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文档简介

1、制定幼儿园规章制度的意义制定幼儿园规章制度的意义幼儿园规章制度是为了实现幼儿园的目标,对园内各项工作和 对各类人员的要求加以条理化、系统化,规定出必须遵守的行为准则 和工作规程。这是幼儿园根据党和国家的有关方针、政策、法规等, 按照教养工作规律和园所实际情况, 采用条文的形式,对全园教职工 的工作、学习和生活等行为活动提出的具有约束力和一定强制性的准 则和规范。幼儿园制度建设的内涵:收集、总结、慨括、形成、的过 程。幼儿园通过建立起一个整套合理的规章制度, 各部门、各层次、 各方面人员对应当做什么、不应当做什么、怎样做事等有章可循、有 法可依,从而规范教职工的行为和形成正常的工作秩序。 规章制

2、度还 起着协调各方面工作和各类人员行为的作用,既分工负责、各司其职, 又协调配合,保证了幼儿园各项工作的正常运转。幼儿园规章制度门卫制度一、坚守岗位,做好保卫工作。二、按时开、关幼儿园大门,注意幼儿入、离园的安全,防止幼 儿走失。三、做好家长和其他来访者德接待工作。四、做好报刊、杂志、信件德收发制度。五、做好园包干区的环境卫生工作和领导分配的其他工作。请假制度一、所有请假者,必须先到园长室填写请假登记,办理审批手 续。二、请病假必须持有医院证明 (区级以上医院 ) ,如急诊必须持 有急诊章的假条, 如续假必须提前一天办理请假手续, 否则按事假累 计。三、有特殊情况需请事假的需提前请假,经领导准

3、假后方可离 开工作岗位,紧急情况需电话通知。四、无故缺席者,一律按旷工处理。五、病事假一星期内由班级自行解决, 安排好工作 ; 一星期以上 由幼儿园与班级协商安排。六、迟到早退者,由门卫考勤。七、节假日如外出, 需提前告知领导并按时返回, 如逾期不回, 按旷工处理。八、法定公假,应事先打招呼,安排好工作办好移交手续方可 离岗。九、未履行请假手续,自行不到岗,则以旷工论处。奖惩制度 为了鼓励教职工自觉遵守规章制度,认真履行岗位职责,为幼 儿园多做工作,做好工作,设置出勤奖、超额奖、教育教学成果奖、 考绩奖、安全奖、卫生奖、教科研津贴、加班、代班补贴、保教朴贴、 兴趣小组津贴、职务津贴。 ( 需根

4、据自己园所具体情况定 )节日慰问制度一、为了增加节日慰问工作的透明度,特制定慰问制度。二、一年慰问节有三八、端午、五一、教师节、中秋节、国庆 节、元旦。三、慰问金额:三八、五一、国庆节、元旦发 200 元/人,端午、 中秋 100元/ 人。四、在每节发放慰问金的同时还可发放一些物品。五、慰问范围:全园教职工,临时职工享受正式职工的一半。 幼儿园教师规章制度一、物品摆放整齐,保持室内清洁。 . 办公桌上只准摆放笔筒、 茶杯和办公用书架,书架一律靠墙摆放。二、只允许在规定的时间内在办公室备课,其余时间应在各自 的岗位上。三、保持室内安静,办公时间不得谈与工作无关的事情,不得 串岗,不得在办公室会客。四、爱护室内财物,消毒柜用后及时拔掉电源插头,下班后关 好门窗和灯。五、个人其它物品不得放在办公室内。六、违反上述规定者,经提醒仍未改,扣当月相应的考核奖。 幼儿园业务学习规章制度一、班班有专题,人人都参与, 园长、副园长要深入实际, 指导 科研工作二、每学期,每住教师读 12 本(篇)理论书籍或文章。每学年 定期交流研究课题,研究过程规范,要有相关的文字、数据积累。 三,分管教科研的园长对教师的课题研究过程,给予帮助和指 导,并督促教师按期结题。四、每月召开一次课题研究会,一学期 12 次课题汇报活动, 一年一次研讨

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