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文档简介
增强管理意识管理意识是指担任领导管理工作的人, 在其地位、处境及行为规范的制约下所产生的自觉的心理活动。 管理活动的本质特征在于它的目的性,从一定意义上说,管理实践是管理者意志行动的结果。作为园长要有角色意识、素质意识、目标意识、民主意识、服务意识、经济意识、法制意识、创新意识。明确认识自己的职、 责、权、利;既要懂业务, 具有指导教育教学和教育科研活动的能力,又要做到一专多能,博学多才,成为全园教职工政治上和业务上的 “领路人 ”,切实做到 “精”、“新 ”、“实”、 “正”、“诚”;精心设计幼儿园的发展目标,召开全体教职工大会, 大力宣传幼儿园发展目标,以目标激励每位教职工,团结一致,向目标奋进;掌握了解人、说服人、关心人、使用人的本领,做到知人善任;要深入实际,掌握实情,脚踏实地,多做实事,努力为幼儿园创造一个良好的学习、生活、工作环境,在生活上给予关心照顾,时刻把每位职工的冷暖放在心上,尽职尽力,为她们服务;从根本上改变传统的“关门办学 ”,“等、靠、要 ”思想,树立强烈的经济意识,效率意识,求真务实,善于用好明天的钱,有钱就可以上规模,上规模就可以出效益,有了经济效益,才能促进发展,才能竞争出活力,竞争出效益;必须时时、处处、事事都体现法律意识,做到心中有法,办事依法,通过法律手段维护幼儿园及教职工的合法权益;要保持常 “新”常“青”,始终给人一种耳
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