湖南省中考化学第六单元碳和碳的氧化物试题(含五年真题)

1、第六单元碳和碳的氧化物命题点 1碳单质的性质及用途1. (2017 张家界 2 题 2 分) 公共场所的直饮水是利用“活性炭超滤膜紫外线”的组合工艺获得，其中活性炭的主要作用是()A. 吸附B.还原C.导电D.可燃2. (2017长沙 8 题 3 分 ) 下列有关碳单质的说法错误的是 ()A. 金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳B. 金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同C. 书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼D. 金刚石和石墨都是硬度最大的物质3. (2016永州 7 题 2 分 ) 物质的用途与性质对应关系不合理的是 ()A. 石墨做电池电极导电

2、性B. 焦炭冶炼金属可燃性C. 金刚石切割玻璃硬度大D. 活性炭除异味吸附性4. (2016 湘潭 13 题 2 分 ) 被誉为“ 21 世纪神奇材料”的石墨烯以其神奇特性承载着人们的无数想象。石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片，用石墨烯和铝合金可制出一种具备特殊性能的烯合金，下列对石墨烯和烯合金的说法错误的是()A. 石墨烯在一定条件下能与氧气反应B. 石墨烯是一种新型的化合物C. 烯合金具有优良的导电性D. 烯合金是一种新型材料5. (2016 常德 27 题 6 分 ) 世界上的几千万种物质都是由一百多种元素组成的。同一种元素能够形成不同种单质，如碳元素能形成的单质有

3、_、 _和 C60 等，这几种碳单质化学性质_( 填“相似”或“不同” ) ，物理性质_( 填“相似”或“不同” ) ，其原因是_ ；相同的元素能组成不同的物质，如氢元素和氧元素能组成水和_( 填化学式 ) 。1/13命题点 2CO和 CO2的性质及用途1. (2015 郴州 7 题 2 分 ) 学校禁止吸烟，是因为燃着的香烟产生的烟气有害学生健康，其中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是()A.CO2B.COC.N2D.SO22. (2016长沙 8 题 3 分 ) 下列关于一氧化碳的说法错误的是 ()A. 一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红B. 一氧化碳难溶于水C. 一氧化碳有毒，污染

4、空气D. 一氧化碳可用做燃料3. (2016衡阳 15 题 2 分 ) 如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有()不能燃烧不能支持燃烧还原性密度比空气大密度比空气小A. B.C. D.4. (2016 株洲18题2分 ) 除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，最合理的方法是()A. 使混合气体通过氢氧化钠溶液B. 将混合气体点燃C. 使混合气体通过灼热的氧化铜D. 使混合气体通过灼热的焦炭5. (2017 益阳 4 题 3 分 ) 由 N2、 CO、 CO2组成的混和气体，依次通过足量灼热的CuO和 NaOH溶液后 ( 假设每次反应都能进行完全) ，气体的组成变为 ()A. N 2、COB.

5、 N222/13C. CO2、 COD. N2、 CO6. (2015邵阳 24 题 2 分 ) 关于一氧化碳和二氧化碳的说法中，正确的是()A. CO 的含量增加会导致温室效应B. 室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒C. CO 和 CO2组成元素相同，所以它们的化学性质相同D. 大气中 CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用7. (2017衡阳 13 题 2 分 ) 有关碳和碳的氧化物的说法中，错误的是 ()A. 古代用墨书写或绘制的字画长久不变色，是因为碳的化学性质不活泼B. 金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同C. 二氧化碳的排放是导致温室效应的原因之一D. 用煤火

6、取暖时应注意通风，防止一氧化碳中毒8. (2014衡阳 14 题 2 分 ) 下列有关CO和 CO2 的说法中，正确的是()A. CO 和 CO2均具有可燃性B. CO 和 CO2均能与 H2O反应C. CO 和 CO2的密度均大于空气的密度D. CO 和 CO2在一定条件下可以相互转化9. (2014郴州 8 题 2 分 ) 下列有关碳和碳的化合物的说法不正确的是 ()A. 由 CuO CO=Cu CO2 可知， CO具有还原性B. 金刚石、石墨、 C60 完全燃烧都生成 CO2C. CO2 能使干燥的紫色石蕊纸花变红D. 可用澄清石灰水鉴别 CO2和 CO两种气体命题点 3二氧化碳的实验室

7、制取1. (2014益阳 10 题 3 分 ) 如图是实验室依次制备、收集、验证、验满CO2 的装置，其中正确的是()2. (2016岳阳 44 题 8 分 ) 实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以3/13及下列仪器：(1)制取二氧化碳，除了用到和号仪器外，还需选择的仪器是_( 填序号 ) ，反应的化学方程式为_ 。(2) 若补充一种药品_(填药品名称)，再利用上述仪器和药品还可以制取_( 填气体化学式) 。3. (2015 益阳 23 题 6 分 ) 在一次化学课上，老师提供了以下装置探究制取气体的方法。请回答：(1) 可用于实验室制取 CO2 的发生装置和收集装置的是

8、_。A. 与B. 与C. 与D. 与(2) 写出实验室制取CO2 的化学方程式_ 。(3) 利用装置收集的气体具有的性质是_ 。4. (2014 衡阳 29 题 3 分 ) 如图是实验室制取二氧化碳的一种装置。请回答下列问题：(1) 图示中收集二氧化碳的方法是 _。(2) 为什么长颈漏斗的下端管口必须浸没在液面以下？_ 。(3) 怎样证明二氧化碳已收集满？_ 。5. (2014长沙 46 题 8 分 ) 请根据下列装置图，回答下列问题。4/13(1) 写出装置图中仪器甲的名称： _。(2) 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置应选_( 填写装置的字母代号)。(3) 若用 F 装置来

9、收集二氧化碳气体，气体应从_端进入 ( 填“ a”或“ b”) 。(4) 若用装置E 收集二氧化碳气体，验满的方法是_ 。6. (2016 郴州 27 题 7 分 ) 如图是实验室中常见的一些装置，请回答下列问题：(1) 仪器 a 的名称是 _。(2) 实验室用高锰酸钾制取较纯净 的氧气，应选择的发生 装置和收集 装置是 _。(3) 实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳气体，应选择的发生装置是_，把产生的气体通入盛有澄清石灰水的试管D 中，看到出现气泡，但一直没有出现浑浊，其可能原因是_ 。(4) 实验室用氢气还原氧化铜，应选择的装置是 _，写出氢气还原氧化铜的化学方程式是 _ 。7. (2016

10、 邵阳 34 题 10 分) 化学是一门以实验为基础的学科。结合提供的仪器，回答下列问题：(1) 写出仪器的名称： A_， E_。(2) 实验时，先要连接好仪器，把玻璃管插入带孔的橡胶塞时，先把玻璃管口_，然5/13后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。(3) 从提供的仪器中选择组装一套制取二氧化碳的装置，你选择的仪器是_( 填字母序号) ，组装仪器的两个原则是 先左后右， _。组装好仪器，先检查_，然后加入药品，制取气体。(4) 实验室常用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体，其反应的化学方程式是_ 。(5)若用 D装置来干燥二氧化碳气体，瓶内通常装入的试剂是_。(6)下列实验中哪一项能说明二

11、氧化碳的物理性质_( 填序号 ) 。8. (2015 衡阳 33 题 8 分 ) 化学研究性学习小组探究二氧化碳气体能否用排水集气法收集。【猜想】 . 不能用排水法收集。你认为其理由是_ ；. 能够用排水法收集。你认为其理由可能_ 。【实验】实验一：制取二氧化碳。用石灰石与稀盐酸反应，反应的化学方程式为_ 。分别用向上排空气法和排水集气法收集两瓶气体并分别标注为和。实验二：将两瓶气体分别倒立于盛有足量氢氧化钠溶液的玻璃水槽中，一段时间后，号2集气瓶中的溶液的体积约为集气瓶容积的3，号集气瓶中的溶液几乎全充满。该实验中反应的化学方程式为_ 。【结论】由实验一得出的结论是猜想_正确；由实验二得出的

12、结论是_ 。命题点 4温室效应与低碳生活1. (2015邵阳 13 题 2 分 ) 低碳生活，从我做起。下列做法不符合低碳生活理念的是()6/13A. 出门随手关灯B.垃圾焚烧C. 拒绝使用一次性筷子D.草稿纸双面使用2. (2013 益阳 12 题 3 分 ) 温室效应可使全球地表温度上升。正是由于有了温室效应，全球平均地表温度才提高到目前适合人类生存的15 。但过度的温室效应可导致冰川融化、土地沙漠化、影响自然生态系统下列气体中不产生温室效应的是()A.CO2B.CH4C.O3D.O23. (2016常德 8 题 2 分 ) 下列关于自然界中碳循环和氧循环的说法中正确的是()A. 植物的光

13、合作用使空气中的氧气含量逐年提升B. 动植物的呼吸作用使空气中的二氧化碳含量逐年增大C. 积极倡导“低碳”行动的目的是消除大气温室效应D. 大气中的氧气含量在各因素作用下能保持相对稳定4. (2016 衡阳 31 题 3 分 ) 二氧化碳是引起温室效应的一种气体。因此，在日常生活中，我们需要倡导“低碳”生活。要降低二氧化碳的排放，可采取的措施有：( 任写三条即可 )(1)_ ；(2)_；(3)_。5. (2013 邵阳 28 题 6 分 ) 自然界中二氧化碳的循环过程如图所示：(1) 吸收大气中 CO2 的环节是 _。(2) 由于人类消耗化石燃料的增加和森林的乱砍滥伐，使空气中CO2 的含量上

14、升，从而导致_增强，全球气候变暖。请写出一条因气候变暖给人类生存环境带来影响的情况：_ 。(3) 科学家研究得到：海洋是吸收大量CO2 的地方。如果工业生产产生的CO2 排放量继续以目前速度增加，海洋将成为“酸化的海洋”，请写出酸化原因的化学反应方程式：7/13_ 。(4) 科学家目前正在研究将空气中过量的CO2和 H2 在催化剂和适量条件下转化成液态甲醇和水，反应的化学方程式：催化剂甲醇 H O。则甲醇的化学式是 _。CO 3H =222适量条件8/13答案及解析命题点 11.A2.D【解析】金刚石是自然界中天然存在硬度最大的物质，而石墨质软，故选D。3.B【解析】石墨具有导电性，可以做电池

15、的电极，A 合理；焦炭具有还原性，可以冶炼金属， B 不合理；金刚石硬度大，可以切割玻璃，C 合理；活性炭疏松多孔，具有吸附性，可以吸附异味，D合理。4. B【解析】石墨烯是碳的单质，在一定条件下能与氧气反应，所以A 正确， B 错误；石黑烯是从石墨中分离出来的，石墨具有导电性，所以石墨烯具有导电性，铝合金是金属材料，具有导电性，所以烯合金具有优良的导电性，C 正确；烯合金是一种新型的材料，D正确。5. (6分 ) 金刚石 (1 分 )石墨 (1 分 )相似 (1 分)不同 (1 分 )碳原子的排列方式不同(1分)H2O2(1 分 )命题点 21. B2. A【解析】一氧化碳难溶于水也不和水发

16、生反应，不能使紫色石蕊溶液变红，A 错误。3. C 【解析】蜡烛熄灭，说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，底层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，C 正确。4. C 【解析】混合气体通过氢氧化钠溶液时， NaOH溶液和二氧化碳反应，与一氧化碳不反应， A 错误；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，混在二氧化碳中的少量一氧化碳很难被点燃， B 错误； CO和灼热的CuO反应生成CO2气体，二氧化碳则不发生反应，C 正确；混合气体通过灼热的焦炭时，CO2与 C 反应生成CO， D 错误。5. B 【解析】混合气体通过灼热氧化铜，一氧化碳和氧化铜充分反应生成二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钠溶液

17、反应完全，生成碳酸钠溶液和水，只有氮气不参与反应，故选B。6D【解析】9/13A×二氧化碳的含量增加会加剧温室效应，一氧化碳会污染空气B×一氧化碳不与氢氧化钙反应，室内放一盆澄清石灰水不能防止煤气中毒C×CO和 CO2 组成元素相同，但是分子构成不同，因此化学性质不同D大气中 CO2 的主要消耗途径是绿色植物的光合作用7. A 【解析】常温下，碳的化学性质不活泼，因此古代用墨书写或绘制的字画可长久保存而不变色， A 错误；金刚石、石墨的物理性质不同，是因为构成二者的碳原子排列方式不同， B 正确；能产生温室效应的气体有二氧化碳等，大量排放会加剧温室效应，C 正确；

18、用煤火取暖可能会产生一氧化碳，通风可防止一氧化碳中毒，D 正确。8. D 【解析】A×一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不具有可燃性B×二氧化碳能与水反应，一氧化碳不能与水反应C×二氧化碳密度比空气密度大，一氧化碳密度比空气密度略小D一氧化碳燃烧可生成二氧化碳，二氧化碳可在高温下被碳还原成一氧化碳9. C【解析】 CO具有还原性，能与CuO在加热条件下反应生成Cu 和 CO2， A 正确；金刚石、石墨、 C60 都是碳单质，完全燃烧都生成CO2， B 正确； CO2 不能使干燥的紫色石蕊纸花变红， CO2 和水反应生成的碳酸才能使紫色石蕊变红，C 错误；一氧化碳通入澄清

19、石灰水后没有现象发生，二氧化碳通入澄清石灰水后，澄清石灰水变浑浊，所以利用澄清石灰水能将它们区别开来， D正确。命题点 31. D 【解析】A×长颈漏斗末端没有伸入到液面以下，生成的气体会从长颈漏斗口逸出B×CO2密度比空气密度大，应该用向上排空气法收集验证 CO应该用澄清石灰水，而不能用燃着的木条，因为能使燃着的木条火焰C2×熄灭的气体不是只有 CO，还有氮气等2DCO2 验满的方法是将燃着的木条放在集气瓶瓶口检验，若木条熄灭则证明已收集满2. (8分)(1)和 (2 分) CaCO32HCl= CaCl2 H2O CO2 (2 分 )(2) 锌 ( 或过氧化氢

20、溶液 )(2分)H( 或 O)(2 分)22【解析】 (1) 使用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳属于固体和液体常温下的反应，再选择锥形10/13瓶和集气瓶便可制取。(2) 从给出的药品可知，利用上述仪器，若再补充药品可考虑制取氢气或氧气，制氢气需要增加锌粒，制氧气需要增加过氧化氢溶液。3. (6分 )(1)B(2分 )(2)CaCO3 2HCl= CaCl 2 H2O CO2 (2分 )(3) 密度比空气小且不与空气中的成分反应(2 分)【解析】图中四个装置，前两个为发生装置，后两个为收集装置。选择发生装置时主要考虑反应物的状态和反应条件，图用于固液或液液不需加热，图用于固体加热。图收集方法为向下

21、排空气法，收集密度小于空气且不和空气中成分反应的气体。图收集方法为向上排空气法，收集密度大于空气且不和空气中成分反应的气体。4.(3分)(1) 向上排空气法 (1 分 ) (2) 防止生成的二氧化碳从长颈漏斗口逸出(1 分) (3)将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭，则证明已收集满(1 分)5.(8分 )(1) 酒精灯 (2分 ) (2)B(2 分 )(3)a(2 分)(4) 将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭，则说明二氧化碳已收集满(2 分)6.(7分 )(1) 酒精灯 (1分) (2)BE(1 分 )(3)A(1 分 )所用盐酸浓度偏大，使制得的二氧化碳中混有氯化氢气体( 或石灰水

22、已经变质)(1 分 ) (4)C(1 分 ) H2 CuO=Cu H2O(2分)【解析】 (1) 根据常见仪器的名称和用途分析，a 是酒精灯。 (2) 根据题干信息，用高锰酸钾制取氧气，需选择固固加热型发生装置B，要制取较纯净的氧气，需采用排水法收集，选择收集装置E。 (3) 石灰石与稀盐酸在常温条件下反应制取二氧化碳，需选择固液常温型发生装置A；根据题干信息“出现气泡，但石灰水不变浑浊”，可能是所用盐酸浓度偏大，使制得的二氧化碳中混有氯化氢气体，也可能是石灰水已经变质。(4) 氢气还原氧化铜应选择实验装置C；氢气与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水。7. (10分 )(1)酒精灯 (1 分 )

23、长颈漏斗 (1 分)(2) 用水润湿 (1 分 )(3)CEFH( 或 DEFH)(1分)从下到上 (1分 )装置气密性 (1分 )(4)Ca(OH) 2CO2= CaCO3 H2O(2 分 )(5)浓硫酸 (1 分)(6) 甲(1 分 )【解析】 (2) 将玻璃管插入带孔橡胶塞时，应将玻璃管一端用水润湿，再对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。(3) 制取二氧化碳是用大理石( 或石灰石 ) 与稀盐酸反应，反应不需要加热，故发生装置选固液常温型，二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，且能与水反11/13应，用向上排空气法收集，故需要选用的仪器有CEFH或 DEFH。组装仪器时按从下到上，从左到右

24、的原则进行；组装好后，要先检查装置的气密性，再装药品进行实验。(4) 二氧化碳与氢氧化钙反应的化学方程式为Ca(OH)2 CO2= CaCO3 H2O。(5) 干燥二氧化碳常用浓硫酸，因为浓硫酸具有吸水性。(6) 甲装置通过气球上升，可说明二氧化碳的密度比空气大，属于物理性质；乙装置说明二氧化碳能与水反应，属于化学性质；丙装置说明二氧化碳能与澄清石灰水反应，属于化学性质。8. (8 分 ) 【猜想】 . 二氧化碳能溶于水且与水反应 (1 分 ) . 二氧化碳在水中的溶解度不大，且溶解速率较慢 (1 分)【实验】实验一：CaCO3 2HCl= CaCl 2 H2O CO2 (2分 )实验二：2NaOH CO2=Na2 CO3 H2O(2 分 )【结论】 (1分)用排水法收集的二氧化碳比用向上排空气法收集的更纯净 (1 分)【解析】【猜想】 .因为二氧化碳能溶于水且与水反应，所以实验室不适宜用排水法收集二氧化碳； .二