双减背景下中小学校“课后服务”督查汇报稿

1、双减背景下中小学校“课后服务”督査汇报稿按照各级教育主管部门的要求，国庆节之后，我们逐步开展课后服务工作，现将开展情况向各位领导汇报。具体来说，我校的课后服务工作分为两个阶段。一、课后服务的准备国庆节收假后至10月15日，这阶段是课后服务的准备期、调试期。主要工作是做好课后服务工作的各项准备，学生素质拓展内容重点是进行体操训练，为10月15的广播体操比赛做准备。在此期间我们做了以下工作。1、统一思想，提高认识。学校召开专门会议，认真学习、领会了课后工作相关会服务议精神和实施意见的内涵和要求，进行广泛动员，让全体教师充分认识到此项工作的重要性。2、组建领导小组，修订活动方案学校根据要求组建了校长

2、为组长、其他中层干部为组员的课后延时工作领导小组。校长全面负责,教导处负责总方案和具体实施的项目时间场地及人员安排，政教处负责致家长的一封信以及课后服务安全责任书的签订。3、全体教师参与，做好师生分组。素质拓展项目教师填写分组学生名册，每位学生本期报两个素质拓展项目。4、购买相对应器材，做好准备。后勤处根据分组和学生各组人数,购买了近近3000元的各种器材，确保每位学生有器材。5、服务时间。自2021年10月18日开始，校内课后服务正式启动，周一到周四每天增加两节半课，共两小时，。学生每天分三个时间段开展课后服务，一是每天20分钟的师生共读，一年级第一节课前进行,3到六年级寄宿生晚自习之前20

3、分钟;二是基本托管服务，每天50分钟，低年级下午第四节课进行，高年级安排在午饭后第一节课；三是素质拓展服务50分钟，走读生每天午饭后进行，寄宿生下午第四节课。二、课后服务的正式展开1、坚持自愿原则。经广泛宣传的个别电话，全校383位学生，全部家长同意参加课后服务。课后服务报名回执单全部收齐装订成册。2、确保学生安全。为了强化安全责任，我们与每位教师签订了课后服务安全责任书，同时，对学生进行集中安全教育，要求教师每次服务要点名，学生在素质拓展时到规定地点参与活动。同时,对体育锻炼的小组提出更加具体的安全要求。3、学校制定了切实可行，教师好记，次数相对均衡的课后服务安排表，每周一三、二四项目基本相

4、同，每位教师参与每周最多六次,最少5次。素质拓展项目分室内室外，室内项目分为舞蹈、美术、书法、合唱、戏曲、棋艺、阅读7个小组，室外项目分为篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、跳跳球、空竹、呼啦圈7个小组，根学生报名人数的实际，统筹安排。学校每天三次巡查，教师次次签字，当前为止，没有迟到和空堂情况发生。4、当前除了基本服务减少学生课外作业负担之外，各素质拓展项目开展顺利，教姉到位快，组织有序，训练有法，学生参与积极,热情高涨，校园更充满生机和活力。在正式开展课后服务的两个半周时间里，我有两个感触，一是学生在快乐中有所得，教姉们让人敬佩。让人印象深刻的是刘宏珍老师负责有低年级师生共读，用不太标准的普通话为学生诵读；周五即使没有安排课后服务，朱立平老姉主动跟二年级学生上共读课；鲍园老师美术小组，次次都有新内容，学生次次都有作业；唐小青老师负责空竹，学生时间短长进快，官正安钟立武老师分别负责的篮球一组篮球二组，学生运球得到训练。很多学生先前愁眉苦脸，在活动中看到了笑容。另一个感受是，学生课间运动更加有序，冲赶现象少了，安全更有保证，低年级学生阅读习惯大为好转。各位领导，通过近三个星期的摸索，我觉得课后服务是一个好事情，学校更有活力了，学生快乐了，老姉参与其中，身体也得到锻炼。当然因为课后服务对于我们还是个新鲜事物，不可避免有这样那样的不足，欢