八年级道德与法治下册依法履行义务备课教案范文整理

1、八年级道德与法治下册依法履行义务备课教案 知识目标 知道履行义务应坚持的三个原则。 知道公民的法定义务有哪些。 公民违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 能力目标 增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力，提高对履行法定义务重要意义的认识能力，提高践行法定义务的能力。 明确公民违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 情感、态度与价值观 明确履行法定义务重要意义，明确履行义务要坚持的原则。 增强对国家、对集体、对他人的责任意识，做负责任的公民。 第四课 第2课时 依法履行义务 重点 权利义务一致性。 公民应履行的法定义务内容。 难点 理解权利与义务的相互关系。 违反法定

2、义务须担责。 教师准备：教学情景所需幻灯片，认真备课。 学生准备：提前预习新课。 第四课第2课时 依法履行义务 一、情境导入，场景激趣 马克思说过：没有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利和义务具有一致性。我们在享有权利的同时，也要忠实地履行义务。 上节课我们学习和了解了公民的基本义务，这节课我们要继续学习公民要怎样履行义务。 二、问题导读，新知研讨 【过渡语】公民该怎样履行义务呢？履行义务要求公民该怎样做呢？ 原则一：权利义务相统一 权利与义务关系概括：二者相互依存、相互促进 教师安排学习阅读教材第51页下面至第52页上面的“运用你的经验”，思考回答问题： 列举一项你所享有的权利，说说这一

3、权利的实现需要他 人付出怎样的努力。 列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。 教师在学生思考、回答基础上，进行点拨小结。 教师小结：示例：受教育权，实现公民的受教育权可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。示例：受教育义务，履行这一义务可以促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。 二者关系一致性表现 权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。反过来，公民自觉履行义务，促进国家发展和社

4、会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 公民的某些权利同时也是义务。例如，根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 教师安排学习阅读教材第52页的“探究与分享”，思考回答问题：如何理解权利与义务的关系？就以下两种观点 说明你的看法。 教师在学生回答的基础上作出小结。 教师小结：公民的权利与义务相互依存、相互促进。“权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务”“权利与义务是完全对等的，享用了多少权利，就应履行多少

5、义务”说明权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。反过来，公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。 坚持二者相统一做法 教师安排学习阅读教材第53页的“探究与分享”，思考回答问题：如何正确对待权利与义务？ 教师在学生回答的基础上作出小结。 教师小结：任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 原则二：法定义务须履行 法定义务的含义及特

6、征 法定义务是由我国宪法和法律规定的公民义务，它具有 强制性特征。 法定义务的内容 履行受教育义务、依法纳税、遵守公共秩序、保护野生动物、遵守交通规则、依法服兵役、爱护公共财产等。 履行法定义务要求 法律要求做的，我们必须去做。 法律禁止做的坚决不做。 【知识拓展】抢劫上网费8元，两在校学生受罚案例回顾 岁的被告人肖某和16岁的被告人王某均为在校学生。XX年4月14日，因无钱支付网吧上网费，二人预谋抢劫学生。当晚二人拦截放学回家的学生被害人邓某等三人，并对三人扇耳光强行抢走身上现金共8元。 判决结果：湖南省武冈市人民法院认为，被告人肖某、王某以非法占有为目的，当场使用暴力和以暴力相威胁，强行劫

7、取他人财物，其行为已构成抢劫罪。被告人王某犯罪时未满十八周岁，予以减轻处罚。同时，两被告人犯罪后认罪态度较好，酌情予以从轻处罚，两人为在校学生，系初犯，犯罪后确有悔罪表现，具备监护、帮教条件，对其适用缓刑确实不致再危害社会，决定对两被告人适用缓刑。法院以被告人肖某犯抢劫罪，判处有期徒刑三年，缓刑三年，并处罚金人民币五千元；被告人王某犯抢劫罪，判处有期徒刑一年， 缓刑二年，并处罚金人民币二千六百元。 原则三：违反义务须担责 教师提出问题：什么样的行为是违反法定义务的行为？后果是什么？ 违反法定义务的行为表现 在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务

8、的行为。 违反法定义务后果 违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行xx律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。 【知识拓展一】发生在校园里的故意伤害案 王某和杨某均为某校初三住校学生，XX年3月5日节晚自习下课时，王、杨二人因琐事发生纠纷，杨某叫了几名同学打了王某，并说“大不了下了课再来”。王某遂将从同学陈某处借来的匕首藏在身上。当晚第二节晚自习下课后，王某与杨某再次发生争执，王某用匕首刺伤杨某的胸部、左臂部等处。经县公安局刑事科学技术鉴定，杨某的损伤程度为重伤。 法院审理该案时认为：王、杨二人均为在校学生，发生争执后，王某不是寻求正当程序解决矛盾，而是以非对非，冲动行事，持匕首将杨某刺成重伤，其行为已构成了故意伤害罪。由于王某在犯罪时已满14周岁不满18周岁，应当从轻或减轻处罚，根据案情的具体情况可对其减轻处罚，且王某确有悔罪表现，其父母也积极赔偿了杨某的经济损失，取得了对方的谅解，对王某适用缓刑确实不致再危害社会。最后法院依法判处王某有期徒刑2年，缓刑2年。 【知识拓展二】几种违法行为举例 行政违法行为，如工商登记干部吃拿卡要，对申请符合颁发工商执照的，刁难不发。 民事违法行为，如堵住邻居的排水管道，不让雨水从自家屋边流过，违反