新人教八年级下学期物理摩擦力学习教案

1、会计学1第一页，共16页。想想想想(xin xin)(xin xin)议议议议如图手持杯子如图手持杯子(bi zi)(bi zi)静止时，杯子静止时，杯子(bi (bi zi)zi)受到什么力？受到什么力？杯子杯子(bi zi)(bi zi)受竖直受竖直向下的重力，杯子向下的重力，杯子(bi zi)(bi zi)静止，根据静止，根据二力平衡条件，杯子二力平衡条件，杯子(bi zi)(bi zi)还受到一个还受到一个手施加的竖直向上的手施加的竖直向上的力，这个力就是摩擦力，这个力就是摩擦力。力。第第1页页/共共15页页第二页，共16页。动手做一动手做一做做感受感受(gnshu)(gnshu)摩擦

2、力摩擦力1将手掌用力压在桌面将手掌用力压在桌面(zhumin)上并向前用力，但手掌上并向前用力，但手掌相对桌面相对桌面(zhumin)静止。静止。2将手掌将手掌(shuzhng)用较小力压在桌面上并向前用较小力压在桌面上并向前用力，使手掌用力，使手掌(shuzhng)相对于桌面滑动。相对于桌面滑动。3用两根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受用两根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受指尖受摩擦力方向。指尖受摩擦力方向。你感到摩擦力是一个什么样的力你感到摩擦力是一个什么样的力？作用在哪？作用方向如何？作用在哪？作用方向如何？第第2页页/共共15页页第三页，共16页。一、摩擦力（一、摩擦力（F摩摩）

3、1 1两个互相接触两个互相接触(jich)(jich)的物体，当它们的物体，当它们做相对运动时，在接触做相对运动时，在接触(jich)(jich)面上会产生面上会产生一种阻碍相对运动的力，这个力叫滑动摩擦一种阻碍相对运动的力，这个力叫滑动摩擦力。力。c.接触面不光滑接触面不光滑(gung hu) 2 2摩擦力产生摩擦力产生(chnshng)(chnshng)条件条件a. .两个物体接触且有压力两个物体接触且有压力b. .有有相对运动相对运动或或相对运动的趋相对运动的趋势势3摩擦力的方向：摩擦力的方向：与相对运动或相对运动趋势方向相反与相对运动或相对运动趋势方向相反第第3页页/共共15页页第四页

4、，共16页。实验实验测量测量(cling)(cling)滑滑动摩擦力动摩擦力测量测量(cling)(cling)工具工具弹簧弹簧(tnhung)(tnhung)测力计测力计测量原理测量原理二力平衡二力平衡测量方法测量方法用弹簧测力计水平拉用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板动木块，使它沿木板做匀速直线运动。做匀速直线运动。测量结果测量结果F摩摩 = N第第4页页/共共15页页第五页，共16页。由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来推起来(q li)(q li)越费力；地面越粗糙，推起来越费力；地面越粗糙，推起来(q (q li)li)越费

5、力。越费力。我们我们(w men)(w men)会猜测：滑动摩擦力的大小与物重、接会猜测：滑动摩擦力的大小与物重、接触面粗糙程度触面粗糙程度有关。有关。请你根据经验，进行猜想，并用请你根据经验，进行猜想，并用(bn yn)(bn yn)实验实验来证明你的猜想。来证明你的猜想。第第5页页/共共15页页第六页，共16页。实验实验研究影响研究影响(yngxing)(yngxing)滑动摩擦力大小的因素滑动摩擦力大小的因素猜猜 想想滑动摩擦滑动摩擦(hu dn m c)(hu dn m c)力大小可能与：力大小可能与：物重；物重；接触面所受压力；接触面所受压力；接触面粗糙程度；接触面粗糙程度；物体运动

6、的速度；物体运动的速度；接触面面积的大小；接触面面积的大小；实验实验(shyn)(shyn)方法方法控制变量法控制变量法第第6页页/共共15页页第七页，共16页。弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙、粗糙(cco)(cco)程度不同的长木板程度不同的长木板。实验实验(shyn)(shyn)器材器材实验设计实验设计每次只改变可能影响滑动摩擦力大每次只改变可能影响滑动摩擦力大小小(dxio)(dxio)因素中的一个，其他因因素中的一个，其他因素保持不变，测出滑动摩擦力大小素保持不变，测出滑动摩擦力大小(dxio)(dxio)并记录。并记录。实验表格实验表格（自行设计，

7、实验后交流）（自行设计，实验后交流）实验结论实验结论滑动摩擦力大小与滑动摩擦力大小与压力压力和和接触面粗糙接触面粗糙程度有关程度有关；与物重、速度、接触面积无关。与物重、速度、接触面积无关。第第7页页/共共15页页第八页，共16页。二、影响滑动摩擦力大小二、影响滑动摩擦力大小(dxio)(dxio)的因素的因素滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积(min j)(min j)无关无关 1 1滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关，滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大； 2 2滑动摩擦

8、力的大小跟接触面的粗糙滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙(cco)(cco)程度程度有关，接触面越粗糙有关，接触面越粗糙(cco)(cco)，滑动摩擦力越大。，滑动摩擦力越大。第第8页页/共共15页页第九页，共16页。三、摩擦三、摩擦(mc)(mc)的利用和防止的利用和防止在许多情况下摩擦在许多情况下摩擦(mc)(mc)是有用的。是有用的。传送带传送带走路走路拔河拔河第第9页页/共共15页页第十页，共16页。增大摩擦增大摩擦(mc)(mc)的方法：的方法：增大增大(zn d)(zn d)压力压力增大增大(zn d)(zn d)接触面粗糙程度接触面粗糙程度你还知道那些地方需要增大摩擦？你还知道那些地

9、方需要增大摩擦？涂防滑粉涂防滑粉瓶子盖瓶子盖自行车车闸自行车车闸第第10页页/共共15页页第十一页，共16页。很多时候很多时候(sh hou)(sh hou)摩擦又是有害的摩擦又是有害的你还知道那些地方需要减小摩擦？你还知道那些地方需要减小摩擦？巨石下垫圆木巨石下垫圆木第第11页页/共共15页页第十二页，共16页。减小摩擦减小摩擦(mc)(mc)的方法：的方法：减小压力减小压力减小接触面粗糙程度减小接触面粗糙程度用滚动用滚动(gndng)(gndng)代替滑动代替滑动使两个相互接触的表面隔开使两个相互接触的表面隔开加润滑油加润滑油气垫船气垫船滚动轴承滚动轴承第第12页页/共共15页页第十三页，

10、共16页。练习练习(linx)(linx)讨论一下自行车上，讨论一下自行车上，哪些部位存在摩擦？哪些部位存在摩擦？哪些摩擦要增大哪些摩擦要增大(zn (zn d)d)？哪些摩擦要减小？哪些摩擦要减小？各用的什么方法？各用的什么方法？第第13页页/共共15页页第十四页，共16页。摩擦力摩擦力 摩擦力的产生条件摩擦力的产生条件 摩擦力的方向摩擦力的方向滑动摩擦力的大小滑动摩擦力的大小 与接触面压力的关系与接触面压力的关系 与接触面粗糙程度的关系与接触面粗糙程度的关系摩擦的利用和防止摩擦的利用和防止 增大摩擦增大摩擦 减小摩擦减小摩擦本课小结本课小结(xioji)(xioji)第第14页页/共共15页页第十五页，共16页。NoImage内容(nirng)总结会计学。如图手持杯子静止时，杯子受到什么力。1将手掌(shuzhng)用力压在桌面上并向前用力，但手掌(shuzhng)相对桌面静止。2将手掌(