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文档简介
1、整理课件1体育学院第三章第三章 常见急症的急救处理常见急症的急救处理v头痛头痛v高热高热v呼吸困难呼吸困难v昏迷昏迷v晕厥晕厥v休克休克v中暑中暑v冻伤冻伤整理课件2体育学院一、头痛一、头痛概念概念头痛是指以头部疼痛为主要症状的一种痛症,是临床较常见症状之一。常见疼痛部位有额部、顶部、颞部和枕部头痛。头痛常常由于过度劳累、紧张、受凉、睡眠少等原因引起。经过积极的休息和充足的睡眠头痛即会消失,不大引起人们的重视。但因某些疾病引起的头痛, 应引起我们足够的重视。整理课件3体育学院病因与分类病因与分类 头痛产生的原因十分复杂,有颅内的、颅外的;有头颅局部的,也有全身性的;也有许多至今仍找不到病因的头
2、痛。 颅脑病变:脑膜炎、脑肿瘤、脑外伤、脑血栓形成、偏头痛等。 颅外病变:颈椎病、三叉神经炎、眼、耳、鼻和齿病等。 全身性疾病:流行性感冒、高血压病、一氧化碳中毒、尿毒症等。 神经症:神经衰弱、癔病性头痛。 整理课件4体育学院症状与体征症状与体征 起病情况:剧烈头痛,持续不减,加上不同程度意识障碍,但不发热,提示颅内血管性疾病;长期反复发作,且伴搏动性头痛,多为血管性头痛;慢性进行性疼痛,伴恶心、呕吐者,可能为颅内占位性病变。 头痛部位:偏头痛常在一侧,高血压头痛多在额部或整个头部;全身性感染和颅内感染者的头痛呈全头部痛,并伴发热;蛛网膜下腔出血表现为头痛和颈项痛。 疼痛性质和程度:三叉神经痛
3、、偏头痛较剧烈,高血压和发热性疾病引起的头痛带有搏动性,头痛加脑膜刺激征阳性提示脑膜炎或蛛网膜下腔出血;头痛呈进行性加重,伴精神症状,可能为颅内肿瘤。整理课件5体育学院头痛和相伴症状1.剧烈头痛伴呕吐,说明颅内压升高,常见于脑出血、脑肿瘤、脑膜炎。2.阵发性偏头痛,每次发作数分钟,面部电击样剧痛,说话、饮食或洗脸可诱发,见于三叉神经痛。3.头痛表现为后枕部痛、跳动感,多见于高血压病,当血压正常时头痛消失。4.剧烈头痛,伴眼眶痛,视力锐减,呕吐,多为急性青光眼。5.头痛伴鼻塞流脓涕,上午轻下午重,可能为鼻窦炎。6.头痛伴眩晕,可能为颈椎病、小脑出血、椎基底动脉供血不足。整理课件6体育学院急救处理
4、急救处理 注意观察和体会头痛发作的性质、时间、伴随症状,及时到医院做进一步检查。 头痛发作时,减少活动,安静休息。必要时应用小量镇静安眠药。 突然出现剧烈头痛伴呕吐,一般取平卧位,伴呕吐者应在身边放一脸盆或备有塑料袋;血压高者,应尽快按脑出血等疾病急救。 怀疑是急性青光眼引起的头痛,不要盲目服止痛药止痛,应及时去眼科看病,挽救视力,否则很快会引起失明。 服用止痛药,如去痛片、颅通定、安痛定等药,只能供临时止痛用。服止痛药过量会掩盖病情。另外,止痛药引起的过敏性皮疹也是常见的。 针对病因治疗,如高血压引起头痛,通过降血压可使头痛好转。屈光不正引起头痛佩戴合适的眼镜可以使头痛消失。由脑血管痉挛导致
5、脑供血不足引起头痛,可以用扩张血管的办法止痛。 整理课件7体育学院二、高热二、高热概念概念 发热是指病理性的体温升高,是人体对致病因子的一种全身性反应。当口腔温度在37.3以上,或肛温在37.6以上,并24小时内温度差波动在1以上,即认为是发热。而当体温持续在39以上时为高热。 一般体温每升高1度呼吸频率可增快4次,脉搏增加10次左右。 整理课件8体育学院病因分类病因分类 感染性疾病 为急性高热的主要原因。包括病毒、细菌、原虫、立克次体等八种病原体引起的感染,几乎所有的感染性疾病都会引起发热,比如感冒、急性扁桃体炎、急性肺炎、艾滋病、疟疾、流脑、SARS等。 非感染性疾病 常见于血液病,如急性
6、白血病;变态反应,如风湿热、药物热、血清热等;恶性肿瘤,如恶性淋巴瘤、癌症等;结缔组织疾病,如播散性红斑狼疮、皮肌炎等;神经源性,如脑出血、脑外伤等。整理课件9体育学院症状与体征症状与体征 发热过高、过久,人体各器官功能及细胞代谢可发生严重障碍,小儿高热时可发生惊厥,体温一旦超过41时,脑细胞可能受损害,必须进行现场急救。并表现如下症状: 意识:伴神志模糊不清、表情淡漠或发呆,或处于昏迷状态。 脉搏:检测病人脉搏细弱和快速。 呼吸:快而浅,喘息,或表现为混乱而不规则。 手足温度:湿冷。 整理课件10体育学院急救处理急救处理p对于高热患者的护理措施主要有: 降低体温(物理降温或药物降温) 家庭中
7、可先采取物理降温法,促使体温有效下降。 病人取仰卧位,解开衣扣,脱去或松开衣服,同时可用电扇或扇子扇风,以帮助散热。 额上放置冰袋或冷毛巾,腹股沟、腋下置冰袋。 可用温水或酒精进行全身擦浴,有利于血管扩张而散热。 若高热不退,可将病人全身浸到不太热的洗澡水中,再用软毛巾快速擦洗全身15-20分钟,洗后用干毛巾轻轻擦干全身。 加强病情观察(观察生命体征、观察伴随症状、观察发热的原因及诱因、观察治疗效果及饮水量、饮食量和尿量的变化)整理课件11体育学院 补充营养和水分(高热量、高蛋白、高维生素、易消化的流质或半流质食物,多饮水,每日3000ml为宜) 促进患者舒适(休息、口腔护理和皮肤护理) 进行
8、心理护理 病人病情好转后,可让其饮服绿豆汤、淡盐水、西瓜汁等。另外,运病人至医院途中,应保持车厢内温度在16左右。p注意事项 高热原因尚未弄清前,不主张用退热药,以免影响对病情的观察和诊断。 如必须使用退热药,应在医生指导下进行。 在物理降温过程中,温度一旦降至38,即应停止降温措施。 应向接诊医生讲清病人发热的时间、每日波动情况、经过何种处理等。整理课件12体育学院三、呼吸困难三、呼吸困难概念 呼吸困难是呼吸功能不全的一个重要症状,是患者主观上有空气不足或呼吸费力的感觉;而客观上表现为呼吸频率、深度和节律的改变。病因分类 肺源性呼吸困难:由呼吸器官病变所致,主要表现为下面三种形式:吸气性呼吸
9、困难;呼气性呼吸困难;混合性呼吸困难。 心源性呼吸困难:常见于左心功能不全所致心源性肺水肿。 血源性呼吸困难:大出血或休克时因缺血及血压下降,刺激呼吸中枢而引起呼吸困难。 神经精神性与肌病性呼吸困难 其他各种原因所致的酸中毒,均可使血中二氧化碳升高、pH降低,刺激外周化学感受器或直接兴奋呼吸中枢,增加呼吸通气量,表现为深而大的呼吸困难;呼吸抑制剂如吗啡、巴比妥类等中毒时,也可抑制呼吸中枢,使呼吸浅而慢。溺水、触电、严重贫血、癔病等也可能引起导致困难。 整理课件13体育学院症状与体征症状与体征 肺源性呼吸困难1.吸气性呼吸困难:特点是吸气费力、显著困难。2.呼气性呼吸困难:特点是呼气费力,呼气时
10、间明显延长而缓慢。3.混合性呼吸困难:特点是吸气、呼气都困难,呼吸频率加快、变浅。 心源性呼吸困难特点是活动时出现或加重,休息时减轻或缓解;仰卧位时加重,坐位减轻;因活动时心胜负荷加重,机体耗氧增加。 中毒性呼吸困难因各种酸中毒所致者多为深长规则大呼吸,频率或快或慢,据病因不同呼出气可有尿(氨)味(见于尿毒症)、烂苹果味(见于糖尿病酮症酸中毒);急性发热性疾病呼吸快速、急促。 精神神经性呼吸困难因颅脑疾患所致者呼吸变慢变深,常伴有鼾声和严重呼吸节律异常,如呼吸遏制(吸气突然终止)、双吸气(抽泣样呼吸)等。整理课件14体育学院急救处理急救处理 病人取半坐位,在小桌、写字台上用棉被垫高,身体靠前,
11、有利于肺部扩张和回心血量减少。 病人稍向前倾,急救者上下摩擦其背部,配合摩擦速度让病人呼吸,并转移情绪,可使呼吸平稳。 有条件者,立即给予吸氧;如有必要,应进行机械性人工呼吸。 注意病因和对症治疗,在医生指导下,合理应用抗生素、抗心律紊乱药等。有支气管哮喘者,可用气雾剂喷雾。 立即拨打“120”急救电话,快速送病人入医院急救。整理课件15体育学院四、昏迷四、昏迷概念概念 昏迷是指病人生命体征存在而意识丧失,并对环境刺激缺乏反应的一种严重的意识障碍。 病因与分类病因与分类 病因 导致昏迷的原因很多,概括起来主要有以下几个方面:1.脑部疾患:脑出血、脑肿瘤、脑膜炎、高血压脑病等。2.代谢中毒性疾病
12、:严重缺氧、低血糖、糖尿病昏迷、严重肝病、尿毒症等。3.中毒:重金属、一氧化碳、药物、酒精、有机磷等中毒。 分类 根据昏迷的程度可分为:浅昏迷、中度昏迷、深昏迷三种。整理课件16体育学院症状与体征症状与体征 不同的昏迷类型其病情轻重、症状也不一样。 浅昏迷 患者随意运动丧失,对周围事物及声、光刺激无反应,对疼痛刺激有反应,但不能唤醒。吞咽反射、咳嗽反射、角膜反射、瞳孔对光反射存在,眼球能转动。 中度昏迷 对周围刺激无反应,防御反射、角膜反射减弱,瞳孔对光反射迟钝,眼球无转动;而在强刺激下还可出现防御反射。 深昏迷 对一切刺激均无反应,全身肌肉松弛,深浅反射、吞咽反射及咳嗽反射均消失。 整理课件17体育学院急救处理急救处理 在急救处理时,提倡A,B,C三步曲:即A是指保持呼吸道畅通(Airway),B是指人工呼吸(Breathing),C是心脏按压(Cirvuea
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