快乐着 自2015年12月10日注册参研以来，阶段总结了一下，总体感觉是忙并快乐着。 日常生活中要忙于家务，工作中要忙于教学，更要忙于班主任工作，国培研修无形之中给我增添了不小的压力。压力也是动力，研修中的收获也给了我日常工作及时而必要的指导。 在路上，不放弃。 尹丽研修感言 我的研修生活已经开始有

12、一段落了，刚开始时，不知如何下手，到现在依然有些迷茫。但是当我观看了一些优秀教师的课堂实录时，然我深深感受到，我们即将进行一场提高高效课堂的大革命。 作为农村教师的我们，以前总是觉得现代的设备，网上的课堂距离我们很遥远，当参加了这次研修活动后，我才觉得我们落后了，而且被落得很远很远。下定决心，好好学习，争取做个与时俱进的教师。加油！ 王纠专家引领有感 在专家的引领下，苦苦学习良久，愈发感觉自己的不足，俗话说“人过四十不学艺”，我看这不学还真的不行啦！随着教育投入不断加大，我们的教育教学条件不断改善，现代化的教育教学设备的更新必然促使着我们每一个教师都要与时俱进，否则，我们不适者将要被淘汰。但是，我们农村的一些学校目前还没有配备白板，更不要说其它一些更上档次的多媒体设备了。就是老师们学会了一些技能，如无用武之地，那三天不练岂不手生。因此，技能的掌握和设备的更新需要同步，不知有关领导是否重视。 孙恩璞结束语 点开国培平台，就是点开